こんにちは。KEC茨木本校2230です。
今回の嬉しい報告は，高3のIくん。

とある昼下がり，出社する2230に駆け寄る男あり。
「先生〜，和歌山大合格しましたっー」
−−−おっ，やったやん，おめでとう。詳しくは事務局で。

−−−改めまして，合格おめでとう。地道にやってた印象でしたね。
「はい。志望していた大学に合格できて嬉しいです」
−−−KECに来たのは，たしか,,,
「高2の冬過ぎでした。集中できる場を探してKECへ入学しました」
−−−そうでしたね。で，実のところ，集中できましたか？
「はい，KECが少人数授業であったことが一番だと思います。
　個々にアドバイスがもらえる環境，いろいろと当てられ答える機会も多く，
　教えられたことはちゃんと答えられなきゃ，と思って復習することが習慣になりました」
−−−小さなプレッシャーかも知れませんが，それが学習の原動力ですね。
「おかげで夏頃には，入試の基礎を固めることができたんです」
−−−入試の基礎，そうです。教科書レベルの基礎とは大違いですよね。
−−−その後はどういった取り組みをしました？
「志望大に向けて，自分に足りていないところについて小さな目標を立て，それらを克服していきました」
−−−おお，スモールステップ法ですね，2230もチャリトレで実感してますよ。
「小さな目標の達成を繰り返し積み上げることを，今回の受験で学んだと思います」
−−−素晴らしい！それって勉強以外にもこれからも役立つビジョンですね。
「はい，最初のうちは志望校判定も良くなかったけれど，こうして合格できたわけですから」

常に上手に目標をクリアできるとは限りません。
それでも，そんなときにはKECの先生と相談して打開策を考え，
他のクリア案を進んでけるはず。
あきらめず努力すれば必ず良い結果を出すことができるよ，とIくん。
心強いお言葉をいただきました。
さあ，次の受験諸君，まずは小さな目標設定から始めていきましょう。