こんにちは。塾・予備校 ＫＥＣなかもず本校の向野瀬です:)
自分が学生のときは個別指導の先生をしていたのですが
集団授業の先生になって、みんなとの英語のリピートを懸命に頑張っています。
そして声が出しやすい雰囲気作りを大切にしています。
なぜなら生徒達には授業の中でのリピートだったり
指名されたときの発言を大切にしてほしいなぁと思っています。
声にだして英語を練習すると
暗記がしやすかったり、
口頭で英文を作りやすくなったり
リスニングで聞き取れる単語が増えたりします。
しかし学校以外で声にだして
英語を勉強する場所って中々ないんですね。
歩きながらだったり
電車の中だったり
家には家族がいたり
公園は暑くて虫がいて
けっこう大変です！
なのでみんなで練習できる機会を
ぜひ大切にしてみてほしいです。
以上 英語ＮＥＷＳ でした。
みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 楠葉（くずは）本校の松田です。
本日から中学３年生は勉強合宿です。
KECの勉強合宿は、例年定員制なのですが、今年は特にコロナウィルスの関係もあり、万全の対策を取るため、定員は絞って実施しました。
写真は、到着後、施設の説明をしている風景ですが、塾生どうしの距離を見てください！
ソーシャルディスタンスをしっかりと確保しているのがお分かりいただけると思います。
この説明、毎年行っているのですが、普段ですとメイン会場に全員が集まって、説明を聞いています。ただ、今年は、合宿用の会場を３部屋借りていて、他の２会場にも塾生がいて、説明はZOOMでそれぞれの部屋に設置されたスクリーンに映し出されています。
４月５月のWeb授業で活躍した仕組みが、３蜜対策としてこの合宿でも活かされているんですね！
本日、私は塾生たちを現地まで送迎し、開会のあいさつをした後、今日はしっかりした部下たちに合宿を任せて楠葉本校に帰ってきました。
また、明日に合宿場へ行きますので、明日のブログは合宿場からお届けしますね (^^♪
皆さんどうもこんにちは。
KEC塾・予備校楠葉(くずは)本校、英語科の瀬川です。
受講生の皆さんは上の写真が何かはご存知だと思います。
こちらの塾の先生たちが普段からつけている“宇宙一、キミと向き合うマスク”です。
宇宙一．．．あれ？昨日と同じネタやーんって思ったでしょ。
本日はあるプレゼントキャンペーンについてのお知らせになります！
見てくださいこちらを！
↓↓↓↓
塾_予備校_楠葉_くずは_樟葉_キミと向き合う
なんと赤マスク、もらえちゃいます！
うちの塾でも何人かの生徒に対して、
『このマスクめっちゃ良くない？』って言うと、
『普段は着けへんけど、欲しい！』って言ってました。
いや、着けへんのかい・・・(笑)。
そしてこちらのキャンペーン、どのように行うかと言いますと、
塾_予備校_楠葉_くずは_樟葉_キミと向き合う
こちらの二次元コードを読み取っていただき、
KECのSNSアカウントをフォローした後、『学年』『氏名』『所属校舎』『キミと向き合うマスク希望』とご記入の上、DM(ダイレクトメッセージ)をお送りください。
詳細はまた塾に来たときに先生たちに聞いて下さいね。
ちなみにこのマスクとても肌触りが良くて気持ちいいです。
授業中も前よりはるかに心地よく話をすることができています！
是非、ちょっと欲しいかもと思った生徒さんはSNSフォローしてみてくだいね！
ご精読ありがとうございました。
みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 楠葉（くずは）本校の松田です。
写真の「宇宙一、キミと向き合う」
このフレーズ、まさにKECという塾を表しています。
なぜ、そう思うのか….。
KECではあるとき、卒業生に「なぜKECでがんばり続けられたのか？」のアンケートを取ったときのことです。
アンケートの結果は、なんと！「先生が親身で….」「共にがんばる仲間がいて….」「アットホームな環境で….」という、「縁」や「帰属」に関することが一番になったんです！
もともと、KECには社員の心の在り方として、「for you の精神」というのがあります。
これは、受講生のためを考え、行動することを指します。
普段より、「for you の精神」の在り方で塾生に接していることが、そのような評価をいただけたのだと思います。
だから、「宇宙一、キミと向き合う」宣言。
なぜ、このことを書いたかと言いますと、今回、中学３年生の塾生の実力テストの結果が、私の満足いく結果ではなかったからです。
原因を分析したら、結果が出なかった理由が３つありましたが、ただ、それを伝えるだけでは不十分です。
大切なことは彼らが次の実力テストで力を発揮すること。
そのため、次のテストに向けて、塾生には実力テストの間違い直しを行うこと、そして答案を提出することを伝えました。
答案からどの問題が解けていないのかを分析します。そして、そこから対策を行います。テーマは「時間配分」と「夏の復習」です。
私も、「宇宙一、キミと向き合う」塾の先生。
勉強合宿明けから、１１月の実力テストで力が発揮できるよう、みなさんのやる気に対して、全力でサポートします！！
期待しておいてくださいね^^
皆さん、こんにちは！
ＫＥＣ塾・予備校 楠葉(くずは)本校の、“勉強合宿が楽しみ過ぎる”米谷です。
9月も半分を超えましたね。
お昼間はまだ暑いですが、朝、夕方はちょっとひんやりしてきましたね。
ここから急に寒くなってあっという間に冬になっていくんですよね…。
暑いのも寒いのも苦手な米谷はいつまでも秋が続いてほしいと願うばかりです。
さて、寝屋川本校の鈴木先生がブログに書いていたように
昨日私も研修を受けてきました！
私は実はこのKECの枚方本校に通っていて、そこで高校卒業後にアシスタントもしていたんですよ！
この塾を現役生・アシスタントで5年間三見て思ったことは、本当に先生が一人ひとりの塾生の事を考えてくれていることです。それを生徒としても、一緒に働くものとしても見てきて私もそのような生徒の事を一番に考える先生になりたいと思ってこの塾にやってきました。
コロナ騒動で昨日初めて研修を受けて改めてこのKEC全体が情熱に溢れていることを知り、より一層ここで頑張って行こうと思いました！
この研修でKECの歴史など知ったのですが、今の勉強合宿に似たものは創立当初からあったそうで、すごく歴史を感じますね。
そんな中学3年生の勉強合宿！もうすぐです！
日程：９月２０日～９月２２日
楠葉本校の生徒は８時１５分京阪樟葉駅改札前に集合です。
絶対遅刻しないようにしましょう。
もちろん私も参加いたします！
３日間一緒にめいっぱい勉強に取り組みましょう！
みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 楠葉（くずは）本校の松田です。
夏休みも終わり、受験本科（通常授業）が再開され、早１週間が経ちました。先週に校舎に届いていた、写真のグッズ…。
夏休みに小学生が参加した「FLENSカップ」の景品です。
こちらは参加賞なのですが、ペンがもらえるって、最高ですね！しかもFLENSカラーの黄緑！！
小学６年生の内、２人は成績優秀者として白のタンブラーをもらっていました。（黄緑ちゃうんかーい）
普段は計算力を上げるプログラム。週に２回あるFLENSに向けて、毎回ドリルを４ページやって臨みます。
普段の練習の成果を試す、今回のFLENSカップは、夏に開催する全国大会。
まあ、お祭りみたいなものですね^^ 塾生は楽しそうに取り組んでいました！
FLENS
これ、何と読むのか….。説明していませんでしたね(^_^;)
フレンズ
と読みます。どんな取り組みなのか！？は以下をチェックしてみてくださいね。
皆さんどうもこんにちは。
KEC塾・予備校楠葉(くずは)本校、英語科の瀬川です。
見てくださいこちらの写真を！(上の画像)
塾の事務所に掲示しているものになります。
受講生のみんなにこの秋に達成する目標を立ててもらっています。
事務所に掲示して塾に来校した時にいつも目にはいるようにしているんですね。
中学生なら定期テストや実力テストで〇点！とか
高校生も定期テストについて目標を立てている生徒が多いですが、
英検〇級合格！と具体的に目標を立てている生徒も多くいます。
受験学年の生徒さんたちであれば、志望校〇判定！とか
偏差値〇ポイントあげる！と書いてくれています。
どの生徒が立てている目標もめっちゃいいな！頑張れ！って思います。
なにより自分で達成したい目標を立てて、それに向かって準備し勉強するということが
受講生にとっての成長に繋がるなと感じています。
是非まだ自分は目標書いてない！という生徒さんは事務所まで用紙を取りに来て記入してくださいね！
instagramにも投稿していますので、コチラからもチェックしてみてくださいね。
↓↓↓
https://www.instagram.com/p/CFG8qAVn_ad/
ご精読ありがとうございました。
こんにちは。塾・予備校KECなかもず本校の向野瀬です:)
先日、中学１年生のchattyが行われました。
chattyは日本語を使わず英語だけでフィリピンの先生と
オンライン英会話ができるコンテンツです。
中学１年生の時点で１対１で外国人の先生と話せる機会があるのは
本当に貴重な経験だろうなと思います。
外国人の先生との授業でも集団授業であれば
話すのは指定されたときぐらいだったり
英語でしっかりと向き合って話してくれる機会を
自然に作ることはかなり難しかったりします。
英語で質問して、先生から色んな言葉を聞いて
自分のこともどんどん表現してみてほしいです
以上、chatty news でした。
皆さん、こんにちは！
ＫＥＣ塾・予備校 楠葉(くずは)本校の、米谷です。
本日はKECの能力診断テストとして、模試を実施しました。
お昼から夕方まで、中1・中2と高1・高2の塾生は頑張っていました！
中学1年生の塾生は「志望校とかまだ決まってないしわからへん！」
と言いながら、それでも真剣に受けていました。
まだ高校受験を意識するのは先かもしれませんが、緊張した空気で模試を
受ける機会はとても貴重で良い経験になったと思います。
上の写真は高校1年生の受験教室の様子です。
高校生はさすがの集中力で一教科あたり80分のテストでも最後まで頑張っていました。
(たまにうとうとしてしまっている人もいましたが・・・)
結果が返ってくるのは少しあとになってしまいますが、
その頃には中学生は定期テストの時期です！
そちらに向けての勉強もしっかりしていきましょう！
分からないところ、質問したいところは塾に来てどんどん消化していきましょう。
お待ちしております。
ちなみに中学3年生は本日「五ツ木模試」でした。
手応えを聞くのが楽しみですね。
その五ツ木模試の質問に関してもお待ちしておりますよ！
みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 楠葉（くずは）本校の松田です。
本日のブログは久しぶりに「指導技術」について。これは、実際に私が塾で指導をし始めたときに、とある先生から学んだ技術です。
授業を担当していると、塾生にとって、「どんな説明がわかりやすいか。」ということをよく考えます。私が担当している数学では、特に図形の解説では、やはり図の見やすさ、図の上手さが重要だと思います。
例えば、「正五角形の１つの内角は108度」と説明をされた際、黒板に書かれたフリーハンドの正五角形が「正五角形に見えない！」となると、何だかちょっと微妙ですよね！？
そこで今回は、フリーハンドでの正多角形（正五角形）のかき方について、書いてみます。興味がわいた人は、一度、試してみてください^^
正多角形の性質として、正多角形は円に内接する。というのがあります。その性質を使って正多角形とかくと、かなり上手にかくことができます。
ではやってみましょう。
まず、黒板にうすく円をかきます。（円をフリーハンドでかく練習は必要です）
次に円周を五等分します。
五等分した点を結びます。
うすくかいた円を消すと完成！
慣れると２０秒もかからずに、正五角形をかくことができます。
ちなみに、私が円をかかずに正五角形をかいてみると….。
若干、上の２辺が長くなりました(^_^;)
こんなかき方もあります。黒板に円をイメージして、五等分の点をかきます。
それらの点を結んでも、まあまあな正五角形がかけます。
これなら１０秒ほどで作図できますね^^
以上、プロ講師の指導技術ネタでした～。
