こんにちは。KEC茨木本校2230です。
このたび大学合格の報告に来てくれたのは，高3Mさん。
同志社大文学部に進学なさいます。
文系女子の代表って感じで，そっち系は冴えさえ切れまくりなのですが，こっちの数学になるとBクラスで堅実に積み上げるも及ばず。共通テスト後の切り替え，潔さがオトコマエでした。
そんなMさんがしたためてくれた体験談，ぜひ読んでください。

同志社大文学部進学　O高卒　Mさん
「来るもんは来る。来た時に受けて立っちゃええ。」
　ホグワーツの森の番人、ハグリットの言葉です。この言葉をことあるごとに思い出す、そんな受験期でした。模試も、共通テストも、進路を決定しなければならない時も、自分の実力がどうであろうと来るもんは来ます。来ると分かっていても私は不安でした。ならどうするか。誰かに相談し対策を練るのです。それができるのがKECという塾です。先生方はいつも真摯に話を受け止め、共に最善を模索して下さいました。私は共通テストで少しコケたどころではなく、全力ヘッドスライディングするもタッチアウト、よって国公立はきっぱり諦めて私大1本釣りにシフトした人間です。それでも共通テストから私大入試までの3週間をなんとか頑張れたのは先生方が私の決断を受け止め、協力して下さったからです。本当に感謝しています。
　最後にアドバイスとしての私語りですが、私は受験のための勉強が本当に嫌いでした。テストで点を取るためだけにインプットとアウトプットを繰り返す作業のように思えたからです。私はできるようになりたいのではなく、ただ知識を得たいと思ったのです。ですが、それは受験において圧倒的に甘い考えなのだと今になって思います。知っていても、その知識を使えない人を大学は求めていません。私でも、例えばスポーツで誰よりも知識はあってもそれを実践する能力のない選手をスタメンには選ばないでしょう。学びと共に生きるにはそれを実践できるように反復する必要があります。これから受験を迎える皆さんは受験勉強を浅はかな作業と捉えず、自分の人生に奥行きを出すための過程と捉えてください。きっと国語を学べば言葉を、理科を学べば自然をもっと身近に感じるはずです。受験勉強は案外苦になるものではないと気付けば、受験の当日が来ても落ち着いて受けて立つことができるはずです。

こんにちは。KEC茨木本校2230です。
前回のブログでは，一橋大に合格した高3Kくんが登場しましたが，合格体験談を書いてくれました。
中1時からの6年間，KEC一筋だったKくんの取り組みが垣間見れると思います。
では，どうぞ。

　KECに入塾したきっかけは，中1の頃に友人に誘われたことでした。中1中2の頃は、先生方に言われたことをこなしていくことで少しずつ成績も上がってきたことを覚えています。中3になり、高校受験を意識するようになる頃には、授業の中だけではなく自宅でも自分で考えて取り組むようになり、勉強ができるようになってきました。自主的な取り組みができるようになったことで、高校受験もうまく突破することができました。
　高校入学後も、継続してKECに通い続けました。勉強しなくなってしまうことと、難易度も学習ペースも上がってくる高校での勉強に不安を感じていたからです。実際、バレー部に入り、忙しくなったことも言い訳にしかなりませんが、結局のところ勉強は学校にいるとき以外は、KECでのみでした。もしKECを止めていたら勉強時間0の高校生になり果てていたはずです。高2時に志望大を決めてからは、苦手教科を決して遠ざけることなく青チャートを取り組み、克服でき始めると学力も安定しました。高3からは2次レベルを意識した取り組みをKECの先生方からアドバイスいただきながら始めました。目標を早めに設定して逆算で学習計画を立ててもらえたことで、力を確実につけることができたと実感します。2次対策講座ではマンツーマンで指導いただけありがたかったです。2次試験本番では、これまでKECに指示してもらえたことを誇りと自信にかえて安心して臨めました。こうして合格の報告ができたことをうれしく思います。6年間も通わせていただきありがとうございました。

おっと，また誰かやって来ました。次回もどなたかの体験談を紹介します。
乞うご期待！

こんにちは。KEC茨木本校2230です。
3月2週め。真冬の寒さがぶり返し，雹が顔面に痛い日も。
国公立大の合否が判明する先週末からは，ソワソワ落ち着かない毎日です。

2次対策講座・数学ではマンツーマン指導だった，高3Kくん。
発表の翌日に友人と連れ立って来校。
「こんちはー。先生，合格しましたー」（相変わらずテンション低め）
――お～，待ってたよ，昨日連絡なかったから心配してたよ。いや～よかった，おめでとう！
「ありがとうございます」（熱量低め）
――あの問題なら，Kくんならとれるでしょ，数学で逃げれたと思ったよ
「うーん,,,2問は完答できて，あとちょっとやらかしたかもしらんけど」（声低いなあ）
――微積と高次式のやつかな。第5問が東大文系と同テーマだったのはビックリだったよ
「そやったんですか」
――（ほんま驚いてるんかい）

Kくんの勝因を振り返ると，
①部活多忙でも中1から6年間欠かさずKECに通い続けた
②共通テスト系を高2のうちに着手し済ませている
③2次レベルを高3初期から意識して取り組んだ
④できないことを決して遠ざけない
といったことが思い当たります。

高校ではバレー部で忙しく，勉強時間は学校とKECだけだった時期もありました。部活を減らし，苦手な数学を克服するために，青チャートなどを基礎からやりこんだそうです。
継続的な学習姿勢と，KEC的自主性を重んじる学習環境がマッチしていました。
Kくん自身は，熱くなってがっつくようなことはなかったですが，できなかったことに対しては悔しさを内に秘めつつ，いずれ克服してくるタイプですね。

新受験生の皆さんも，Kくんのように学習習慣を身につけ，弱点から目をそらさずに1つずつクリアしていきたいですね。この3月は，真の受験生として歩み出すチャンスの月です。共に志望校合格を目指しましょう。