こんにちは。KEC茨木本校2230です。
正月中の神社絵馬巡り，こちらは吹田の片山神社。
毎年巨大な絵馬で素晴らしいのです。
西宮北部の生瀬皇太神社。
手水エリア前にありました。
さて，正月気分は三が日まで，当校では昨日から冬期講座授業再開です。
いつもの教室，いつもの場所で，いつもどおりに過ごせるのが一番ですね。
新年も共に頑張ってまいりましょう。
作者別: ibaraki
あけましたおめでたい ’26
あけましておめでとうございます。
KEC茨木本校2230（ﾌｼﾞｻﾜと読む）です。
毎年1発目のブログでは，周年記念の紹介をしておりますが，2026年は。
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熊本地震から10年。
東日本大震災と福島原発事故から15年。
チャレンジャー号爆発事故から40年。
チェルノブイリ原子力発電所事故から40年。
災害や事故の教訓は未来の安全に引き継がれてほしいものです。
ビートルズ初来日50周年。
アントニ・ガウディ没後100年。スペインのサグラダ・ファミリアですね。
マリリン・モンロー生誕100年。
アメリカ独立宣言から250年。
偉大なるものは記録と記憶に残り続けます。
ユニバーサル・スタジオ・ジャパン25周年。
東京ディズニー・シーも25周年。
ドラゴンクエスト40周年。誰もが知ってるRPG，2230もやりました。
日清焼そばU.F.O.50周年。ごちそうさまです。
阪急山田駅開業50年。
日本マクドナルドとカップヌードルとククレカレーは55周年。
SONYと本田技研工業が80周年。
中日ドラゴンズは90周年。
そして100周年には，明治ミルクチョコレートや集英社，東レにクラレ。
えっ，昭和100年？これは，昭和の始まりが1926年12月25日と短かったせいで，元号の数え方（数え年か満年齢か）で1年のずれが生じるそうです。政府の見解では今年2026年を昭和100年の記念の年だそうです。
安土城築城450周年。
ひこにゃん誕生20周年。ちなみに彦根城は400年ちょいです。
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当校では1/4から冬期集中講座後半戦。本年も,KEC茨木と毎週月曜10時アップの当ブログを，よろしくお願いします。
2025年もありがとうございました
年末総ざらい・お忘れ物チェック
こんにちは。KEC茨木本校2230です。
冬期集中講座の真最中で，まもなく前半戦が終了します。
授業に夢中になるばかり，つい忘れものしがち。
年末総ざらい，ただ今お預かりしております物をお見せします。
文房具類，ノートと下敷き。
ルーズリーフはほぼサラ。バインダーノートの中身は高1数学でした。
文房具類，定規と筆箱。
筆箱の中身は鉛筆たくさん。名前の欄に「な」と書かれています。
教材と解答。
中学数学と英語の解答と，高校生が英熟語特訓用に取り組んでいるもの。
傘と袋。
青い袋には手書きのデザインイラストとお名前（Yくん）が書かれています。
帽子と手袋。
温かそうです。
こちらはお忘れ物ではなく，個人ファイル内の溜めまくり。
なかなか取りに来てくれなくて困っています。摸試なんてお宝なんですけどね。
翌月の半ば頃までお預かりしておきます。お心当たりの方は事務局まで。
いざ冬期集中講座
秋前戦の次は，冬の陣へ
こんにちは。KEC茨木本校2230です。
大学受験生にとっての入試・秋の陣もほぼ終わりです。
結果報告も歓喜悲哀さまざま。
秋入試の合否による複線プランを考慮しておいたことでしょうが，今は結果に従って相応の選択肢へ進みましょう。
うまく行った人・・・
秋入試で勝利を勝ち取れた皆さん，おめでとうございます。
これで正月は遊びだバイトだ，も予定通りなら全然OK。むしろ，憧れの大本命1本に絞った対策に特化する人が多数派ですね。合格にした自信を勢いに，イケイケ路線で突き進みましょう。
残念だった人・・・
悔しくも予定外の結果となり，失意で悲しくなってしまいますね。
でも，気持ちを切り替えましょう。各科での敗因を見極め，次のプランへ進むのです。
文系なら地歴公民，理系なら理科と，冬入試は教科が増えます。より手堅く準備して攻めることもできます。冬入試こそが本番です，失敗した分，より気合の入った真剣な日々を過ごせることでしょう。
KECではまもなく冬期集中講座。どちらの人にとっても各種講座で応援軍を送ります。
近大公募12月6日数学を解いてみました
こんにちは。KEC茨木本校2230です。
昨日は朝から大阪梅田にて大学入試対策講座をやっておりました。
大スクリーンにパワポ投影してワイワイ喋りました。オンラインで視聴参加なさった方々もいらっしゃいましたね。
午後は校舎に戻りまして，土曜に実施でした近大公募推薦入試の数学を解いてみました。
数式羅列した解答を作りたかったのですが，ここに掲載するまでに間に合わず,,,すみません。
出題項目や印象を述べる程度ですが，受験後の振り返りの参考になれば幸いです。
第1問。
(1)三角関数・基礎〜標準
座標平面上での四角形の面積について考える問題。三角関数が入っています。
t=sinθ−cosθの置き換えあり。tのとりうる値の範囲は定番の合成変形で，四角形の面積はtについての2次式で表現できます。この後は最大値ですがこれまた定番の平方完成です。
(2)場合の数・基礎〜標準
4数の和が10になる組み合わせについて，0以上の整数での場合と正の整数の場合をそれぞれ求める。
もうひとつ，1以上10以下の3整数で，x<y<zとなる組とx≦y≦zとなる組をそれぞれ求める。
中学時代なら具体的な組み合わせを書き出すところでしょうが，高校生ならコンビネーションでさっくり仕留めたいところです。
第2問。
数列の和・基本〜難
(1)は超簡単な等差数列の和。(2)もよくある部分分数分解で，分母がn(n+1)の頻出のものです。
(3)になるとぐっとしんどくなります。分母がn(n+1)(n+2)(n+3)て，見ただけで逃げ出す受験生も少なくないはず。
恒等式になるように係数定数を決めてね，と誘導してくれるのですが，分母払って係数比較，と生真面目にやろうとするとドツボです。
ここは数値代入法でしのぎましょう，近大は穴埋めマーク型ですよ，数値代入上等！係数pでしたら，分母払った数式でk=0を代入すれば一瞬ですよね。同様にして他の係数も求められます。これが済んでからさらなる変形のα,β,γへ。α=pとγ=sは察しがつきます。1/k+1に注目して係数を比較すればq=−α＋βであることからβも決まります。
第3問（数学①）
平面ベクトル・基礎〜標準
(1)は2つの線分の交点Sに向かうベクトルASに注目して2通りで表してからの係数比較は定番ですが，メネラウスや平行補助線でさらっと済ませれば速いです。
(2)と(3)はいずれも三角形の面積比で，線分の比を求めることで攻略です。ただ，MとPが近くにあり，図示しても見にくいですね。気をつけましょう。
第3問（数学②）
複素数平面・基礎〜標準
(1)(2)は指示されるものを求めて，その結果から図形的解釈をしなさいとのこと。複素数平面上の3点の配置についてはこの攻め口が定番です。
(3)では，まず3点A,B,Cが円周上にあることをわかっておく必要あり。あのzの方程式はアポロニウスの円ですよ，アレニウスの塩じゃないよん。∠A=π/2から線分BCは直径，ならばBCの中点とは円の中心です。
(4)ではいよいよα,β,γを決定させるのですが，αが実数だそうです。ここは円を描いて実軸との交点を見つければOKです。円の中心の値の虚部と円の半径をよく見ると，容易に見えてきますがいかがでしょう。βとγもまもなく…。
以上となります。もっと詳しく,,,は来校の上お尋ねください。
願掛けライド ’25秋
こんにちは。KEC茨木本校2230です。
皆さんの合格を願って励む2230ほかスタッフ一同ですが，時には神様仏様縁起物にもすがります。
共通テスト受験日に勝尾寺へ走るのは定番となっておりますが，今秋はマンホール趣味に目覚めました。マンホールふたはその丸い形から，どんな角度でも穴に「落ちない」，表面に凹凸があり「滑りにくい」ことから受験生にとって縁起が良いものです。
高槻市と企業のコラボマンホールの件は以前のブログでお知らせしましたとおりですが，今回はその後の追加ネタです。あちこち走ってGETしてきました。
高槻の上宮天満宮は，学問の神様・菅原道真を祀る，大宰府に次いで2番目に古い天満宮だそうで，受験生やそのご家族に親しまれるとともに崇敬を集めております。
地元企業とのコラボで，合格祈願マンホールふたを制作，11月に奉納式が行われたそうです。
このキャラはサンユレくんといいまして，菅原道真をオマージュしたコラボ企業先のキャラだそうです。上宮天満宮の本殿を組み合わせたデザインは，かわいくご利益がありそうですね。
国土交通省からもグッズプレゼントがありましたので飛びつきました。
合格祈願カード付きマンホールカードセットが500セット限定。
もずやんですね，缶バッチ付きです。
東大阪の鴻池水みらいセンターにて朝9時配布開始にあわせ，7時半に家を出ました，一番乗りでした。
近隣でのマンホール情報をお待ちしております。
全学年面談真最中
こんにちは。KEC茨木本校2230です。
在校生対象の面談が始まりました。
高1は，コース選択と志望学部にあわせた受講講座やクラスの確認と，日常の取り組みについて。
高2は，受験生モードへに向けたバックアップ体制の紹介も。
高3高卒は，受験校確定に向けた年末までと年始の取り組み。
次は，何人かの高2生に受験生ってどんな人のこと?と聞いた答えです。
「受験勉強をしている人」,,,そのとおり。では受験勉強って何?
「浪人生」,,,卒業までに受験生になってね。
「勉強に多くを費やしている人」,,,何に時間をかけるべき?
「弱点を克服すべく取り組んでいる人」,,,まずはここからかも。
で，今のキミはどの程度受験生かい?ってきくと，これからです，という人がほとんど。
KECに通っている時点でもう受験生ちゃうの!って。
KECで受験生にさせます。各種講座や説明会，イベントで，受験生度アップですよ。
