こんにちは。滋賀県の大津京にある塾、KEC西大津本校の梶山です。

実は特定の学年だけ、23日からすでに始まってい入るのですが、本格的に全学年開始は明日から。

私の担当は数学なのですが、生徒は短期講習のテキストを配布すると「ん～～～～」となんとも言えない声を出します。
その理由は、私の出す課題。
応用問題以外は、既習範囲まで全て予習＆丸付けが課題になることを、生徒は知っているからなんです。

ただ、なぜ予習をするのか？　という理由も知っているので、なんとも言えない声になるんですね。

中学生の場合、冬期講習の1コマは60分。この60分で最大限に効率よく実力アップにつなげるためには、「何を聞きにくるのかを決めてから授業を受ける」ということが重要なのです。

授業は、最初に解けなかった問題を聞きます。
そして、全て解説をします。
生徒は家に帰ってから、復習です。本当に自分一人の力だけで解けるのかにチャレンジです。

比較的質問が少なかった場合、応用問題にチャレンジします。

ある程度の時間を計って、段階的にヒントまたは解説を入れます。
この方法が私のこだわりなのです。

応用問題というのは、大問に小問が複数ある場合が多いですよね？
一定の時間で解いて、一気に解説をされるパターンが多いと思います。

しかし、小問が①～⑤まである場合、③がわからなくて④⑤が空白になっている生徒に、一気に解説はあまり効果がありません。問題すら読んでいないケースがあるからなのです。

ですから、ある程度の時間を与え、③でつまずいているのであれば、③を一旦解説をして、次は④にチャレンジです。またここでも同じようにつまずいている人がいれば④の解説、と必ず自分が受けた授業の問題を全て読むようにしているのです。

生徒の中には、③の解説のあと、サラッと④と⑤を解けてしまう場合があります。

確実に解ける問題が増える実感を経験しつつも、そこそこの量の予習。
それが生徒の「ん～～～～」なのです。

この冬もガッツリ引っ張っていってやるから、一緒にがんばろうぜ！　任せろ！

KEC西大津本校
TEL.077-526-0226
FAX.077-526-0157

こんにちは。滋賀県の大津京にある塾、KEC西大津本校の梶山です。

西大津本校では、冬期集中講座が本日の総復習テストにて、無事完了しました。

実は私、短期講習が大好きです。

なぜかと言いますと・・・。

• 毎日沢山の生徒と会える楽しみ。
• 生徒が今まで十分に理解、消化できていなかった部分を一気に解消。
• 成績に悩んで新規入学してきた生徒の嬉しそうな顔が見れる。
• 日頃扱わないようないろんな問題を扱える。

今年の冬も毎日沢山の生徒と、ガッツリ向き合っていろんな問題にチャレンジして過ごすことができました。楽しかったぁ～～

生徒諸君！　ありがとうございました！

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