中学生

KEC近畿教育学院の中学生部門についてお伝えいたします。

合宿に行ってきました！！

投稿日: 投稿者: hirakata KEC枚方本校

こんにちは！枚方市の塾予備校　KEC枚方本校のアシスタント若松です。
最近は肌寒くなって、コンビニに出てくるおでんや中華まんが恋しい季節に近づいてきました。時の早さに焦りも感じています。(-_-;)

中学3年生　受験合宿

それはそうと！！
先日の『中学3年生　教科勉強合宿』についていきました～～～～！！
他校舎の生徒さんもいる中での勉強ははじめての経験で緊張感がありましたね。

↑我らが枚方本校の北浦先生！！素晴らしいマイクパフォーマンスでみんな笑顔になっていました😊

合宿では、おもに数学と英語を勉強します。

英語はこんなことをやりました

英語ではまず口頭英作に取り組みます。文章の数が多いので内心「これほんまに覚えれるんかな？」と思いましたがあら不思議。みんなどんどんクリアします！真面目に取り組んでいる証拠ですね！それから文法演習や長文読解などをこなしていきます。

数学はこんなことをやりました

一方数学は、レベル別の分野別テキストを各自のペースでどんどん進めていきます。
レベルが進むと難問も出てくるため、頭を悩ます生徒さんも増えてきます。
そこで私がすごいな～と思ったところは「先生およびアシスタントの人数がたくさんいることで質問対応がとっても充実している」ということです。
ＫＥＣの特徴である、生徒さんとの距離の近さと質問対応の充実で学習がどんどんと進んでいっているようでした。

実際に合宿に参加してみて、先生も生徒さんも熱気がすごく、自分もとても熱くなっていきました！そして私自身と生徒さんとの距離も縮まったと思うのでこれからより濃く受験勉強のお手伝いができるのではないかとワクワクしています！！

これは私の朝ごはんです。バイキングでした。おすすめはスクランブルエッグとたこ焼きです。
（偏っていますね(^-^;）

これをご覧の中学二年生の皆さんは来年度の合宿の参加を強くおススメします！！
一緒に勉強頑張りましょう！

合宿に行った生徒さんも行ってない生徒さんもこれから勉強に弾みをつけていってほしいと思います！

 

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“宇宙一、キミと向き合う塾・予備校”
KEC近畿予備校・KEC近畿教育学院

＜枚方本校公式HP＞
https://www.prep.kec.ne.jp

＜お問合せ電話番号＞
072-845-7700
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2022年10月の予定表【高槻本校】

投稿日: 投稿者: takatuki 在校生連絡(高槻本校)

2022年10月度の高槻本校の予定表は以下の通りです。
秋休みがありますが，自習室は毎日開けています。
ぜひ，ご利用ください。
高3生の皆さんを対象に，10月中旬より秋期講座を開講予定です。
また，10月末以降は高2生，高1生，中学生，小学生の能力診断テストがあります。
計画を立てて，効率よく学習しましょう。
PDF版はこちら→2022-10-改訂版-高槻本校予定表

V模試が返ってきました。

投稿日: 投稿者: shibo KEC高槻芝生校

みなさんこんにちは。小学生、中学生、高校生みんなの塾予備校、高槻芝生校の小林です。
さて、今日は表題の件について。

V模試が返却されました。気になる結果ですが、KEC全校舎で最高点を取ってくれました（拍手）！
勉強が苦手な子もいるなかで全員が５教科偏差値５０以上を取ってくれ、盤石な地盤を築きつつあります。
また、英語では偏差値７０を取った生徒も２人！受験生の半分は偏差値６０を超え、英語の運用力が身につきつつあります。

満足のいく結果だった子、そうでなかった子、もちろん様々なのですが全体として堅調な手ごたえを感じます。
夏も終わりこれから各教科実践的な内容が増えていきます。皆の成長が非常に楽しみです。

勉強合宿の続きをオンラインで行いました

投稿日: 投稿者: ibaraki KEC茨木本校

こんにちは。KEC茨木本校2230です。
本日の教室案内掲示に，見慣れぬ文字が。

合宿，配信，，，
先週末は例年恒例の「中3勉強合宿」だったのですが，台風14号接近を考慮し，予定より早く切り上げました。
その短くなった分を補うために，オンライン特別授業を実施したのです。

担当しましたのは茨木本校所長，朴先生。
日頃は英語授業を担当していますが，今回は数学もです。

120名余りの中3生が参加していた合宿ですが，オンライン授業となるとさてどれくらいが参加してくれるでしょう。
定期試験勉強でいっぱいいっぱいの人や英検SCBT受験がある人などがいて「1割程度では？」と見込んでいましたが，，，

なんと予想を大きく上回って，半数超ですやん！
2230の公開講座「神大の数学」なんて片手でしたのに。。。

後からの視聴もバッチリできますので，用事で参加できなかった皆さんはどうぞ。

あの２年生たちの１年後

投稿日: 投稿者: nakamozu KECなかもず本校

こんにちは！なかもず本校の勇者やまだです。

　昨年の11月17日の投稿で、なかもず本校の２年生のことを書かせてもらいました。
２年生の最初の頃は月例テストでもKECの全クラス中、下から２番目とか３番目の成績しか取れなかった子たちです。
　それが少しずつ自覚が出てきて、夏ごろには平均以上の成績が出せるようになってきて・・・という内容でした。

　先日、ある方から「あの子たち、あれからどうなったの？」という質問をいただきました。
今日は中学３年生になったその後の彼ら、彼女らの報告をしたいと思います。

　実は・・・月例テストは上位の常連で、５月月例テストのときなど、数学はKECで２位の成績をとるようになりました！！
目標は頂点に昇りつめての下剋上なので、未だ道半ばではありますが、あと一歩のところまで来ています。

そして、先日夏期集中講座後に受験した大阪進研のV模試の結果が返って来たんですが・・・

なんと２年生からの在籍生全員が数学の偏差値６０以上！という快挙を成し遂げてくれました。
中には偏差値６９の生徒も。

　この学年の子たちは決してずば抜けた成績をとる子はいなくて、どちらかというと不器用な感じの子が多いのですが、みんなで成績を上げていこうという気持ちの強い学年です。
このまましっかりと高校合格まで育てていくよう、頑張ります！！

合宿無事終わりました！

投稿日: 投稿者: shibo KEC高槻芝生校

みなさんこんにちは。小学生、中学生、高校生みんなの塾予備校、高槻芝生校の小林です。

さて、先日２泊３日の中３勉強合宿が行われました。
台風が懸念されましたが何とか２泊３日は出来ました。
小林は土曜日に高校生の授業が入っていたため日曜日、月曜日と参加（写真を撮り忘れたぁ）。

合宿では食事以外は勉強というなかなかにハードなものですが、全校舎から希望者が集まって独特の熱気を帯びます。
初日にテストをして全員の順位が出るのですが、１位は何と高槻芝生（三中在籍）の生徒でした！！
その他にも上位に芝生校生が多く、小林はうれしい限りでした。

英語では２１３個の例文を口頭英作できるようにします。
中学で学ぶ全文法項目をもとに作られた例文です。なかなかに骨が折れるレベルです。
最初は「こんなん無理やろぉ」という空気が漂いますが、最後には全員が口頭英作できるようになります。
数学は計算、図形、関数など、分野別かつレベル別で問題を解いていきます。
レベル１は基本的ですがレベル２からは本格的な問題になっていきます。
みんな真剣な顔をしていたのが印象的でした。

合宿に参加した子はこんなに長い時間集中して勉強をしたのは初めてのはず。
本当によく頑張りました。ぜひこの経験で勉強に弾みをつけて欲しいと思います。

あみだくじの仕組み方

投稿日: 投稿者: takatuki KEC高槻本校

こんにちは。KECの塾・予備校部門，高槻本校の数学・理科担当の川渕です。
まだまだ暑い日が続きますが，夜になると涼しい今日この頃。
秋の気配を感じるようになりました。
秋といえば，読書の秋。
最近，とある本※1で「あみだくじの仕組み方」を知りました。

ここはKEC高槻本校。
学生アシスタントの「梅干し職人」，「親分」，「ごんざぶろう」，「スパルタン」，「星人」，「とっきー」，「にせもの」の７人※2が，どの曜日に入るか，シフトを決めようとしています。
あみだくじで決めようとしたのですが・・・

実は，この７人の希望はこの通りです。

そこで，希望通りになるよう「あみだくじを仕組む」のが，今回のテーマです。
まず，希望を結んだ線の交点（赤い点）に注目します。

赤い点をH字型に置き換え，4つの端に線をつなぎます。

H字型をそれっぽく変形していきます。

さらに全体の形を整えると，出来上がりました。

このあみだくじをすると，みんなの希望通り，梅干し職人は月曜日，親分は木曜日，ごんざぶろうは水曜日，スパルタンは日曜日，星人は土曜日，とっきーは火曜日，にせものは金曜日になります。
ぜひ，あみだくじを仕組みたい方（？）は，試してみてください。
なぜこれであみだくじができるのか，気になる方は参考文献※１をご覧ください。

ところで，皆さんの希望をかなえたいKEC高槻本校では，集団授業がメインなのですが，その他，さまざまなコースをご用意しています。
高校生対象のatama+，小学生対象の計算特訓FLENS，全学年対象の速読を始め，2022年度からは学研とコラボした中学生対象の「自立型個別指導」を開講しています。
いずれのコンテンツも体験可能ですので，ご興味がある方は，ぜひ，お問い合わせください。

もちろん，通常授業・秋の２週間無料体験も受付中です！

■合格体験談・総集編はこちら

■KEC高槻本校公式サイトはこちら

※1　芹沢光雄．離散数学入門，講談社ブルーバックス，2019，213p
※2　すべて実在のアシスタントの異名です。塾生やミルク先生，川渕が考えました。

数学の記号－＋×÷＝の由来って知ってます？

投稿日: 投稿者: hirakata KEC枚方本校

こんにちは！枚方市の塾予備校　KEC枚方本校の藤原です。

私事ですが、今年の夏から炭酸を欲するようになり炭酸水にはまってます。
いろいろと買っているのですが、なかなかレギュラーになってくれるものには巡り合えず。

そんな私が「山崎の水」なるものをいただきました！ありがとうございます！

水なんてなんだかんだ同じだろと思いながら飲んでみたら全然ちがうんですね。本当に。

こいつをレギュラーにしてやろうと思いきやむちゃくちゃ高価なもののようで断念です…

塾のブログが水をいただいた話だけで終わるわけにもいかないので、
水のからむ算数・数学の話を少し

数学の記号－＋×÷＝の由来

数学記号の「＋」「－」「×」「÷」「＝」ってなんでこの形になったか知ってますか？

ー（引く）の由来

樽に入れた水をどこまで使ったかが分かるように『－』の印を書いていたのがきっかけだそうです。

＋（足す）の由来

そしてその水が減った樽に水を足すときに『－』にタテ線を付け加えて『＋』にして、「ここから水をいっぱいまで入れたよ！」という印にしたのが『＋』のきっかけとのこと。

×（かける）の由来

『×』が使われる前は3×4のことを「3 multiplied by 4」のように表記していたみたいです。
そうとう面倒くさいので、十字架を斜めにして『×』と表すことにしたそうです。

÷（割る）の由来

『÷』はもともと2÷は1、8÷は4みたいな感じで半分にするときのみに使われていた記号でした。
半分だけでは使いにくということで、割り算を分数で表したときの形「・」を分子と分母とみて『÷』という記号を使うことにしたようですね。

＝（イコール）の由来

「長さの等しい平行線ほど等しいものはない！」ということで『＝』という記号が使われるようになったとのこと。

むりくり水とつなげてみましたが、涼しくなるまでお手頃なレギュラー炭酸水を探し求める予定です。

新中１算数復習講座

投稿日: 投稿者: kuzuha KECくずは本校

みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 くずは本校の松田です。

KECでは９月～１月の期間、小学５・６年生の重要項目を一気に復習する講座「算数パワーアップ」を、週１回で開講しています。

「算数パワーアップ」で扱う単元は以下の通りです。どれも重要な単元ばかりです！

① 小数の計算 ⑪ 分数・小数の計算，割合の問題
② 量のはかり方 ⑫ 円の面積
③ 整数，分数のたし算・ひき算 ⑬ 立体の体積と表面積
④ 面積 ⑭ 比とその利用（１）
⑤ 平均・単位量あたり ⑮ 比とその利用（２）
⑥ 割合とグラフ ⑯ 図形の拡大と縮小
⑦ 速さ ⑰ 比例
⑧ 文字を用いた式 ⑱ 反比例
⑨ 分数のかけ算 ⑲ 場合の数
⑩ 分数のわり算

ご興味のある方は、ぜひお問い合わせください。

 


KEC近畿予備校・KEC近畿教育学院　くずは本校
TEL 072-850-8888

KEC大和田本校です

投稿日: 投稿者: owada KEC大和田本校

こんにちは！突然ですが、あなたは質問に行く時、性格で選びますか、それとも学歴で選びますか、それとも見た目で選びますか。

 

 

どれを選択するにしてもぜひ一度KECにきてみてください。特に性格は一度来てみないとわからないですよね。

KEC大和田本校では卒業生のアシスタントがいつでも質問を受け付けているので、気軽に相談してください！

 

いつでもお待ちしています！