自主勉強会 終了

みなさん こんばんは。

昨日と今日 交野4中生対象の「自主勉強会」
行いました。

恒例の座席を決めるくじ引きです。

チョコレートが当たって喜ぶ生徒
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中1生にとっては2回目の定期テストでしたが
多くの生徒が夕飯を挟んで13:00~21:30まで
しっかり勉強してくれました。

明日からのテスト結果が楽しみです。
これだけ頑張ったんやから、今日ははよねーやー。

本日、定期テスト勉強会!    (なかもず本校でのお話)

こんにちは!
伊藤です。

今日は、定期テスト勉強会(11時から18時)を実施しました!
(基本的に自学自習です)
いま夜の10時ですが、
中学2年生数人が教室から出てきて帰ると思いきや、
事務所横で社会(歴史)の最終チェックをし始めました・・・
「大阪が天下の台所といわれた理由は?」
「太閤検地をした目的は?」
・・・
朝からご苦労様です。
でも異様に元気です。
「450点超えてくるんやで~」

ちなみに、
昼には、高校1年生、高校2年生を対象に「数学質問会」も実施しました!

高校の数学は中学の数学とは比べものにならないくらい難しいですよね。
私も中学の時は数学得意だったんですけどね・・・

質問会での板書

以上、26日(日)のなかもず本校の様子でした。

高校入試説明会(夏バージョン)

こんにちは。

枚方市にある 塾 予備校 KEC近畿教育学院 くずは本校の鈴木です。

6月もあと4日ですね。
いよいよ受験生にとっては本格的な夏がスタートしますが、後悔がない充実した夏にしていきましょう。

本日は、高校入試説明会を実施しました。春にも実施したのですが、今回は夏期講習の過ごし方も含めて説明会をさせていただきました。

内容としては

1. 高校入試までの流れ

2. 公立高校の入試システムについて
・内申点と当日点
・A、B、C問題と英検について
・ボーダーゾーン

3. KEC夏期集中講座

4. 質疑応答

今回、大阪府の高校入試について約1時間ほどお話をさせていただきました。
お忙し中、たくさんの保護者の方にご参加していただきありがとうございました。
説明会の中でわからないこと等は聞いていただければいつでもお答えさせていただきますので
ご連絡していただければと思います。

《大逆転の夏をKECで!》←click here


 


KEC近畿予備校・KEC近畿教育学院 くずは本校
TEL 072-850-8888

私の夏期講座 長尾校 その2

シリーズ「私の夏期講座」として、長尾校のアシスタントや卒業生の夏期講座の思い出や取り組んだことを紹介していきます。

第2回は、2022年度受験で、関西大学・社会学部に合格されたMさんの「私の夏期講座」です。

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夏休みは、苦手科目である英語の基礎と、それまでほとんど手を付けていなかった日本史に力を入れました。日本史は後に得意科目になったのですが、うまくいった要因として、最初から暗記しようとはせず、大まかな流れを掴んでから徐々にそれぞれの時代にピントを合わせていくような勉強法が良かったのだと思います。はじめに苦手意識を持つことがないし、「好きこそ物の上手なれ」と言うように、勉強も楽しさを見出せたら楽に続けられます。1日の時間の大半を勉強に費やす日々はつらかったですが、勉強記録アプリで努力を数値として可視化したり、ご飯やお風呂の時はYouTubeを見てもいいという自分ルールを作ったりしてモチベーションを保ちました。休むことなく頑張り続けられたわけではありませんが、日々頑張っている人が1日サボったくらいでだめになったりしません。むしろ休む時はしっかり休むメリハリを持って、大事な夏休みを頑張ってください!(^^)/

定期テスト対策_古典_源氏物語_口語訳

こんにちは。塾予備校部門枚方本校の福山です。
源氏物語の葵の口語訳です。

牧野高校の方はテスト範囲ですので、ぜひ参考にしてくださいね!

✿ 本文:太字、現代語訳:赤字 

源氏物語「葵」

大殿には、御物の怪いたう起こりて、いみじうわずらひ給ふ。
大殿の館では、物の怪がひどく起こって、(葵の上が)とてもお苦しみになる。

「この御生霊、故父大臣の御霊など言ふものあり。」
「ご自分の生霊や、亡き父大臣の死霊だなどと言う者がいる。」

と聞き給ふにつけて、思しつづくれば、
と(六条の御息所が)お聞きになるにつけて、お考え続けになると、

身ひとつの憂き嘆きよりほかに、
自分の身のつらさや嘆きより他には、

人を悪しかれなど思ふ心もなけれど、
他人を不幸になってしまえなどと思う気持ちもないけれども、

もの思はにあくがるなる魂は、さもやあらむ。
物思いで悩んだあげくにさまよい出て行くとかいう魂は、そのようなことなのであろうか。

年ごろ、よろづに思ひ残すことなく過ぐしつくれど、
長年、さまざまに物思いを残すことなく過ごしてきたけれど、

かうしも砕けぬを、はかなきことの折に、
こんなにも思い乱れることもなかった、ちょっとした事の機会に、

人の思ひ消ち、無きものにもてなすさまなりし御禊の後、
あの人(=葵の上)が無視し、いないものとして扱った態度であった御禊の後、

ひとふしに思し浮かれにし心、
その一件によって落ち着かなくなりなさった心が、

鎮まりがたう思さるるけにや、
鎮まりそうもなくお思いにならずにはいられないせいであろうか、

少しうちまどろみ給う夢には、かの姫君とおぼしき人の、
少しうとうととお眠りなさる夢には、あの姫君(=葵の上)と思われる人の、

いと清らにてある所に行きて、
たいそう気品があり美しくしていらっしゃるところに行って、

とかく引きまさぐり、現にも似ず、
あれやこれやと引きかきまわし、目の覚めている状態(=本当の姿)とは違って、

猛く巌きひたぶる心出で来て、
猛々しく激しい一途な心が出て来て、

うちかなぐるなど見え給ふこと、たび重なりにけり。
荒々しくつかんで引っ張る様子などを御覧になることが、度重なってしまった。

「あな、心憂や。げに、身を棄ててや、
(六条の御息所は、)「ああ、つらいことよ。なるほど、(魂が)身体を捨てて、

往にけむ。」と、うつし心ならずおぼえ給ふ折々もあれば、
出て行ってしまったのだろうか。」と、正気でなくお感じになられる時も度々あるので、

「さならぬことだに、人の御ためには、
「そうでもないことでさえ、(わざわざ)他人のためには、

よさまのことをしも言い出でぬ世なれば、
良いようなことは言い出さない世の中なので、

ましてこれはいとよう言ひなりしつべきたよりなり。」
ましてこれは、たいそう上手く悪評を立てることができる良い機会だ。」

と思すに、いと名立たしう、
とお思いになると、たいそう噂になりそうで、

「ひたすら世に亡くなりて後に怨み残すは世の常のことなり。
「一途に、この世からいなくなって後に怨みを残すのは世間でよくある事だ。

それだに、人の上にては、
それ(死んだ後に、恨みが現世に残っていると嫌がられること)でさえ、人の身の上においては、

罪深うゆゆしきを、うつつのわが身ながら、
罪深く不吉であるのに、生きている状態の我が身のままで、

さるうとましきことを言ひつけらるる宿世の憂きこと。
そのようないやなことを噂される因縁のつらいことよ。

すべて、つれなき人にいかで心もかけ聞こえじ。」
もういっさい、薄情な方(=光源氏)に、どうあろうとも心をおかけ申すまい。」

と思し返せど、思ふもものをなり。
とお考え直しになるけれど、思うまいと思うのも物思いするということなのである。

おどろおどろしきさまにはあらず、
(葵の上の方は、)ひどく苦しいという様子ではなく、

そこはかとなくて、月日を過ぐし給ふ。
特に悪いこともなく、月日を過ごしなさる。

大将殿も、常にとぶらひ聞こえ給へど、
大将殿(=光源氏)も、いつもお見舞い申し上げなさるけれど、

まさる方のいたうわずらひ給へば、
さらに大事な方(=葵の上)がひどく患っていらっしゃるので、

御心のいとまなげなり。
お気持ちの休む間もないようである。

 

古文:現代語訳/品詞分解全リストはこちら⇒https://www.prep.kec.ne.jp/blog/28470

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カ・ン・ゲ・キ!

こんばんは。

毎日暑いですね。
今日は昼間にザッと雨が降ったので
かなり涼しくなりました。
雨もいい仕事しますね。

さて、昨日、交野1中・2中・東香里中・桜丘中の
期末テストが終わりました。
ホッと一息ですが、27(月)からは交野4中の
期末テストが始まります。

今日は早い時間帯から、4中生が自主学習に来て
黙々と課題のやり直しに取り組んでくれました。
もちろん、質問にも来てくれましたよ。
明日もやります!

ところで、昨日は私の〇歳の誕生日でした。
毎月こんな風に、生徒たちの誕生日を掲示しています。
その中にこっそりと私の名前も入れておきました。

そしたらなんと、
中2の男子が授業前にスイーツを持って
「先生おめでとう!」と来てくれました。
「え?もらってもいいの?」「いいよ」「ありがとう!」

その後、中3の授業に入ったら、教室内が色とりどりの
風船で飾り付けられていて、黒板に「Happy Birthday!」と
書いてくれていました。

さすがに、授業をするので黒板の字は消しましたが
あちこちに張り付けてある風船はそのままにしました。

予想通り、授業中に風船がバン!みんながビクン!その後笑い
三拍子が何回かあり、違った意味で緊張感のある授業でした。

帰宅してスマホを確認すると、なんと社長からお祝いのチャットが。
ビックリするやら、戸惑うやら。
覚えてもらっていて嬉しかったです。

でもやっぱり、何と言っても嬉しかったのは生徒からの
「おめでとう!」
ですね。

社長、スンマセン!