こんにちは。KECの塾・予備校部門，高槻本校の数学理科担当の川渕です。
2026年の大学入学共通テストが終わりました。
昨年から始まった「情報I」，第3問にプログラミングの問題が出題されますが，昨年に引き続き，今年もScratchで再現してみました。

まず，問2の待ち時間を計算するプログラム。
文化祭でゲーム体験に来た人が，1人3分ずつ体験するとして待ち時間が何分になるかを計算します。
「Touchaku」というリスト（配列）には，来訪者（6人）の到着時刻が入ります。
「Kaishi」と「Shuryou」には，各来訪者の開始時刻，終了時刻が入ります。

仕様が異なるので，問題そのままとはいきませんでしたが，こんな感じにしました。
配列を初期化したり，最大値を求めたりするのは，関数などにしてみました。

実行すると，謎のUFOが待ち時間を読み上げてくれます。

　
次は，問3の最長待ち時間を計算するプログラム。
体験時間を変更（1分～15分）すると，最長待ち時間がどう変わるかを調べます（最長待ち時間が10分を超えると表示しない）。
あとの問題で出てくるので，配列Kaishiの初期化処理の実行回数もカウントしてみました。
実行すると，たしかに15回処理をしていますが，後半は最長待ち時間が10分を超えているので，計算を省いてもよさそうなことがわかります。

　
最後に，第3問の後半，最長待ち時間が10分以上になったら止まるプログラム。
問題文にある繰り返しの条件「（taiken ＜＝ 15） and （saichou ＜ 10）の間繰り返す：」をScratchでどうすればよいかわからなかったので，「 （taiken ＞ 15）or （saichou ＞ 9）まで繰り返す：」に変えました。
実行すると，確かに初期化が5回で止まりました。

　
問題に出てくるプログラムを再現すると，とても勉強になりますね！
こんな感じで，入試問題の研究に余念がない（？）KEC高槻本校では，塾・予備校をお探しの方向けに，体験授業をお勧めしています。
特に，2月から，現高2生向けには「リスタート講座」，現小6生向けには「新中1スタートダッシュ講座」を開講します。
もちろん，現高1生や，中2生，中1生，小5生，小4生の体験も大歓迎です。

・・・上の段落の文章は，ほぼ昨年のブログの再現なのですが，毎年，この時期に多くの方にKECをお選びいただいています。
ぜひ，この機会にKEC高槻本校の授業を体験してみてください！

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