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新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から講座内容を変更する可能性があります。予めご了承ください。

夏期集中講座のコンセプト

1基礎力から実践力へ

KECの夏期集中講座|基礎力から実践力へ

実践力養成期に入るための重要な講座

「夏期集中講座」は、実践力養成期に入るための大事な時期となり基礎力養成期で習得できなかった受験に必要な知識を補充するための講座から実践的に受験問題にトライする講座までを用意しています。

2最大限の勉強時間の確保

KECの夏期集中講座|最大限の勉強時間の確保

夏休み期間を最大限活用するカリキュラム

夏期集中講座で1日10時間勉強すれば、34日間で340時間。1年間毎日1時間勉強することに相当します。夏休み期間だけで、1年分の勉強時間を確保でき、この時間を最大限活用するためのカリキュラムとなります。

3効率を高めるカリキュラム

KECの夏期集中講座|効率を高めるカリキュラム

細分化されたクラス編成だからできる密度の濃い授業

受験生一人ひとり、目標も志望校も現在の学習状況も違います。KECでは受験生にできるだけ合わせることが、学習効率を上げる最良の手段であるという視点から、カリキュラムを構築しています。

夏期集中講座の特長

志望校別少人数徹底指導

KECの夏期集中講座|志望校別少人数徹底指導

志望校別コース設定&平均18名の少人数クラス指導。志望校合格に直結したカリキュラムの中で、“生徒が参加する”双方向な授業を行います。

一人ひとりの理解度を確認しながら、進めていきます。

東大・京大・阪大コース国公立大コース関関同立コース産近甲龍コース難関私大コース中堅私大コース一般私大コース医療看護コース関西外大コース

勉強ペースをしっかり作る!

KECの夏期集中講座|勉強ペースをしっかり作ることができる!

ほぼ全ての授業で、前回の授業の学習内容の復習小テストを実施します。

そのため、「授業 ⇒ 復習 ⇒ 復習小テスト」という形でしっかりとした勉強ペースを作ることができます。やり残し、積み残しなく、大幅成績UPを実現しよう!

豊富な講座設定&ターム制

KECの夏期集中講座|豊富な講座設定&ターム制

夏期集中講座では、英語だけでも30講座開講。キミに必要な講座が見つかります。

大幅に成績アップが必要な人はしっかりと受講。ピンポイントで弱点克服をしたい人は、“この講座だけ受講”という形もできます。また、ターム制を導入しているので、このタームだけ受講ということもできます。

“これから”という人のための講座を開講

KECの夏期集中講座|これから”という人のための講座を開講

受験本科通年授業の4~7月に行った授業を再度行う“プレイバック講座”や4~7月に行った授業の復習を行う講座など、“これから、何とかしたい!”という人のための講座を開講します。

4~7月は受験勉強の波に乗れなかった人も、この夏から頑張りましょう!

夏の英語強化大作戦!

「英文解釈+英語速読」でこの夏、英語長文に自信をつける

殆どの大学において、英語問題の配点の大部分が長文読解問題です。英語の得点力UPを実現するには、先ず読むことです。この夏、「英文解釈(1~3ターム)」では、志望校レベル相当の英語長文を用いて、英語長文との向き合い方・考え方を指導します。

「英語速読(1~2ターム)」では、志望校レベルより少し難易度が低い英語長文を用いて、速く、効率良く英語長文を読むトレーニングを行います。

「英文解釈+英語速読」で、志望校別に選定された良質な英語長文を読破し、英語長文を得点源にしましょう!

「実践英文法+実践英文法PB」で、英文法の全項目をマスターできる

KECの高3・高卒の英文法の授業では、8月末までに英文法の全ての単元を、文法項目別に行い、9月からは出題形式別トレーニングを行います。つまり、「実践英文法」と4~7月に指導した内容のプレイバック講座「実践英文法PB」を受講すると、この夏に、英文法の全ての単元を項目別に復習、マスターすることができます。

英語の成績を大幅アップする必要がある皆さんにとっては、絶好の講座カリキュラムになっています!

夏の数学強化大作戦!

数学ⅠA&ⅡB全単元を復習できる

夏期集中講座で数学ⅠA、数学ⅡBを単元毎に全単元を復習できるカリキュラムになっています。上位・標準レベルクラスでは、実際の試験問題を用いて対応力を養いながら復習します。下位レベルクラスでは、基本問題で復習をしていきます。

9月からの複合問題での対応力養成カリキュラムに向けて、数学力大幅アップを実現できます!

数学Ⅲ 夏期完成カリキュラム

KECでは、9月から実践演習ができるように、夏期集中講座で、数学Ⅲを一通り学ぶことができるカリキュラムになっています。数学を得点源にすることができるように、数学Ⅲの早期仕上げを狙います。

サポート体制

大学受験に精通したプロ講師陣
受験のプロフェッショナル講師が、KECの夏期集中講座を担当。多くの合格者を育てた実績と経験で、学習指導と学習アドバイスの両面から志望校合格へと導きます。
少人数・能力別・志望校別・科目別クラス編成
平均18名を基本とした少人数クラス編成授業を実施。生徒一人ひとりのレベル・目的・進路選択に合わせてクラスを細分化し、学習効率・学習効果が高くなる様にクラス編成を行っています。
DVD補講・復習システム
夏期集中講座の授業は、録画されDVDライブラリとして保存されています。学校行事などで参加できなかった授業の補講用として、また参加した授業をもう一度見直す復習用として、受講生を完全サポートします。
※一部録画対象でない授業があります。
能力診断・進路指導学習カウンセリング
入学時のクラス分けテスト、授業におけるパフォーマンスを基に、学力伸長度や課題を見つけ、進路指導・学習指導を実施します。夏期期間中の学習・カウンセリングも随時実施します。
長時間利用、いつでも質問可能な自習室
KECの自習室は、受験生が集中かつ自分のペースで学習ができる環境です。空き時間の使用から、22時(※)までの長時間利用まで幅広く開放。また講師への質問に行きやすい距離で設置されています。
※各校により時間帯が異なります。

夏期集中講座スケジュール

受講開始まで

資料請求・電話問い合わせ

夏期集中講座 授業内容説明

クラス分けテスト

受講科目相談・アドバイス

夏期集中講座 お手続き

受講開始

受講開始後

“4日+4日=1ターム”集中学習を実現するベストスケジュール

夏期集中講座は、1講座4回になっています。「4日授業+1日授業なし+4日授業」が1セット=1タームになっています。そのため、「しっかり学んで、しっかり復習。しっかり学んで、しっかり復習。」という形で、集中学習を実現できるようになっています。

授業が無い日も、自習室の利用や質問はできますので、34日間をフル活用しましょう!


開講講座

  • 英語
  • 数学
  • 国語
  • 理科
  • 社会

授業回数 1ターム 2ターム 3ターム

国公立大学受験者向け

  • 共通テスト対策

国公立大学受験者向け

  • 共通テスト対策

語彙レベルの高い長文を通して、超重要構文の整理及び単語ネットワーク作りを行う。

  • パラグラフの読み取り・長文空所補充・内容真偽問題・頻出語彙問題
  • 国公立2次レベルの下線部和訳
  • 国公立2次レベルの長文の内容把握

受験生が見落としがちな必須重要ポイントを、様々な設問形式でチェックしながら講義する。

  • 入試英語長文を用いて構文力・語彙力を強化
  • 下線部の内容理解・多義語・内容一致問題など多様な設問への対応力を強化
  • 各段落の内容把握と全体を見て解く内容真偽問題を中心としたパラグラフリーディング演習

長文に耐えうる力の養成と長文に活かせる文法力の養成をテーマに指導する。

  • 長文読解に必要な構文力・文法力
  • 句と節の働き・仮定法・関係詞・比較構文の分析力
  • パラグラフの流れを重視した読み方

京大・阪大の英語では、高度な構文分析力が必須。構文を見抜くポイントの精読を中心に講義。

  • 抽象的な語を分かりやすい日本文にする演習
  • 直訳した日本語が、日本語として意味がわかりにくくなる原因を「対比」の構造から読み解く演習
  • 文脈を取り違えて誤訳する危険性のあるポイントを「言い換え表現」という観点から読み解く演習

関西外大・京都外大レベルの長文を読みこなすことにより、語彙力・文法力・英文解釈力を養成する。

  • 語彙力・構文力・文法力
  • パラグラフリーディング
  • 関西外大・京都外大の過去問を用いて、1・2タームのまとめ

本番では、基本的な知識を問う問題が多く出題される医療・看護系の英語。本講座で基本的な知識の総まとめを行う。

  • 英文法重要項目の総整理
  • 医療・看護系の入試問題

各文法項目が入試でどのように取り扱われているかを明確にし、実践問題に対応できる真の文法力を養成する。

  • 関係詞・接続詞
  • 比較構文・特殊構文(疑問文・倒置構文・無生物主語構文など)・前置詞
  • 動詞・形容詞・副詞

夏期から英文法を受講する生徒が対象。知識の「インプット」から「アウトプット」への流れを確立させる。

  • 時制・受動態・不定詞
  • 分詞・動名詞・使役、知覚動詞
  • 名詞・代名詞・仮定法

速解力をみる試験形式への対応力を養成。「時間がない」を「時間が余る」へ変えていく授業を展開する。

  • 意味のかたまりごとに前から読むトレーニング
  • 未知単語類推問題・緩急をつけた読み方

英文読解法を根底から指導。和訳演習を通じて重要構文のチェックを行う。構文はこの夏で完全理解する。

  • S+Vの発見・共通関係の分析・不定詞、動名詞構文の整理
  • 英文解釈の精度を高めるため、節についての整理・関係詞・分詞構文・強調

入試では語句整序問題の出題頻度は高い。出題形式に慣れ、英文の成り立ちに習熟し得点源にする。

  • 文型・構文・熟語・重要表現の力を強化
 

国公立大学受験者向け

  • 共通テスト対策

9月から実践問題に取り組めるよう、数学Ⅲの重要分野を仕上げる。

  • 極限・微分
  • 積分計算(未習者向け)
  • 面積・体積

数学ⅡBの標準的実践問題レベルに到達する。

  • 数学Ⅱ全般
  • ベクトル
  • 数列

数学ⅠAの標準的実践問題レベルに到達する。

  • 数学Ⅰ全般( データ分析を除く)
  • 数学A確率

東大・京大・阪大・神大・医学部等難関大志望者向け。2次力アップを目的とする。

  • 各校により開講ターム・内容が異なる
  • 各校により開講ターム・内容が異なる
  • 各校により開講ターム・内容が異なる

医療看護系志望者限定。数学ⅠA全分野について頻出問題をとことん理解し、入試で武器にできる力を育成する。

  • 各校により開講ターム・内容が異なる
  • 各校により開講ターム・内容が異なる

国公立大学受験者向け

  • 共通テスト対策

国公立大学受験者向け

  • 古文漢文の共通テスト対策

私立大学受験者のための現代文マーク演習。

  • 評論文
  • 小説・随筆

国公立2次試験受験者のための記述演習。

  • 記述式入試問題

私立大学受験者のための古文マーク演習。

  • 江戸文学
  • 平安・鎌倉文学

国公立2次試験受験者のための記述演習。

  • 記述式入試問題

夏期から古文文法を受講する生徒が対象。古文文法を短期間で仕上げるための特別講座。

  • 用言・助動詞

古文文法を短期間で仕上げるための特別講座。

  • 助詞・敬語

単元別の頻出入試問題演習。

  • 力と運動
  • 熱と気体

単元別の頻出入試問題演習。

  • 化学基礎全般
  • 物質の状態と平衡・物質の変化と平衡
  • 無機物質・有機化合物

単元別の頻出入試問題演習。

  • 生物基礎全般
  • 「生殖と発生」の分野を中心に指導。一部生物基礎範囲だが、生物全般の核となる「遺伝子とその働き」「生物の体内環境の維持」含む
  • 生物の環境応答

室町~幕末までの武家政治の展開と崩壊という頻出分野を一挙にマスター。

  • 室町時代
  • 織豊政権から幕藩体制
  • 幕藩体制

「文化史の克服無しに合格無し」多くの受験生の苦手分野だけに自分が得意にすれば非常に有利となる。

  • 先土器文化から鎌倉の新仏教の起こりまで
  • 鎌倉・室町・桃山、江戸期の寛永・元禄・化政の文化

「夏からの君に最適の講座」スタートが出遅れても心配無用、このカリキュラムで一気に挽回。

先土器時代から幕藩体制の崩壊までを、第1タームから第3タームで集中指導を行う。[第3タームは8回2講座扱い]

「世界史制覇の鉄則、中国・ヨーロッパを重点に+イスラム史」夏期はこの地域の近現代を中心に指導。

  • ヨーロッパ史の古代から近現代まで
  • 中国の近現代史
  • イスラム史、インド・東南アジア史[第3タームは8回2講座扱い]

系統地理分野の整理と確認。

  • 自然地形・気候・環境
  • 産業(農林水産業・鉱工業)
  • 都市と農村・人口・生活文化

現社・政経の共通分野の集中授業、9月からはどんどん実践問題を解けるぞ。

  • 政治分野
  • 経済分野
  • 時事問題・国際情勢
※開催校により開講講座・内容・開講タームが異なる場合がございます。詳しくはKEC各校事務局までご確認ください。

KECの夏期集中講座を最大限に活用しよう!

強くお勧め!

受講科目はKECの先生に相談して決める

受講者本人だけで受講科目を決めた場合、志望校合格に届かない受講の仕方や、逆に過度な受講の仕方になったりするケースがあります。

KECでは、受講科目を決定する前に、「クラス分けテスト」を受けていただき、その後、「受講科目の相談・アドバイス」を行い、その上で、どの講座を受講するかを決めていただくようにしています。

強くお勧め!

「配点バランス」を考慮して勉強、受講する

受講科目は、得意、苦手にかかわらず、「配点バランス」を考慮して勉強、受講することを強くお勧めします。私立大学志望者は、受験科目が絞られているため、できれば、受験に必要な科目の講座を全て受講することをお勧めしますが、国公立大志望者は、文理を問わず、大学入学共通テストより難易度の高い2次試験によりターゲットを合わせた勉強、受講講座を選択してください。

大学入学共通テストは直前のトレーニングで得点力がアップしますが、2次試験は真の実力を身につけないとどうしようもありません。今、大学入学共通テスト中心の勉強している人は、ぜひ、KECの先生に相談を!

お勧め!

文系受験者は英語中心の学習を!

文系受験者は、国公立大志望、私大志望を問わず、この夏に、英語が苦手な人は”完全克服”を!英語が得意な人は“もっと得意”になるように学習計画を立ててください。また、KECの夏期集中講座の英語はそのようになるように講座設計されています。

文系受験者は、英語が苦手では、手の打ちようがありません。「英語を最重要課題」として取り組みましょう。その際も、他の科目とのバランスが重要です。英語だけ勉強すれば良いということでは、決してありません。英語を中心に、必要となる全ての科目の学習スケジュールを立ててください。

お勧め!

国公立理系受験者は理科を意識

国公立理系の理科は、英数と比較して質・量ともやや軽くなるため、一般的には理科の勉強が遅れがちな人が多くなる傾向があります。そのことを十分に意識し、夏の終わりまでには、教科書傍用問題集の既習範囲の発展問題が解けるくらいのペースで取り組みましょう。

KECの夏期集中講座では、実際の試験問題を用いた知識・理論の確認を行いますので活用してください。

2022年合格実績&合格体験談

国公立大学

127

京都大学 大阪大学 神戸大学 大阪公立大学 奈良女子大学 京都府立大学 神戸市外国語大学 大阪教育大学 京都教育大学 京都工芸繊維大学 兵庫県立大学 奈良教育大学 滋賀医科大学 滋賀大学 滋賀県立大学 和歌山大学 北海道大学 名古屋大学 他

難関私大

294

慶應義塾大学 早稲田大学 京都薬科大学 神戸薬科大学 関西医科大学 京都女子大学 同志社女子大学 武庫川女子大学 豊田工業大学 他

関関同立

619

関西大学 関西学院大学 同志社大学 立命館大学

産近甲龍

663

京都産業大学 近畿大学 甲南大学 龍谷大学

  • 国・公立大学
  • 関関同立
  • 産近甲龍
  • 難関私大

[京都大学/農学部]
自分一人ではなく、みんなで戦うという意識が大切。

KECの大学受験 合格体験談|京都大学/農学部

私がKECに入学したのは、自分は特に英語が苦手で、このままでは確実に間に合わないと思ったことがきっかけです。KECでは1クラス当たりの人数が少なく、自分のペースに合わせて授業を進めてもらえてとても良かったです。夏に部活を引退してからは、多くの時間を英語に使いました。最後まで英語に対する苦手意識は消えなかったものの、人並みにはできるようになれたと感じています。

自分がKECに入ってよかったと思うことの1つが仲間の存在です。特に冬休みなどの長期休暇のときは、人と会うことがなく孤独を感じることが多いと思います。そんなときでもKECに来て、友達と少し話すだけでも全然違います。自分一人で頑張ろうとするのではなく、みんなで戦うんだという意識が大切です。

自分は部活で毎朝7時から朝練があり、土日も欠かさず練習がありました。練習で疲れて家に帰って勉強できない日もありましたが、学校の授業は寝ずに受け、定期テストは手を抜かずに取り組んでいました。引退後の勉強量は多くないかもしれませんが、高1、2からの積み重ねが合格の要因だと思います。1、2年の間はたくさん遊んで高校生活を楽しんだらいいと思います。しかし、最低限のことだけはやるようにしてください。

最後に、健康にだけは気をつけてください。特にメンタル面。人に相談したり、リフレッシュしたりして、とにかく元気に日々を過ごしてください。応援しています。

2022年合格原賀 旭陽さん(大阪府立四條畷高校 卒)

[大阪大学/工学部]
英検を目標にし英語の勉強を進め、英語が得意科目になった。

KECの大学受験|大阪大学/工学部

私がKECに入学したのは、中3の4月でした。初めての受験が近づく中で、自分自身の勉強法に疑問を持ち始め、塾に通うことを決めました。そんな時、友人に勧められたのがKECでした。いざ、体験授業を受けてみると、勉強に対する見方が変わりました。今まで成績が伸びなかったのは勉強の面白さを知らなかったからで、勉強がつまらなく感じていたのは自分のやり方が間違っていたからだと気づきました。無事高校に合格し、私は高校1年生のうちから大学受験に向けて勉強することを決めました。中学校の時よりはるかに難しくなり、勉強の仕方に悩んでいた時に、KECの先生が細かく今できることを教えてくださり、私は安心して進むことができました。

特に私が良かったと感じているアドバイスは、英検を目標にして英語の勉強を進めるというものでした。まだ高校1年生ということもあり、模試が少ない中で、英検は非常に良い目標になりました。この目標のおかげで、英語が得意科目になりました。1つ得意科目ができると、全科目の大体の要領をつかむことができるようになり、勉強が格段に取り組みやすくなりました。私が苦手な科目は数学で、理系学部では配点が一番大きいことも珍しくなく、なかなか厳しい戦いになりました。数学を克服するべきだったと今でも思いますが、理系の学部を受験する場合でも、英語が強力な武器になることを示すことができたと思います。

2022年合格坂江 佑斗さん(大阪府立寝屋川高校 卒)

[神戸大学/文学部]
KECに通うことで勉強のモチベーションを保てた。

KECの大学受験 合格体験談|神戸大学/文学部

私は友人の影響で高3になる頃からKECに通い始めました。最初は、周りより少し出遅れてしまったように感じて焦ることもありましたが、KECで授業を受けていくうちに、自分のペースを掴み、自信を持って受験勉強に励むことができました。KECの授業は少人数で行われるため、分からないときも質問がしやすく、不安な所を相談すればいつも親身になって対応してもらえたのが本当に心強かったです。KECの魅力の1つに自習室が長時間使える点があります。私は家で受験勉強をするのが苦手だったので、学校のない日は朝から夜まで自習室に籠って勉強していました。自習室で他の皆が頑張っている姿は私にとって大きな刺激となり、勉強のモチベーションを保つことができました。

また、模試ではなかなか良い判定が出ず、落ち込むことも多くありました。しかし、結果が返ってくる度に、先生に良い所と弱い所を指摘してもらってアドバイスをもらうことで、結果に一喜一憂するだけでなく、次に向けてやるべきことを冷静に考えることができました。これを繰り返すことで、少しずつ成績をのばしていくことができたのだと思います。試験直前は不安やプレッシャーもありましたが、KECは雰囲気が明るく、先生方も毎日声を掛けて、元気づけてくださいました。そのおかげで、自分の気持ちに負けずに最後まで頑張ることができただけでなく、自信を持って本番を迎えられ、合格につなげることができました。

2022年合格大原 凜さん(滋賀県立石山高校 卒)

[大阪公立大学/理学部]
部活との両立も大事だが、気持ちの切り替えも大切。

KECの大学受験 合格体験談|大阪公立大学/理学部

私がKECに入学したのは小4の時でした。テストの点数が悪く、どこか塾に入ろうと考え、家から近いKECを選びました。KECでは比較的遅い時間まで自習室が利用できます。より集中できる環境で長時間勉強することで、効率よく成績を伸ばすことができました。また、授業が細分化されており、理系ではなかなか取れない国語などの講義も部分的に取ることができ、全教科の対策をすることができました。さらに、先生方は何度も面談をしてくれました。進路や次の目標、勉強計画などを一緒に考えてくれました。

私は部活で部長を務めていたこともあり、他の学生に比べて勉強量が圧倒的に不足していました。そのため問題に多く触れ、アウトプットすることを中心に勉強していました。授業ではインプットすることが多いですが、復習をして定着させることが重要です。そんな中私が失敗したことは、教科のバランスがあまり取れなかったことです。特に点数の悪かった理科に時間を割いてしまい、数学があまり伸びず、英語もぎりぎりまで必要な点数が取れませんでした。模試などの結果をしっかり分析して次の目標をしっかり決めていくべきだったと思いました。部活と勉強を両立することはとても難しかったですが、部活が終わってからはしっかりと切り替えて最終目標から逆算して計画を立て、勉強に専念しました。両立も大事ですが、切り替えも大切だと思います。

2022年合格大角 穂高さん(大阪府立四條畷高校 卒)

[同志社大学/経済学部]
先生方の励ましで、自分ならできると信じて頑張れた。

KECの大学受験 合格体験談|同志社大学/経済学部

私がKECに入学したのは、小6のときに友だちに誘われたからです。そこから大学受験の時まで長い間お世話になりました。高1、2と英語の授業を受けていたため、受験勉強を始める時にはある程度基礎が定着しており、早い段階から過去問に取り組めました。特にやっていてよかったと思うことは英単語です。使用している単語帳を隅から隅まで読み込み、過去問で出てきた分からない単語をノートにまとめていました。そのおかげで長文を読むことが楽になりました。

そして、毎日勉強することができたのは、ほぼ1年中開いている自習室のおかげです。朝から夜まで開いていて、周りの人も集中して勉強しているため、自ずと自分も集中することができました。また、授業では自習しているだけでは決して身につかない知識をたくさん教えていただきました。一番勉強のやり方が分からず、苦手意識の強かった現代文は、文の読み方や注意するポイントなどをたくさん知ることができ、苦手意識を克服することができました。受験前最後の1か月は合格できるか本当に不安でしたが、先生方の様々な励ましもあり、自分ならできると信じて最後まで頑張ることができました。そして合格を伝えると今まで見たことがないほど喜んでくださり、先生の温かさが伝わりました。最後に、合格できたことは間違いなくKECのおかげだと思います。約6年間通い続けて本当によかったです。ありがとうございました。

2022年合格西原 侑弥さん(大阪府立牧野高校 卒)

[立命館大学/政策科学部]
志望校別授業のおかげで勉強の計画が立てやすかった。

KECの大学受験 合格体験談|立命館大学/政策科学部

私は学校のテストでも毎回欠点を取ってしまうほど勉強が苦手でした。このままじゃ大学に行けないと思い、友達が多いKECに通うことにしました。入学当初の志望校は、今受かっている大学ではありませんでした。あまり勉強したくなかったので、高3の始めでB判定の出ていた大学でしたが、多くの友達が関関同立を目指していたので、それに刺激され、今まで考えてもいなかった関関同立を目指すようになりました。授業は志望校別に分かれていて、自分がどれくらい周りより遅れているか、どのように差を埋めるかなどが分かり、勉強の計画が立てやすかったです。先生方は私が苦手なところと得意なところを把握してくれており、質問もしやすかったです。

受験勉強でやってきてよかったことは、とにかく早くから始めることです。7月までには英単語を完璧にするのを目標とし、長文演習を早いうちからすることで、英語の成績が安定するようになりました。後半は公募に落ちたり、12月に返ってきた模試がE判定だったり、周りの友達の進学先が決まっていったりと、焦りで勉強に身が入らず、直前まで志望校を落とそうとも思いました。でも、模試の結果返却で先生が励ましてくれたり、自習室で第1志望に向けて頑張っているみんなを見て、諦めずに頑張ろうと思えました。12月から2月まで必死に勉強して、本番では過去問よりもずっと高得点を取ることができ、本当に最後まで頑張ってきてよかったと思いました。

2022年合格林 優莉さん(大阪府立牧野高校 卒)

[関西大学/法学部]
公募に落ちて心機一転、真剣に取り組んだ。

KECの大学受験 合格体験談|関西大学/法学部

私はKECに高2の夏期講習から入学しました。定期テストで9教科で欠点を取ったのが原因で親に半強制的に入れられました。KECに入るまでは、テスト前日に提出物の答えを写すというとても勉強とは言えないものしかしていなかったので、3年間で数学の定期テストは13回中3回しか40点以上を取ることができませんでした。

しかし私は心のどこかで同志社大学は無理でも関西大学は行けるだろうと思っていました。3年生の春休み、周りが受験モードになる中、私は授業はきちんと受けましたが、クラブやバイトがあるからと勉強せずだらだらと過ごしました。夏休みに入った頃、クラスの友達が毎日10時間ぐらい勉強していたのに対して私は昼まで寝て、KECには行くものの勉強に身が入っていませんでした。秋になり周りに流される様に公募で龍谷大学を受けました。受かるだろうと調子に乗って受けたところ、落ちてしまいました。私はこの時初めて本気で焦りを感じました。

そこから真剣に毎日5時間程勉強しだし、英単語、日本史に取り組みました。結果、関西大学に滑り込むことができました。私が受験生の皆さんに伝えたいことは、英文法、ネクステ等の文法は早めに完璧にするべきということです。私は全然できないまま受験に臨むことになりました。日本史は時間が足りなかったので一問一答だけしかしませんでしたが、それで完璧に近づけました。後悔しないように勉強がんばってください。

2022年合格大塚 悠真さん(大阪府立牧野高校 卒)

[関西学院大学/商学部]
とても居心地がよく、6年間お世話になったKEC。

KECの大学受験 合格体験談|関西学院大学/商学部

私は中1の時に入学してから、約6年間KECでお世話になりました。KECに入学するまで、授業についていけるのかとても不安でしたが、先生方が基礎からわかりやすく教えてくださったおかげで、高校も大学も第1志望の学校に合格することができました。私が6年間勉強を頑張ることができたのは、KECが自分にとってとても居心地のいい場所だったからです。

KECで同じ目標を持つ友達と切磋琢磨し、お互いを高めあうことができます。私も、周りの友達の頑張っている姿を見ることで、自分自身のモチベーションを向上することができました。そして何よりも、先生方が生徒一人ひとりに対してとても親身になってくださることが、私にとって一番の心の支えになりました。いつでも先生方に気軽に質問できる環境であり、授業や問題集の内容でわからないことは、どんな小さな疑問でもわかるまで教えてくださります。先生方が熱心に解説してくださったおかげで、苦手教科に対して怖がらずに取り組むことができ、苦手を克服することができました。

また、定期的にある面談では、受験に対する悩みを一緒に解決してくださいます。高2の模試で、第1志望の大学がE判定で落ち込んでいた時も「E判定でもこれから頑張れば大丈夫」と励ましてくださりました。また自分の長所や弱点について分析してくださり、的確なアドバイスをしてくださりました。そのおかげで私はE判定から、志望校の合格を勝ち取ることができました。

2022年合格尾崎 絢耶乃さん(大阪府立三島高校 卒)

[近畿大学/農学部]
先生にたくさん質問して、教えてもらうことが大切。

KECの大学受験 合格体験談|近畿大学/農学部

私がKECに入った理由は、姉の紹介があったからです。KECは、先生方やアシスタントさんが気軽に話しかけてくださり居心地の良い雰囲気で、受験のこともたくさん相談にのってもらいました。また、過去問をみんなで解く講座は本番のような緊張感をもってできました。自習室も多くの生徒が利用していて、自分も頑張らなきゃと奮い立たされました。休憩時間に友達と一緒におしゃべりをして息抜きとして楽しく過ごせるのもKECの良い所だなと思います。

私は英語が高校1年生の頃からずっと苦手で先生にもたくさん相談しました。先生に教えてもらった10回読みは、長文を理解しやすくなりました。最初は10回読みで本当に長文がわかるようになるのか疑っていたけれど、毎日少しでもやることで長文を読むのが苦痛ではなくなりました。また、私は数学が本当にできなくて、苦手意識から後回しにしていました。夏休みまでに基礎を固めなければならないのに、基礎ができていないまま夏休みが終わってしまい、もっと早くから数学の勉強をはじめていればよかったと後悔しています。しかし、先生に質問してたくさん教えてもらい少しだけどできるようになりました。分からないことは先生に質問して教えてもらうことが大切だなと思います。受験期間は本当に辛くて逃げ出したくなったけど、KECで受験を乗り越えることができてよかったです。

2022年合格髙井 遥希さん(大阪府立三島高校 卒)

[龍谷大学/国際学部]
受験勉強で大切なことは自分に合う勉強法を見つけること。

KECの大学受験 合格体験談|龍谷大学/国際学部

私がKECに入ったのは3年生の6月頃でした。周りが本格的に受験勉強をしている中で私はまだ志望校すら決まっていませんでした。だけどKECに入ったことで勉強する環境ができ、授業がなくても毎日自習室に行くようになりました。そして少しの空き時間でも単語帳をしていました。7月頃に龍谷大学を第1志望に決めましたが、社会の勉強を全くしていなかったので、公募で絶対に受かろうという気持ちでした。

私が受験勉強をする上で大切だなと思うことは、自分に合った勉強方法を見つけることです。私の場合は、家では全くやる気が出なかったのでずっと自習室にいました。少し疲れても周りが一生懸命勉強しているので私も頑張ろうと思うことができました。もう1つ大切だと思うことは自分が受ける大学の過去問をすることです。毎回、何月何日にやったのか、何点だったのか、どういう問題で間違えたのかをメモしていました。そうすることで1か月後に見て点数が上がっているとモチベーションになり、自分の苦手な分野を見つけることができました。いろんな人に相談し、友達からおすすめの参考書を聞いたり、やってよかった勉強法を聞くこともとても役に立ちました。KECの先生もいつも気にかけてくれていたので、とても相談しやすい環境でした。そして公募で第1志望に合格することができました。受験は体力的にも精神的にもしんどいですが、周りの友達と助け合いながら頑張ってください。

2022年合格大森 愛衣さん(大阪府立枚方高校 卒)

[慶應義塾大学/商学部]
KECの良さは先生と生徒の距離が近いこと。

KECの大学受験 合格体験談|慶應義塾大学/商学部

これまで私を、慶応義塾大学への進学に導いてくださったKECの先生方には大変感謝しています。合格が決まった今、改めてKECに入って良かったと思います。私が合格できた要因として考えられる勉強のモチベーションを作れた大きなきっかけは高2の中間テストの時にあります。その時私はそこそこの勉強量でテストに臨んだのですが、ある教科で中学高校合わせて初めて100点を取り、文系の順位でも1桁に入ることができました。それからもっと頑張ればさらに上の順位に行けるのではないかと思い、定期テストの勉強に尽力し始めました。そしてその後モチベーションを維持できたのはKECのおかげだと思っています。

KECの良さは教育指導はもちろんですが、生徒と先生の距離感が近いことだと思います。その分、先生が生徒の勉強の進み具合や成績をしっかり理解されていて、常に我々生徒の伸びしろに期待してくれているように感じていました。私にとってはその期待こそ勉強のモチベーションであり、持続的な定期テストでの高得点に繋がったと思います。

来年や再来年受験生になる方に伝えたいことはまず、目の前の定期テストを大切にして欲しいということです。私自身、1、2年での勉強の積み重ねが3年での伸びに繋がることを痛感しました。そして今、勉強意欲がない人は勉強を始めるきっかけを見つけて欲しいということです。どんな些細な事でもそれが受験の第一歩に繋がるかもしれないですよ。

2022年合格西川 輝さん(滋賀県立石山高校 卒)

FAQ

志望校と現状の学習状況とスケジュールによりますが、一般的には、国公立理系が最も多く「25講座前後」、国公立文系が「20~25講座」、私立理系・文系が「20講座前後」を受講する人が最も多いです。(1講座から受講することができます。)

受講講座数を決める際、KECでは、志望校、志望学部と現在のあなたの学力を考慮するのはもちろんですが、夏のスケジュールと総受講講座のアドバイスをしています。

特に受講したかったが取らなかった講座に関しては、受験時の合否の鍵となることがありますので、きちんと自身で勉強の時間を確保し、補うことをわすれないようにしてください。

まず大事なことは「真剣に勉強に打ち込む」決心すること。第1志望に合格できるかどうかは、「目指す志望校レベル」と「現在の成績」と「今から入試までの学力伸長度」の3つの要素で決まることになります。

あなたの「志望校レベル」と「現在の成績」は分かりませんので、間に合うかどうかを一言で語ることはできませんが、志望校レベルと現在の成績がよほどかけ離れていない限り、志望校レベルは変えずに、今できることに全力を尽くすことをお勧めします。

秋にはより具体的に受験校を当初の志望校から変えることになっても、高い目標を持って真剣に勉強に打ち込んだ方が、成績は確実に伸びます。

検討している予備校を全て訪問して、実際に話を聞いて、自分が一番勉強に打ち込めると思える環境に身をおくことをお勧めしますが、KECで実際に授業をしている側として一言補足すると…。

どの予備校でも優秀な講師は、受講する生徒の頭の中にインプットしやすいように、学習のポイントをまとめて的確にアウトプットすることに長けています。それ以上にKECが、特に少人数クラス授業にこだわるのには理由があります。それは、受講生の「わかる」と「解ける」は異なるということ。

「わかる」だけでは、多くの生徒が実際の入試問題を「解くことができない」という現実を見てきました。だからこそ、受講生一人ひとりの問題点を的確に把握して、「わかる」「解ける」のギャップを埋める的確なアドバイスを行うために、KECでは「少人数クラス指導」が絶対的条件と考えています。

課題の把握と的確なアドバイスを行うことができるのは、他の予備校にはない、KECだからこそできることです。受験生にとって大きな武器となるはずです。

解釈(国公立)