みなさんこんにちは。小学生、中学生、高校生みんなの塾予備校、高槻芝生校の小林です。
今日は「モルの日」であり、「化学の日」だそうです。アボガドロ定数が「6.02×10の23乗」であることから。実は高校時代は理系だった小林には懐かしい数字です。
さて今日は高槻芝生校の近況を。
中３が自習に足繁く通ってくれている、熱量が高まっているということは以前にお伝えしたかと思います。その効果がどんどんと下の学年に波及しています！最近では土曜日でも自習に来てくれる生徒が大勢！中２、中１も頑張っています！
仏教では自明灯という教えがあります。お釈迦様の最後の教えで
「自らを灯明とし、法を灯明とせよ」
という意味です。
中学生たちがそれを体現しつつあるのをうれしく思っております。
こんにちは。KEC茨木本校2230です。
昨今のAI技術はすごいものですね。
KECでは数学演習時にatama+を導入しておりますが，こちらはAIによって学習者の不得手分野を見つけ出し，克服するための学習プログラムを作成してくれます。個人ごとに苦手の度合いも異なるところを，いい感じでチョイスしてくれるのです。
文章を書いたり，要約したりなんてことも一瞬でやってしまうそうです。一昔前の検索作業が，チャット形式による対話相談になり，便利で扱いやすくなりました。
そしてなんと，テキストやデータを入力するだけで，AIが自動で画像を生成してくれるだなんて。
自分でお絵描きはできずとも，AIに頼ればイメージしているものが簡単にできるはず。
ということで試してみました。MSのEdgeでは画像生成AI「Bing Image Creator」が使えます。
チャット形式のようで，「勉強する猫のイラストを描いて」と頼むと「勉強する猫のイラストですね。ちょっとやってみます…」と返事のあとしばらく待つと，
う～ん。かわいいけど。勉強してる？勉強中の飼い主にちょっかい出しにきた？
これでは満足いかない。そこで「勉強する猫のイラスト，フェルメール風で」と頼み直したところ，
おお，何か書いてる！毛並みがいい！陰影がフェルメール！これはイケてます。
今度は「勉強する猫のイラスト，ゴッホ風で」としたところ，
猫可愛すぎ，保育園のバスの顔で見たことある。青い背景の渦巻きがゴッホっぽい。
次に「北斎風で」としたところが，これ。
笑！お笑いマンガ道場みたいになってきた。AIなかなかやりますね。
次でラスト。「歌麿風で」の作品がこちら。
だいぶご熱心な様子。お茶こぼさないように。
昨日はマーク模試を開催。こんなイメージ。
生成AIでいろいろ遊べますね。受験生はのめり込まないようにお気を付けください。
