能力診断テストまであと4日!!

2018年最後の能力診断テストまで残り4日となりました。在校生たちはテストに向けて今までの復習に時間を取り、目標点に向けて頑張っています。
KEC石山本校では、全てのテストに個人目標点とクラス平均目標点を設けています。

さあ、今回は目標点を突破できるかどうか! 頑張ってほしいです!

能力診断テストまで、あと11日!!

こんにちは。KEC石山本校の小仲です。

 

KEC石山本校では、6月10日(日)に能力診断テストを開催します。

能力診断テストとは、KECが実施する実力テストです。

このテストは現在KECに在籍している生徒だけではなく、一般の方にも受験して頂くことが出来ます。

(一般の方の受験料は無料です。結果判明後、学習アドバイスもいたします。)

各教科とも広範囲に渡る分野から問題が出題されます。

現時点での学力を確認するのに最適なテストです。

 

そして、KECの生徒にとっては、今後の学習の指針ともなる大事なテストになります。

テスト後には、面談を実施します。

ぜひ、日頃の学習の成果を発揮してください!

 

石山本校の各学年の試験日時は、以下の通りです。

 

小学4年、5年、6年生(公立進学)【算国】

6月10日(日)  10:00~11:30

 

中学1年生 【英数国】

6月10日(日)  13:00~15:30

 

中学2年生 【英数国理社】

6月10日(日)  13:00~17:10

 

中学3年生 【英数国理社】

6月10日(日)  13:00~17:40

 

高校1年生 【英数国】

6月10日(日)  18:00~21:30

 

高校2年生 【英数国・選択可】

6月10日(日)  18:00~21:30

 

高校3年生・高卒生 【受験に必要な科目を選択】

6月10日(日)  10:00~

 

 

KEC能力診断テストの受験をご希望の方は、KEC石山本校(℡077-537-5861)までお問い合わせください。

(受付時間 午前9時より22時まで)

さあ!入試までの3週間をどう乗り切るか!!

入試まであと一月を切りました。この3週間をどれだけ集中して勉強モードに突入できるかが勝負の分かれ道。『人事を尽くして天命を待つ』という言葉があるように、最後には、どれだけ努力したかが自分の自信となり、平常心で入試を迎えることができる。最後の最後まで、一分一秒を大切に勉強に取り組むこと。

 

≪1月にしておくこと≫

1.私立受験校の過去問の完成

時間を計って入試問題を解く。間違えた問題をやり直しすること

2.語句や英単語、漢字などは、朝起きて、30分毎日取り組む

暗記課題は、時間の隙間を使って繰り返す

3.早寝早起きへのチェンジ

脳の働きは、起きてから3時間してから活発になる。入試に合わせて、夜は12時までに就寝。朝は6時半には起床。

4.私立問題と同時に、公立の特色問題形式にも触れておく。

冬期講座の復習と特色入試の入試問題を解く。

 

≪高校受験をどうとらえるか≫

1.受験が近づくと、緊張して心配して体調を崩す人がいる。そうなれば余計に、受験で力を発揮できない。心配しても合格するわけではない。やるしかない!

2.たかが「高校受験!」人生がすべて決まるわけでもなければ、すべての可能性が無くなるわけでもない。もちろん、どんな高校生活を送るかは、とても大切だが、それは、あなた自身の心の持ちようだ。

3.高校受験の先に「大学受験」がある。「大学受験」では、自分の方向性がある程度大きく決まる。医者になりたいなら医学部、薬の研究なら薬学部、歴史を勉強したければ文学部の史学科・・・それでも人生がすべて決まるわけではないことは言うまでもない。しかし、自分の人生の方向性が決まる確率が高い。

4、つまり、高校受験のその先の大学受験を目指して、『自己への挑戦』『自分がどれだけ頑張れるかの挑戦』を今のうちに意識すること。とにかく、毎日を全力で生きていく努力をしているか、自分がやるべきことをいつも考えて行動しているかをこの一か月確認しながら毎日を過ごすこと。

 

☆昨日より今日の自分は賢くなった!と実感できる毎日を!!

 

Life becomes harder for us when we live for others, but it also becomes richer and happier.
 (他の人のために生きると人生は厳しくなるが,またそれは豊かで幸せにもなる)

                             (アルバート・シュヴァイツァ)

大きく変わる高校・大学入試説明会

こんにちは。石山本校の梶山です。

本日,石山本校では朝から『大きく変わる高校・大学入試説明会』を実施しました。

石山本校でも広い方にあたる教室にギッシリの参加。やはり保護者の方にとっては大きな興味がある様です。

かく言う私もこの入試制度に関わる中学2年生の子どもがいます。今後の入試制度によって,受験生に要求されることを知れば知るほど『我が子は大丈夫なのかな?』と少し不安になってしまいます。

ただ,新しい制度で受験生に要求される内容については,確かに頷ける内容であることも事実なわけでして。

今から準備できることを始め,教育機関としても,親としても,しっかりと研究・予習をして生徒に提案,提供していけるようにしなくてはいけないな,と実感しています。

11月26日(日)実施の入試説明会の案内

今回の説明会では,2020年から始まる大学入試改革について,今春討議された内容を元にご説明いたします。

新制度の本格実施は現在の小学5年生が大学受験をされる時からとなります。
問題はそれまでの学年,すなわち現在小学5年生から中学3年生につきましては,現行の教科書やカリキュラムが実施されることです。
この移行期間には2つの異なる制度が並行することとなり,若干の混乱の可能性が指摘されております。

 

そこで,新制度にむけて,現小学5年生のお子様の学校教育がどう変わっていくのか,それに合わせて現在小6~中3のお子様にはどのようなフォローが必要になってくるのか,などの情報をご提示し,保護者の方々の認識を新たにして頂くことを目的としております。

加えて,KECでは今後どのような対策をしていくかということも合わせて紹介させて頂きます。

是非,積極的なご参加をよろしくお願いします。尚,お知り合いの方で関心をお持ちの方がいらっしゃいましたら,遠慮なくお申し出下さい。

どど~~ん!と増量しました!

こんにちは! 石山本校の梶山です。

さて,連日超満員の石山本校自習室の,『どど~~ん!と増量計画』の工事が完了しました。

自習室自体の広さも拡大し,54ブースがズラリ!

壁面がガラスなので,明るく開放感抜群です!

毎日がんばっている生徒へのプレゼントができて,スタッフ全員上機嫌です。

さあ、勝負の第3タームだ!

夏休みも残り少しとなりました。ここまでの勉強のペースは順調ですか。少しペースダウンしていた生徒もいますが、全体的には、一日10時間の勉強時間の確保ができていました。『わかった』から『得点できる』までの距離は、自力で理解できたかどうかと演習時間によって縮まります。今後も時間をうまく使って有意義に一日一日を過ごしましょう。

【結果を出せる人、出せない人】
一生懸命頑張っているのにまだ結果が出ない人がいます。結果を出せる人の特徴は、何事にも妥協しないということです。自分が間違えた問題が、テストで出題されたら確実に出来るかを、いつも意識して理解しながら解く練習をしています。反対に、結果が出せない人は、間違えた問題をやり直してもわかったというところで、満足してしまいます。そこがテストで出たら、また間違う事になります。
これからは、一つひとつ確実にできるまで、体に滲みこむまで繰り返し練習していきましょう。特に、夏休み明けの実力テストに向けて、夏期講座の教材の間違えたところや自分で不安な領域は必ずやり直しすることが必要です。
『実力テストで絶対に結果を出すぞ!』という意気込みで残りの夏休みを大切に過ごしましょう。

【志望校に行ける人】
誰もが第一志望校を本気で合格したいと思っていることでしょうが、合格する人とそうでない人、また志望校を下げていく人に分かれます。特に、二学期になって、実力テストや定期テスト、またKECでの模擬テストなどを参考に最終的に志望校から受験校に決定していきますが、今、本気で絶対に志望校に行ってやるぞ!!と思って、その気持ちのまま、行動に移せる人が、第一志望校に合格できる人です。真剣味が出てくれば、目付きや顔つきまで変わってきます。自分の人生は自分の心の持ち方一つで変えることができる。必死に、一生懸命、時間を惜しんで勉強に取り組んでください。

注意
*テストゼミ日程  8月28日 8月29日 14時半から18時半
(学校がある人は、学校が終わったらすぐ)
*3ターム総復習テスト 8月30日 18時から21時
*滋賀全県V模試  9月3日日曜日 会場:立命館大学(BKC)

【みんなの合言葉】
GRIT KEC
KECでやり抜く力を培おう!!

 

We shall overcome.(私たちは絶対に勝ち取るぞ)

夏期講座も6分の1が終了しました。夏休みもあと4週間。
第1ターム前半は勉強時間を確保できましたか?クラブや学校の行事でうまく時間が取れなかった人もいたようですが、今後は今までで一番勉強したと言い切れるぐらい、思いっきり勉強に時間を使ってください。自分の人生を自分で切り拓く!!

【今後の予定】総復習テストは入試のつもりで取り組もう!

  1. 第一タームの総復習テストは、8月3日 午後2時半開始
    膳所 450点以上 石山 400点以上 東大津 350点以上 大津 300点以上を目安に目標点を決めて復習に励んでください。
    クラス平均目標 S450点 A400点 B350点
  2. 熟語160個のテスト   8月13日 午前10時開始
    合格ラインは、144点 2回目150点 3回目からは全問正解まで続きます。
    準備ができていない人は、家に帰れないかもしれません。がんばろう!!
  3. 第2ターム総復習テスト  8月18日 午後2時半開始
    *8月14日15日16日17日も毎日KECは開いています。勉強に来てください!

《諸注意》

  1. おしゃべりはみんなを不幸にする  (ほとんどの人は頑張っています)
    精神の集中と緩和は必要ですが、おしゃべりが続く時があります。おしゃべりを15分したとして、周りに10人友だちがいれば、みんなの時間を15分ずつ使います。つまり150分のロスです。お互いに気をつけあいましょう。
  2. 自分のマイナス発言は周りの人もマイナスの世界に引きこむ
    『できない』『いやや』『しんどい』などのマイナス発言は、自分で自分の脳をダメな方向に引っ張ります。さらに、聞いている友達の脳も同じマイナスに引きこむことになります。プラス思考で行動すると脳は何倍も活発に働いてくれます。同じ時間を使って努力をするなら、プラス発言プラス思考でするほうがはるかに効率的です。

『できるできる必ずできる!』で突っ走ろう!!

Make the impossible possible!!
(不可能を可能にする!!)

KECで夏を迎える中学3年生へ

こんにちは。石山本校の梶山です。先日,中学3年生に夏の過ごし方についての案内をしましたので,アップします。

KECで夏を迎える中学3年生へ
201707
文責:前田 治

クラブ活動をやっている人は、あと10日ほどで大会を迎える時期となりました。最後まで全力で頑張ってほしいと思います。その後は、皆さんの将来に大きな影響を与える高校入試に向けて一直線に突き進む夏がやって来ます。
通知表が良かった人も、今ひとつだった人も勝負はこれからです。中学3年の夏休みの過ごし方次第で、合格する高校は何段階でもあげることができます。夏休みは、1日10時間 合計400時間の勉強時間を確保して、自信を持って2学期を迎えよう!!

《夏休みの一日の過ごし方》
『For Youの精神』と『協調の精神』で全員で頑張りぬく夏に!!

<KECの授業がある日>  自習室は9:00~23:00まで開放しています
朝10:00~14:00  自学自習+質問 授業 及び学校の宿題完成
昼14:20~17:50   授業/自習+質問 及び学校の宿題完成
夜19:30~22:30  KECの当日の宿題完成(KEC又は自宅で)

<KECの授業がない日>
勉強時間は、上記と同じ。4日間学習した内容の復習中心+学校の宿題消化

《毎日の目標》
1.毎日の宿題を完璧に!
2.小テストは100点取る!!
3.各タームごとの総合テストは全科目90点以上を狙う!!
4.弱点項目は質問して自分のものに!!
5.10時間の勉強時間を確保!!

受験はもう始まっている!
*夏休み明けテストから、内申書決定の材料にされる。
*1年2年の総復習を仕上げるラストチャンス。
*中3の2学期の学習内容は、難しくなる。入試にも必須。

★ この40日をどう過ごすかで、君の人生が決まる可能性がある。
★ 中学3年の夏は、人生で一番勉強に費やす時期。
★ 自己の可能性を広げるために、自分に厳しく、毎日を大切に。

8月31日に、自分に『よく頑張った』と言えるように!!

9月の勉強合宿に参加希望者は至急申し込んでください。
定員になりましたが、キャンセル待ちですが行ける可能性があります

リスニング強化トレーニング法

こんにちは。石山本校の梶山です。
さて,先日中学生の英語の授業でリスニングについての案内物を配布されていたのですが,その内容について担当の先生にお話をお聞きしたところ「なるほど~~」と思ったので皆さんにも紹介。

ご存じの方もいるかもしれませんが,滋賀県の公立高校入試において英語のリスニングの配点は32点前後と高く, 確実な対策が必要です。

今回紹介するリスニング力アップ方法は,生徒自身が学校で使用している英語の教科書のCDを用いることから,定期考査においても大きなメリットがありますので,是非実践して欲しいと思います。

《リスニング強化トレーニング法》

1.まずは何も見ないで音だけ聴いて内容をとる

2.次に,英文を見ながら聴く

3.日本文を声に出して読む
この時,感情を込めて読むことが大切です。以後,英語のリーディングに入りますが,どういった内容なのかをしっかりと頭に入れるためです。

4.英文を見ながら発音練習を3回繰り返す→(感情と英語をつなげる練習)ここがポイントです!

1回目:意味のかたまりで区切って読む練習
→例えば,「I want to play tennis in the park.」という文であれば,「I want / to play tennis / in the park.」 という具合に区切ります。この訓練によって,意味のかたまりが見えるようになるわけです。

2回目:小さな声で読む練習
これは試してみれば直ぐにわかりますが,子音が聞こえるようになります。
そもそも,大きな声を出す=母音を強める,ですから,当然なのですが確かに今まで聞こえなかった音が聞こえるようになります。

3回目:思い切り早く読んでみる。
例えば,I got up late.という文であれば,そのまま普通に読むと,「アイ ゴット アップ レイト」と発音しますが,思い切り早く読むことで,「アイ ゲッタプレィト」と言った風に,消える音があらわれます。

普通に聴いた場合,「I get a plate」(私は皿を取った)と聞こえてしまいますが,この訓練によって,実際に文を呼んだ時,どんな音になるのかを確認することができるのです。

この3パターンのリーディングによって,自分の耳に自分の声で,発音を焼き付けていくわけです。

5.CDを聴きながら英文を見て音読

6.何も見ないでCDだけ聴く
1の時とは明らかに違って,はっきりと聞こえるようになっているはずです。

何度も音読することで,英語の感覚が体に染みてきます。発音はCDの真似をしていくことが大切。
最大のポイントは,意味がわかって感情と英文をつなげることだそうです。