こんにちは。茨木本校2230です。
なんともう，
「暴風警報」
出ちゃいました。
当校では規定ルールどおり，
「今後の授業は休講」
とします。
振替日時等は決定次第お知らせします。
6月の地震，7月の大雨，さらには暴風雨かも。
本日からの茨木フェスティバルも中止に。
もうこうなったらKEC夏期講座で弾けろってことです。
作者別: ibaraki
🌀12号接近中
こんばんは。KEC2230です。
台風12号，異例のコースで日本に接近中です。
KECでは毎度おなじみの
「暴風警報（特別警報）」「3時間前」
のルールで対応します。
えっ何？
では念のため確認します。
■該当授業開始の3時間前までに暴風警報（特別警報）
が発令している場合，その授業は休講とします。
■授業中に暴風警報が発令された場合，
その授業は打ち切りとします。
例えば，
■授業は17:20開始，14:20に暴風警報が発令中
→この授業は休講です。
■授業は19:00開始，16:00には警報が解除済
→この授業は実施です。
大雨警報では休講になりませんのでご注意ください。
進路はクネクネいろいろ。皆さんと同じですね。
夏期講座開幕
P’s advice その2「三日坊主にならないためには①」
こんにちは！茨木本校のPです。
めちゃくちゃ暑い日が続いてますが、
受験生にとってはこれからが勝負の夏。
今まであんまり勉強してこなかったという人も、
この夏から勉強モードに切り替えたいところ。
でも、勉強することを習慣化するのはなかなか大変…
そこで、
「三日坊主にならへんためにはどうしたらいいの？」
というテーマを扱います！
三日坊主にならず行動を習慣化するコツは
ズバリ次の２つ！
①はじめのハードルを低くする
②やる気に頼らず仕組みに頼る
そのうち、今回は
「はじめのハードルを低くする」
をお伝えします。
習慣を変えるのにはエネルギーが要ります。
普段運動していない人が
「明日から毎日10km走ろう」と決めても
習慣を変えるだけでも大変やのに
10kmみたいな長距離を走ろうとすると
しんどすぎてそりゃ長続きしやんわ、って感じですね。
Pなら、3日どころか１日で挫折してしまいます(笑)
勉強も同じで
いきなり10時間とか長時間勉強しようとしても
それを習慣化できる人はなかなかいません。
ですので、はじめは１日5分や10分でもいいので
ハードルを低くして
習慣を変える負担を減らしてみてください！
習慣化できればこっちのもんで
あとから勉強時間も増やしていけます。
この夏からがんばろうと思ってる人は
「はじめのハードルを低くする」
ということを意識してがんばってみてください！
KECでは、今日から夏期集中講座が始まります。
夏バテには気をつけて
共にがんばっていきましょう！
次回は三日坊主にならないためのコツ２つ目
「やる気に頼らず仕組みに頼る」
を3日後にアップする予定です。
ではまた！
いざ，夏期講座
1学期終了
こんにちは。茨木本校2230です。
KECの第1学期は本日が最終日。
4か月前の不合格通知から立ち直った高卒生に
彼らの1学期間での成長を振り返ってもらいました。
■今学期は順調でしたか？
「バッチリ」「まあまあ」「イマイチ」「サッパリ」の4択。
全体の2/3ほどが「まあまあ」と選択しました。
いい日も悪い日もありますからこんなものでしょうか。
「バッチリ」1名。充実度高いですね。
「サッパリ」1名。自己評価キビシイ～。
■今学期，「ココが変わった！」と自慢できることは？
「勉強と休憩のメリハリバッチリ」（Oさん）
―――時間を決めて集中できるっていいことです。
「高3時は不明点を放ったらかしにしていたことが多かったが，
今はじっくり考えた上で先生にきく習慣がついた」（Aさん）
―――疑問を晴らして理解の質をUPしたいですね。
「解法手順が頭に流れるようになった」（Kくん）
―――2230が常々意識させていることです。
「日々生活を振り返り改善しようと試行錯誤。
こんなふうに自分自身と向き合えている」（Mさん）
―――素晴らしい。見習います。
■まもなく夏期講座。抱負は？
「無遅刻無欠席」（Tくん）
「マーク模試目標，英語160＆世界史80」（Mくん）
―――基本姿勢の徹底と，目標の数値化ですね。
「慣れで気が緩んでいたところ，引き締めます」（Iくん）
「追い込めるだけ自分を追い込む」（Hくん）
「やらなあかんのではなく，やりたいからやる」（Aさん）
―――リベンジを決意したあの頃を思い出しましょう。
「夏の誘惑に負けない」（Kさん）
―――高槻祭のTDRパレードも弁天花火も中止なので。
さあ，明後日から夏期集中講座。
共に頑張りましょう。
実英総復習テスト，他
こんにちは。茨木本校2230です。
昨日は「土用の丑の日」，でも鰻にはありつけず。
ならば今日こそ「土曜の牛の日」ってことで，
牛丼，久しぶりです。
しょうもないことはおいといて。
本日は午後2時から
「実践英文法前期総復習テスト」
「語彙力レベルアップテスト」
を実施。高3生高卒生ほぼ全員が受験しました。
語彙力テストは35分で100問。
ゆっくり考えてなんていられない！
高3Hさん「40点,,,覚醒した頃には時間が,,,」
高卒Nさん「この出題形式で困ってしまった」
やったつもりでできてたつもり。
でも本当にできるレベルまで引き上げたいものですね。
翌週には夏期講座開始。
受験に燃える夏，始まります。
夏を迎えるその前に
こんにちは。茨木本校2230です。
今学期の通常授業は，週明けの月曜がラスト。
もう気分は夏休み？
受験生諸君，ちょっと待った!
英語で最低限のことやれてますか?,,,ってことで
「実践英文法前期総復習テスト」
「語彙力レベルアップテスト」
を行います。
受験対象：高3高卒全員
会場：茨木本校
日時：7/21(土) 14:00～
です。
また，夏期直前公開講座も終盤。
7/22(日)実施講座は次のとおりです。
■関西外大の英語（高3高卒対象）
■関関同立の英語（同上）
■関関同立理系の数学（同上）
■関係詞マスター講座（高2対象）
■助動詞速習講座（高1対象）
夏を迎えるその前に，受験生モードON！
夏期講座受講相談3
こんにちは。茨木本校2230です。
夏期講座準備はほぼ整いました。
個人別教材セットは完了，
明日から配布いたします。
夏期講座の受講でもしも迷うとしたら，
それは志望校との兼ね合いです。
先日も高卒Sさんから
「第1志望をK大にすべき？」と質問。
K大なら2次国語も,,,そうでないなら,,,
8月の模試の結果を待つわけにもいかず，
お困りの様子。
そこで，過去問。
1年分解いてみて，現時点で○○%できていればOK
とアドバイス。
もちろん，本番の合格最低点から割り引いてます。
記述ですので，答案は添削させてもらいました。
その結果，Sさんは円満に決断なさいました。
志望校とのギャップを埋める夏。
まもなくです。
夏期講座受講相談2
こんにちは。茨木本校2230です。
月末からの夏期講座開始に向けて，
事務局内では教材セット準備中です。
「先生，申込遅れてすみません。まだいけますか?」
期末試験でバタバタの高3生Vくん，夏期講座ですね。
「うん，まだセーフ。受講希望講座確認するね…
おっ，第1ターム古文解釈Bね，Vくんでラストやわ」
「うわっ，ギリギリ間に合った～」
茨木本校では高3高卒対象の講座のうち，
昨日の時点で
第1ターム 英文解釈 Aクラス
第3ターム 古文解釈 Bクラス
など12クラスが定員に達しています。
また，
第1ターム 速読英語 Aクラス
第2ターム 古文文法 Aクラス
など7クラスが残席わずかとなっています。
部活引退でいざ受験モード，のキミ。
やっぱり授業はライブ派，のアナタ。
夏期受講ご相談，お急ぎください。
上記のような状況となっておりますが，
講座によっては同等クラスを案内できます。
さあ，KECで大逆転の夏を迎えましょう。