こんにちは。KECの塾・予備校部門,高槻本校の数学・理科担当の川渕です。
先日,お知らせした5月31日(日)実施予定の2020年度第1回英検の申込期限の延長ですが・・・
なんと,日程も延期になりました。
1次試験:6月28日(日)
2次試験:8月23日(日) ※B日程
申し込みは,5月10日(日)まで受け付けています。
※4月27日(月)から受付を再開します。
こんにちは。KECの塾・予備校部門,高槻本校の数学・理科担当の川渕です。
先日,お知らせした5月31日(日)実施予定の2020年度第1回英検の申込期限の延長ですが・・・
なんと,日程も延期になりました。
1次試験:6月28日(日)
2次試験:8月23日(日) ※B日程
申し込みは,5月10日(日)まで受け付けています。
※4月27日(月)から受付を再開します。
こんにちは。KECの塾・予備校部門,高槻本校の数学・理科担当の川渕です。
外出自粛が続きますが,皆さま,いかがお過ごしでしょうか。
私は,先日ブログで紹介した国立科学博物館の「かはくVR」を見に行きました。
「アンモナイトがいっぱいやー」「牛の腸,長ぇ!」とはしゃいでいるうちに,ちょっと画面に酔ってしまいました・・・
さて,突然ですが,KECでは,休校期間の高校生の皆さんを応援するため「学習応援オンライン講座」を開講することになりました。
在校生だけでなく,一般生の方も受講していただける無料の公開講座です。
KECのプロ講師陣が,皆さんの学習をWebを利用した双方向授業で応援します。
受講をご検討の方は,ぜひ,こちらのページで詳細をご覧ください。
みなさんこんにちは。門真市・守口市の教育発信塾予備校、大和田本校の小林です。
ゴールデンウィークがゴールデンという様相ではない昨今ですが、コロナの終息を願うばかりです。
そのための活動自粛、stay homeなのですが、そのstay homeをするお供を紹介したいと思います。
今回のタイトルですがピンとくる人はセンスがいい。
とある作品のオマージュです。
まぁ、要はお勧め図書のご案内です。
今日のおすすめはこちら(不定期で小林が読んできたものを紹介していけたらなぁと思っています)。
『立志・苦学・出世 受験生の社会史』(竹内洋)
著者の竹内洋は小林の恩師です。
小林は直接薫陶を受けたのですが、博覧強記とはまさにこの人という圧倒的知の巨人です。
本の内容はタイトルの通り受験生の社会史。受験史というより受験生史です。
明治からの受験制度を圧倒的なまでの資料で紐解き、受験生の今昔をあぶりだします。
「今さら明治期の受験って」と思われるかもしれません。
ですが、温故知新といいます。
今年度は大きく受験制度も変わります。
まして昨今の社会的状況です。
歴史から学ぶことも多いのではないでしょうか。
みなさん、こんにちは!KEC石山本校の後藤です。
コロナウイルスが深刻化してきたのか、KEC石山本校のある大津市では昨日、5月末までの小中学校の休校延長が発表されました。
3月から学校がなかったことを考えると、約3か月学校がない状態が続くのですよね…。
学校から課題が出されたり、登校日があったりと各学校での対応はマチマチなようですが、6月から本当に学校が再開されるのかも不安です。
また、6月から学校が再開されても勉強についていけるか心配…なんて声もチラホラ聞きます。
KECでは皆さんの健康に配慮しつつ、勉強面でもサポートしたい!という思いから、4月の授業は全てwebで配信をしています。生徒のみんなは家にいながら、KECの授業を受けることが出来ます。
よくある映像授業と違って、KECのweb授業はオンライン通信を用いた双方向授業をしています。
後藤が担当しているのは「小学5年 算数」なのですが、みんなが解いた答えを「チャット機能」を使って聞いています!今日の授業もなかなか楽しく出来ました!
まだKECに通われていない生徒さんも、web授業で受講してみませんか?
今までに配信したweb授業の映像も、全て後から録画視聴することが可能です!
学校も休みになってどうしよう…と考えられている方にはぜひおススメいたします!
お気軽に本校事務局(077-537-5861)までお問い合わせ下さい!
こんにちは。
塾予備校 KEC近畿予備校 KEC近畿教育学院 山田本校 タカダです。
KECでは、コロナウイルスのために学校が休校になってしまったことを逆に利用して
学習時間コンテストという形で「ピンチをチャンスに」してきました。
中学生の部では、山田本校の ”WANIMAくん” がどうやら表彰台に
届きそうな勢いです。
おめでとうございます!
ということで、単独インタビューを試みました。
-この学習時間コンテストを始めたときの気持ちは?
「学校が、長い長い春休みになってしまって、
勉強するのとしないのとでは思い切り差がつくと思いました。
新学期に向けての準備をやるなら、今だと思いました。」
-勉強の内容は?
「学校の宿題やKECの春期講座の宿題をやりました。
国語、理科、社会は、中2までの復習もしました。」
-具体的には?
「国語は、KECの授業でやったことを繰り返しました。
先生が教えてくれた説明的文章や文学的文章の読み方、
それぞれのコツというかポイントを使いながら
学校の教科書を読み返しました。」
「理科は、KECで使ったワークの復習をしました。
あと、星とかが好きなので、星座を覚えたりして、
天体の勉強に時間をかけました。」
-得意科目の英語は?
「英語は、AIを使って、リスニングや会話の勉強をしました。
単語も何回も練習しました。」
-やってみた感想は?
「毎日コツコツやっていけるし、
やることが本当に大切なんだと思いました。」
-ありがとうございました。今日の総復習テストでの高得点を期待していますね。
「あ、それは、ちょっと・・・・・・・・(笑)」
こんにちは。KECの塾・予備校部門,高槻本校の数学・理科担当の川渕です。
今回は,英検のご案内です。
KEC高槻本校は,英検の準会場に指定されていますので,塾で英検の1次試験を受けることができます。
また,KEC生以外の受験も大歓迎です。
高槻本校では,毎回,全受験生の1割前後が塾生以外の方になっています。
毎回,英検のたびに同じようなことをいう私なのですが,実は,英検を受けたことがありません。
その代わりと言っては何ですが,この春,情報処理技術者試験を受けようと準備していました。
生徒の個人情報を取り扱う機会が多いので,「情報セキュリティマネジメント試験」に申し込んでいたのです。
4月19日の試験に向けて,そろそろ追い込みの時期。
春期の合間を縫って勉強していたのですが,このコロナ騒ぎです。
なんと,試験が中止になりました・・・
こんなメールが届きました。

学生時代に基本情報技術者の資格を取って以来,久しぶりの情報処理の勉強です。
合格証書に載っている経済産業大臣が「平沼赳夫」氏という古さなのですが,ここまでブランクがあると,初心者同然。
四捨五入すれば20年ぶりの勉強で,つくづく,
「継続して勉強したらよかったな・・・」
「若いうちにもっと資格を取っておけばよかったな・・・」
と思った次第です。
自分の後悔も含めて(?),生徒の皆さんには受験に役立つ英検の受験をお勧めしています。
また,最近は,高槻本校のFacebookの更新に励んでいるのですが,これも,試験が飛んだ影響かも知れません。
こちらもよろしくお願いします。
こんにちは。KECの塾予備校部門,高槻本校の数学・理科担当の川渕です。
最近,コロナ対策で毎日マスクをしています。
そのせいか,たまにマスクを取ると,なんだか物足りません。
マスクが手放せない体になりました。
さて,今回は,現役生の合格体験談の紹介です。
三島高校から大阪市立大学に合格したK・M君の合格体験談です。
ぜひ,ご一読ください。
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私はKECに高1の終わりごろに入塾しました。
高3に入るまでは部活が忙しく自習ができていませんでしたが授業で基礎を学んでいたおかげで学校ではあまり困りませんでした。高3になってからは自習室を利用し始めました。1席毎に区切りがついていて集中して勉強できる環境でした。
私が思うKECのいいところは映像ではなく対人の授業形式であるところです。先生方の距離が近いので授業で分からなかった箇所の質問をスムーズにおこなえたり授業が終わった後も志望校の赤本の添削を行ってくれたりとても親切に対応してもらいました。
私が高3になってから心掛けていたことはメリハリをつけることです。受験までの時間は長いです。いつも自分の全力を出し続けていると、とても最後まで持ちません。なので私は学校の行事やその準備の日に集中できないと思った時は勉強をやめたりしんどいと思った日は友達と遊びに行っていました。その代わりそうやって遊んだあとの日は全力で集中していました。
最後に、私がこれから受験を控えた皆さんに伝えたいことは、伸びるかどうかは自分のやる気次第ということです。どれだけ授業をたくさん受けても自分にやる気がなければその内容は定着しません。逆にやる気があればKECはきっとさまざまなサポートをしてくれます。先程も書きましたが受験までの時間は長いです、それまでずっとやる気を持ち続けるのはとても大変だと思います。しかし諦めなければきっと合格は見えてくると思います。
皆さん頑張ってください。
こんにちは。KECの塾予備校部門,高槻本校の数学・理科担当の川渕です。
春期集中講座が始まりました。
みんな勉強に飢えている(?)のか,今年は出席率が高いです。
春期講習では,旧学年の復習と新学年の予習を行います。
新高2の授業では,確率の講座を担当しました。
こんな問題,皆さんは見覚えがあるでしょうか。
AとBが試合をします。Aが勝つ確率は0.6です。
(1) AとBが6試合して,Aが4勝2敗になる確率は?
(2) 先に4勝した方が優勝として,Aが4勝2敗で優勝する確率は?
2つの場合の確率は,似ているようで異なります。
(1)の方は6試合目の勝敗は決まっていませんが,(2)の方は6試合目に必ずAが勝ちます。
6試合目が決まっている分,(2)の方が,パターンが少ないので確率は小さくなります。
ここで野球ファンはお察しだと思うのですが,(2)の問題,「日本シリーズ」で例えることが多いです。
ところが,ここ最近,野球人気が落ちてきたのか,話が通じない場合が増えてきています。
今年の授業では,いよいよ誰にも通じなくなってきました。
ということで,ちょっと計算してみましょう。
昨年の日本シリーズ,1試合目のTV中継の視聴率は8.4%(関東地区)だったそうです。
少し多めに見て日本シリーズに興味のある人の割合が10%とすると,興味のない人は90%。
KECは少人数制の塾なので,私が担当した確率のクラスは9名です。
適当に集まった9人全員が日本シリーズに興味のない確率は,0.9の9乗で0.387420489→約39%。
これなら「全員が知らない」ということもあり得そうな確率です。
かなり乱暴な仮定ですが,計算で確かめてみるのも楽しいですね!
そんな楽しい春期講習ですが,まだまだ始まったばかりです。
昨日(3/26)で1期目が終わりましたが,3/28から2期目のスタート,さらに,3期目,4期目とあります。
後半のみの受講も可能ですので,興味のある方は,ぜひ,お問い合わせください。