関西大倉高等学校

JR茨木　阪急線茨木市、石橋阪大前、北千里　北大阪急行・大阪モノレール北千里
各駅からスクールバス（２０分から２５分）

▶コースと偏差値　合格最低点（併願の目安）

特進S　70　　　380点/500点
特進　  64　　　290点/500点

※外部試験活用　英検準１級満点　2級80点

▶主な公立受験校

北野・茨木・豊中・大手前・春日丘・千里・池田・箕面・三島・寝屋川　など

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今回は、関西大倉高等学校の英語の出題傾向と対策をご紹介します！

傾向と対策

＊＊出題方式＊＊

制限時間50分　100点

大問　　8題

出題形式

• 長文読解
• 省略
• 発音問題
• アクセント問題
• 整序英作文
• 文法語法の適語補充
• 正誤問題
• 会話文中の自由英作文

＊＊難易度＊＊

問題数が多いので、処理スピードを上げる意識が必要

・単語・熟語の知識が多く問われている
・整序英作文や適語補充問題は、他校でも出題頻度が高い問題が多い
・正誤問題は、文法・語法の知識が問われるが、形式に慣れていく正解を出しやすい
・自由英作文は、何を書くかの発想が必要。難易度は高い

＊＊対策＊＊

＊長文読解＊

配点が高いので、長文読解問題をたくさん解くことが必要
語彙レベルは教科書レベル
問題の中に日本語訳が多く出されているので大きなヒントになりえる

＊発音・アクセント＊

出題形式が難しいので、普段から英文を音読する練習を心がける
特に紛らわしい発音やアクセントの単語は覚えておくこと

＊整序英作文＊

不定詞、分詞　動名詞　関係詞　間接疑問文が多く出題されている
日本語訳がない分、語句を見て全体の意味を考えて文法的に正しく英文を作ること基本例文を口頭で言えることと併せて英作できるようにする
熟語を覚えることも大切

＊適語補充＊

文法問題や語法の問題だが難易度は標準的な問題
熟語や語彙の語法を試されているので適語補充問題はたくさん解いて、間違えた問題はノートの残して繰り返し復習すること
よく出題される問題が多いので、問題集で同じ形式の問題を多く解くこと

＊正誤問題＊

初めて正誤問題を見たときは間違いが見えない可能性があるが、なぜその文が間違いなのかを理解することが大切
熟語や単語の語法が中心なので、あやふやな知識は通用しない
普段から文法語法に関しては、なぜそうなるのかという疑問を持ちながら学習することが必要

＊自由英作文＊

まずは会話文の内容理解から入って、状況把握すること
そして何を空白に入れるかは想像する
過去の問題を繰り返して発想力を高める
書く内容が決まれば、中学１年２年程度の英語で書ききれる

＊総論＊

・近畿の高校入試問題を解く
・英検３級+２級の演習をする（２級を取りきることで８０点を確保したい
・学校の教科書は音声を聞きながら音読する
・過去問５年分を２回解くこと

を徹底することをお勧めします！

私立高校別・科目別『傾向と対策』インデックスはここをクリック

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＊＊＊＊＊＊お問合せ先＊＊＊＊＊＊
“宇宙一キミと向き合う塾予備校”
KEC近畿予備校・KEC近畿教育学院
https://www.prep.kec.ne.jp/
TEL：0120-99-1919
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

常翔啓光学園高等学校

京阪枚方市駅　徒歩13分　京阪交野線宮之阪駅徒歩7分
併設大学　大阪工業大学　摂南大学　広島国際大学

▶コースと偏差値　合格最低点（併願の目安）

特進Ⅰ類　61　　　350点/500点
特進Ⅱ類　57　　　310点/500点
進学　　　51　　　250点/500点

※外部試験加算　英検2級20点　準2級10点

▶主な公立受験校

牧野高校　枚方高校　いちりつ高校　寝屋川高校　香里丘高校　など

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今回は、常翔啓光学園高等学校の数学の出題傾向と対策をご紹介します！

傾向と対策

＊＊出題方式＊＊

制限時間50分　100点

大問　　6題

出題形式・内容

• 数と式
• 方程式の文章題
• 関数
• 相似の平面図形
• 動点を含む平面図形
• 整数問題

＊＊難易度＊＊

基礎から応用まで出題されているが、標準的な難易度の問題が多い

＊＊対策＊＊

＊数と式＊

正負の数　平方根の四則計算　多項式の加減　など計算力の基礎力が試されている
→教科書レベルの計算演習を正確にスピードを上げてできるトレーニングをする

＊方程式＊

２次方程式　連立方程式　方程式を利用して解く基本的な演習をこなす
→中学２・３年の１学期に学ぶ内容で教科書の演習を繰り返し、文章から方程式をどう立てるかを見極められたら解ける問題

＊関数＊

放物線と直線のグラフが毎年出題
面積や面積の２等分線といったよく出題されている典型的な問題
→回転体の体積問題は、苦手な生徒がいるが演習を繰り返し体積のイメージができるようにしておくことが大切

＊図形＊

平行四辺形　円などを題材に、角の大きさ、線分な長さ、さらに相似による計量が出題
空間図形の計量も出題されているので大きく差が出る分野
応用問題が多く出題される
→近畿の高校入試問題などで、数多く問題にあたることと解いた問題は他の人に説明できるレベルまで理解することが必要

＊資料の活用＊

カードやサイコロ、コインなどに関する確率や場合の数の問題が中心
→樹形図を正確に書けるようにすることでミスをなくしたい

＊総論＊

・標準的な問題が多いので、ミスをなくすトレーニングをする
・教科書レベルのワークを繰り返す
・近畿の高校入試問題を解く
・得意な生徒は数学を得点源にできる
・苦手な人は基本問題から標準問題を間違いなく得点できるようにすることで合格点は勝ち取れる
・過去問５年分を２回解くこと

を徹底することをお勧めします！

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常翔啓光学園高等学校

▶アクセス

①京阪枚方市駅　徒歩13分
②京阪交野線宮之阪駅　徒歩7分
（併設大学）大阪工業大学　摂南大学　広島国際大学

▶コースと偏差値　合格最低点（併願の目安）

コース	偏差値	合格最低点 （／500点）
特進Ⅰ類	61	350点
特進Ⅱ類	57	310点
進学	51	250点

※外部試験加算　英検2級20点　準2級10点

▶主な公立受験校

牧野・枚方・いちりつ・寝屋川・香里丘　など

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今回は、常翔啓光学園高等学校の英語の出題傾向と対策をご紹介します！

傾向と対策

＊＊出題方式＊＊

制限時間50分　100点

大問6題

出題形式

• リスニング　　絵やグラフを読み取って解答する
• 長文読解
• 長文読解
• 整序英作文
• 文法語法の適語補充
• 絵を見て予想しての自由英作文

＊＊難易度＊＊

全体的には、扱いやすい英文。

難解な語句には日本語の意味をつけている

第６問の自由英作文において、発想が必要なため慣れていないと難しい

＊＊対策＊＊

＊リスニング＊

①英検３級レベルのリスニング問題を解きながら英文のスクリプトを音読すること
②教科書を音声を聞きながら音読を繰り返すことを毎日５分やりきる

＊長文読解＊

①配点が高いので、長文読解問題をたくさん解くことが必要
②語彙レベルは教科書レベル
③問題の中に日本語訳が多く出されているので大きなヒントになりえる

＊整序英作文＊

①不定詞・分詞・動名詞・関係詞・間接疑問文が多く出題されている
②基本例文を口頭で言えることと併せて英作できるようにする
③熟語を覚えることも大切

＊適語補充＊

①文法問題や語法の問題だが難易度は基本的な問題
②基本的な問題が多いので、問題集ので同じ形式の問題を多く解くこと

＊自由英作文＊

①絵を見てまずは何を書くかの発想が必要
②過去の問題を繰り返して発想力を高める
③書く内容が決まれば、中学１年２年程度の英語で書ききれる

＊総論＊

・近畿の高校入試問題を解く
・英検３級+準２級の演習をする
・学校の教科書は音声を聞きながら音読する
・過去問５年分を２回解くこと
を徹底的にやりこむことをお勧めします！

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＊＊＊＊＊＊お問合せ先＊＊＊＊＊＊
“宇宙一キミと向き合う塾予備校”
KEC近畿予備校・KEC近畿教育学院
https://www.prep.kec.ne.jp/
TEL：0120-99-1919
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京都、滋賀に加え、2015年、大阪府茨木市にもキャンパスを構え、大阪府、兵庫県からの受験生も増やしている立命館大学。

滋賀県、大阪府の阪急沿線にも、教室があるKEC近畿予備校の受講生の多くも立命館大学を受験します。

今回は、立命館大学の英語の出題傾向と対策をご紹介します。
＜公開日：2022/06/13＞

 

＊＊出題方式＊＊

・制限時間=80分
・大問の数＝5題
（1＝長文、2＝長文、3＝会話文、4＝文法、5＝語彙力）
・方式＝完全オールマーク
（つまり記述問題なし。※一部の特殊な方式を除く）
・配点＝120点（が基本）
　立命館の英語の問題は、小問の配点も全て決まっています。（後述）

「文系は120点満点、理系は100点満点」が基本ですが、○○方式や○○型などで100点～200点で変動します。その場合も、いったん120点満点で算出した後、それぞれの配点に換算。
例：「120点中の84点なら、100点換算で70点、150点換算で105点」

ちなみに、
「文系：英120、国100、社100」
「理系：英100、数100、理100」
が基本の配点となります。

全ての学部、全ての方式で統一の問題。
（※一部の特殊な方式を除く）

 

＊＊出題傾向　概要＊＊

配点は上記のように120点。そのうち「長文が2題で60点」「長文以外が3題で60点」つまり、長文とそれ以外でちょうど半分ずつとなっています。したがって、立命館を志望する場合は、長文も文法も会話も、全てまんべんなく学習する必要があります。

立命館の長文の大問1には、「正しいものは1、間違っているものは2、どちらとも判別できないものは3」という独特の出題があり、過去問に取り組む初期の段階では対応にとまどうことも多いと思います。しかし実際は、この大問1よりもむしろ他の問題、例えば大問2の「空所補充」問題などのほうが、得点の差が開くことが多いです。

以下に、大問別の詳細を紹介します。

 

＊＊出題傾向　大問別＊＊

〔1〕長文

＊配点＊

（配点29点　①4点×4問、②2点×5問、③3点×1問）

＊出題内容＊

問題の種類は以下の3種類。

①内容の理解・・・「本文を読んで、正しいものを選ぶ」というよくある問題。
②内容の理解・・・先述の通り「正しいもの＝1、間違っているもの＝2、どちらとも言えないもの＝3」の問題。
③本文の要旨を問う問題

＊KEC近畿予備校の立命館担当の考察と対策＊

①内容の理解
本文中のどこかに解答の根拠が書かれているので、それを元に答えるようにすること。正解率が低い人は、まずは「どのパラグラフに書かれているか」を見つけるようにしてください。答え合わせをする時には、本文と和訳と解説を何度も見直しをして、「本文の第○パラグラフの、○行めに書かれているので、正解は○となる」ということを、自分が納得出来るまで読み返すようにしましょう。納得出来ない時は、先生に質問するようにしてください。

②内容の理解
「どちらとも言えないもの＝3」が、最初は紛らわしいと感じると思います。基本的な考え方は、「本文に明確に書かれていて正しい＝1」「本文に明確に書かれていて間違い＝2」「本文に書かれていない＝本文からはどちらとも言えない＝3」となります。

自分の主観で答えるのではなく、あくまで「本文に書かれていること」を元に回答すること。

何度も同じ問題を解いているうちに、違いが分かってくるようになります。

 

〔2〕長文

＊配点＊

（配点31点　①2点×8問、②3点×5問）

＊出題内容＊

問題は以下の2種類。

①空所補充・・・いわゆる「長文中のカッコの中を埋める」問題。
②指示語・・・長文中のit / this / theyなどが指しているものを答える問題。

＊KEC近畿予備校の立命館担当の考察と対策＊

①空所補充
立命館に限らず、多くの大学で出題される問題。この問題を苦手にしている受験生は多いです。よって、まずは「自分だけが苦手なのではない。多くの人が苦戦するだろう」と思うことも大切。

過去問を解く時には、以下の2点を心がけてください。

1点目は、「空所の前後を良く読むこと！」
何を当たり前のこをを言っているんだろう、意外に「前後の後」の部分を軽視しているケースをよく見かけます。空所の「後」を強く意識して読みましょう。

2点目は、「安易に選択肢を見ないこと」
これは、入試本番というより、「訓練として」という意味合いになります。「空所にいれるのは、選択式ではなくて、記述式だ」というつもりで、選択肢を見る前に自分で解答を考える（書いてみる）という練習をしてみましょう。その後、選択肢を見る前に自分が書いた答えが、選択肢の中にズバリ見つかることが理想。この訓練をすると、こういう空所補充の問題に強くなるので、ぜひおススメです！

②指示語
「指示語が何を指しているか」の問題の正解率が低い場合は、普段から指示語が出てくる時に、「このitは何を指しているんだろう？」と考える習慣をつけることをお勧めします。

みなさんは、英文を読んでいて「they」を見かけ時に、即「彼ら」と頭の中で日本語に機械的に変換してませんか？　実際は女性を指しているかも知れないし、モノを指しているかも知れない。このように実際の出題になっていなくても、普段から何を指しているか考えることが、文の構造を考える上でも有効なので、望ましいです。

 

〔3〕会話文

＊配点＊

（配点24点　3点×4問×2）

＊KEC近畿予備校の立命館担当の考察と対策＊

2016年以降に、短い会話文問題が消滅して、長い会話文のみになりました。短い会話文問題の場合は、会話の決まり文句を問われるケースも多いですが、長い会話文の場合は、会話の流れを問われています。流れとはつまり「前後」のことなので、上記の長文の対策と同じで「後」を軽視しないように注意。長文よりも比較的易しい問題が多いので、ここで取りこぼさないようにしてください。配点は1問で3点もあるので、なおさら慎重に！

 

〔4〕文法

＊配点＊

（配点16点　2点×8問）

＊KEC近畿予備校の立命館担当の考察と対策＊

関係詞、比較、仮定法、時制、などなど特にこの分野というより、広くまんべんなく出題されます。文法の問題集の中で、まずは「単元別」になっているタイプ（スクランブル、ヴィンテージ、ネクステなど）を、高3の1学期から夏の終わりまでに2冊、もしくは２周するようにしましょう。9月以降は、「単元別」から「総合問題タイプ（桐原書店の英文法ファイナル：標準編など）」の問題集に切り替えてください。結局はこの総合問題タイプが解けないと、入試では歯が立たないことになります。

 

 

〔5〕語彙力

＊配点＊

（配点20点　2点×5問×2）

＊KEC近畿予備校の立命館担当の考察と対策＊

パっと見ると文法問題にも見えるが、純粋に語彙力を問われる問題。空所補充タイプと下線部の同義語を問われるタイプと2パターンあるが、実質的には同じと考えてOK。単語帳などで語彙力を増やすことに努めるのはもちろんだが、「文脈から推測する力」もある程度は求められる。

普段、「長文などを読んでいて、分からない単語があるとすぐ調べる」という人は、とても良い習慣とも言えるが、調べる前に「前後から推測する（出来れば書いてみる）」、その後に調べて自分の推測がどの程度合っていたかを比べてみるという作業をやってみましょう。語彙力アップの一つの方法として有効なので、おススメです。

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＊＊＊＊＊＊お問合せ先＊＊＊＊＊＊
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