こんにちは。茨木本校2230です。
前回の夏期第1ターム終了アンケートは，
一部の方にしか案内できませんでしたが，
全員に全受講講座の評価をしていただけるよう，
受講アンケート詳細版を配布します。
　
個人面談の案内も一緒になっています。
今夏からKECデビューの方々を優先です。

事務局に2230他誰も見当たらないときには，
このBOXにアンケート用紙を入れてください。
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こんにちは。茨木本校2230です。
昼間から高校生だけでなく中学生もウヨウヨ。
そんな状況が当たり前になってきました。

夏期講座第1ターム終了時にアンケートをとりました。
　
■授業内容には満足?感想は?
十分満足～むっちゃ不満の5段階評価では，
およそ4割が「十分満足」，6割が「まあ満足」。
「英解の授業ペースが速く刺激的」（高卒Aさん）
「高2冬以来の先生が覚えてくださっていた」（高3Sさん）
「知らぬ間に忘れていることに気づけた」（高3Tさん）
「いろいろ大変」（高卒Nさん）
「P先生が授業に慣れてきている」（高卒Kくん）
―――お互いにじっくり見てもらえる環境です。

■今夏の取り組みで自慢できることは?
「勉強時間をすべて記録」（高卒Tくん）
「毎日KEC1番乗り」（高卒Mくん）
「毎日受験科目すべてに目を通している」（高卒Tさん）
「自分史上最大の勉強時間」（高3Iさん）
―――皆さん夏を楽しく過ごせていますね。

■あなたのベストパフォーマンスは?
受講講座数と授業外自習時間を伺いました。
「2コマ＋5時間」（高3Kくん）
―――午前中がもったいない感じ。
「2コマ＋10時間」（高卒Tくん）
―――夜型を改善できればいいですね。
「3コマ＋9時間」（高卒Mくん）
―――食事風呂睡眠移動時間以外勉強！
「4コマ＋7.5時間」（高卒Aさん）
―――朝7時から取り組んでますね。
「5コマ＋8時間」（高卒Tさん）
―――できるときにやるってパワーがすごい。

KECの夏期集中講座は第2タームへ。
　
連日でーれ―あちーですが，皆がんばりんしゃい!

こんにちは。茨木本校2230です。
今日から8月です。
俺の夏は始まったばかり，受験勉強もまた然り,,,
なんて方々を焦らすつもりはありませんが，
今後の戦略を練るにあたり大切なのは「残り時間」。
あとどれだけの時間があるのか。
えっ?むっちゃあるやん,まだ夏やし?
どうですかねえ。

今日8/1から各イベントまでの日数は次のとおり。
イベント　　（実施日）　日数
―――――――――――――――
①第2回全統マーク（8/12）11日
②第2回全統記述　（9/2）  32日
③ベ駿マーク　　（9/18）  48日
④第3回全統マーク（10/21）81日
⑤第3回全統記述　（10/28）88日
⑥センター試験プレ（11/25）116日
⑦センター試験本番（1/19~）171日
⑧関関同立大入試（2/1~）185日
⑨国公立2次前期（2/25~）209日

まずは①。もうじきです。
主なマーク模試だけでも，次が③（①の37日後），
④（①の70日後，③の33日後），⑥（④の35日後）と，
1, 2か月ごとに迫り来ます。

私大入試までは半年。
あと半年で仕上げるのですよ。

自己満チェックには過去問と模試が有効です。
今夏の成果チェックと今後の調整方針決定のため，
本番を意識した取り組みを意識しましょう。

こんにちは。茨木本校2230です。
KECの夏期集中講座は第1ターム後半。

原則4日間単位で開講していきます。
今日からは「英文解釈」「現代文」が初回。
夏期講座限定開講の「英語速読」「古文文法PB」も。

「英語速読」は精読中心の「英文解釈」は異なり，
・英語を英語のまんま理解する
・返り読みせず，意味のかたまりごとに前から読む
といったトレーニングを積みます。

「～～PB」といった講座は，KEC1学期に指導済の内容を
もう一度。KECは今夏からという方専用の講座です。

昨日も「KECどんなとこです～?」と来訪あり。
もちろんまだまだ途中参戦できます。
KECの熱いメッセージと共に暑い夏を乗り切ろう。

こんにちは。茨木本校2230です。
夏期集中講座は明日7/25からです。
　
茨木本校では，
　第1ターム 7/25～8/3，第2ターム 8/4～8/18，
　第3ターム 8/19～8/27，第4ターム 8/28～9/5
と開催期間を4期に分けて開催。
途中タームからの参戦も受け付けています。

事前課題はこなせてますか？
どこまでできてどこからできないのか，
白黒つけて臨みましょう。

こんにちは。茨木本校2230です。
KECの第1学期は本日が最終日。
4か月前の不合格通知から立ち直った高卒生に
彼らの1学期間での成長を振り返ってもらいました。
　

■今学期は順調でしたか？
「バッチリ」「まあまあ」「イマイチ」「サッパリ」の4択。
全体の2/3ほどが「まあまあ」と選択しました。
いい日も悪い日もありますからこんなものでしょうか。
「バッチリ」1名。充実度高いですね。
「サッパリ」1名。自己評価キビシイ～。

■今学期，「ココが変わった！」と自慢できることは？
「勉強と休憩のメリハリバッチリ」（Oさん）
　―――時間を決めて集中できるっていいことです。
「高3時は不明点を放ったらかしにしていたことが多かったが，
今はじっくり考えた上で先生にきく習慣がついた」（Aさん）
　―――疑問を晴らして理解の質をUPしたいですね。
「解法手順が頭に流れるようになった」（Kくん）
　―――2230が常々意識させていることです。
「日々生活を振り返り改善しようと試行錯誤。
こんなふうに自分自身と向き合えている」（Mさん）
　―――素晴らしい。見習います。

■まもなく夏期講座。抱負は？
「無遅刻無欠席」（Tくん）
「マーク模試目標，英語160＆世界史80」（Mくん）
　―――基本姿勢の徹底と，目標の数値化ですね。
「慣れで気が緩んでいたところ，引き締めます」（Iくん）
「追い込めるだけ自分を追い込む」（Hくん）
「やらなあかんのではなく，やりたいからやる」（Aさん）
　―――リベンジを決意したあの頃を思い出しましょう。
「夏の誘惑に負けない」（Kさん）
　―――高槻祭のTDRパレードも弁天花火も中止なので。

さあ，明後日から夏期集中講座。
　
共に頑張りましょう。