KEC楠葉本校 改め KECくずは本校

KEC_塾_予備校_楠葉本校_予備校5つの強み

みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 くずは本校の松田です。

さすがに12月も中盤にさしかかると、寒さが身に染みてきましたね⛄

 

さて、本日は超!重大発表があります!!

 

それは…なんと…

 

KEC楠葉本校 から KECくずは本校 に校舎名が変更になりました。

もちろん印刷物など、これから修正をしていくのですが、45年間楠葉」だったのが今日から「くずは」ですから、ビックリ (*_*)

 

という訳で、新生 KECくずは本校としてブログアップします^^

 

写真は「KECの強み」をポスターにしたものを撮影しています。このポスターを作成したきっかけは、受講生が大学に合格した際に書いてもらう合格体験談に、「アットホーム」や「先生との距離が近い」という言葉を多く見たことです。

 

そう書いてくれている要因は何かな?と疑問を持ち、塾で私たちが当たり前に受講生に対して行っていることを書き出してみると、大きく5つの強みがありました。

 

《KEC近畿予備校の5つの強み
1.プロ講師によるライブ授業
2.1クラス上限25名、平均18名の少人数指導
3.土・日・祝日も休まず自習室オープン
4.専任プロ講師&大学生チューターがいつでも質問受付
5.専任プロ講師による進路、学習面談を年3回以上実施

 

土曜日に面談で「授業に出席する」「復習を行う」大切さを、ある受講生に話しました。その受講生が、定期テスト期間中にも関わらず、本日、授業に出席していました。(ちなみにその受講生は先週は欠席していました。)面談で話したことを受け止めてくれていたことに感動しました。

 

これからも、熱意誠意で、子どもの行動を変え伸びたい気持ちを引き出す塾予備校であり続けます^^

 

冬期集中講座 

KEC_塾_予備校_くずは本校_冬期集中講座

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072-850-8888

新中1・保護者様対象説明会迫る!

こんにちは!
なかもず本校の勇者やまだです。
KECの全校舎で12日(日)に実施予定の,新中1・保護者様対象
「中学に向けて備えられる進学説明会」
が近づいてきました。現在勇者やまだは説明会資料の作成やら修正に大忙しです。

この説明会では来春中学に進学予定の小学6年生の保護者様に
 ① 小学校と中学校の勉強の違い
 ② 高校入試・大学入試・共通テストについて
 ③ KECの学習システム・新中1スタートダッシュ講座について

の3点をお話させていただきます。気持ちよく中学生活をスタートし,スムーズに中学の勉強に移行できるよう,大学受験指導まで行えるKECならではの指導システムなどをお話しできると思いますので,是非是非参加して下さいね!もちろん無料です。
受け付けは前日まで,お電話での受付も行っておりますので,お気軽にご連絡ください!

第3回英検申込〆切りました。

こんにちは!枚方市の塾予備校 KEC枚方本校の藤原です。

本日KECの第3回英検申込締切日でした。
今回もKEC生以外のお申込みも多数あり、224名にお申込みいただきました。
ありがとうございます!

1月23日(日)が英検1次試験日
今から1カ月半の準備期間があります。
合格するために真剣に取り組んでみましょう。
「過去問・対策本・英検単語帳」揃えています。
勉強の取り組み方が分からない方は専任の英語担当が一人ひとりにアドバイスしますので、気軽に相談してくださいね。

第2回英検で受検生全員が合格した
英検対策道場(2級・準1級クラス)
本気で合格を目指す方はぜひぜひお問合せください!

2級クラス 毎週日曜 18:40~20:10
準1級クラス 毎週日曜 20:20~21:50

お問い合わせはこちら→KEC枚方本校

高2生受験生化計画 第7弾!!

こんにちは。
塾予備校 KEC近畿予備校 KEC近畿教育学院 山田本校 のノイチです。

12月となり,大学入試も学校推薦型選抜入試もほぼ終わり,合否の結果も出ています。大学入試は始まったばかりですが,合格した人は一般選抜で次の目標を目指し,不合格だった人も自身の足りないところを認識して一般選抜で再チャレンジすべく,まだまだ頑張っています。

さて,KECでは,来年度に入試を控える高2生の皆さんの志望校合格をサポートするため,高2生受験生化計画の第7弾として冬期集中講座を開講します。

もちろんこの冬期集中講座は小・中・高の全学年で実施します。
特に,高2生に対しては来年度の受験に向けての講座内容となっています。
主な内容としては,
「共通テスト対策」-1月末の共通テスト実感中継講座で目標点数の達成を目指して
「リスタート講座」-これから受験勉強を始める人のために
(冬期集中講座内で英数8回実施。残りは1月以降の本科授業の1科目分として実施。)

なお,KEC山田本校では,冬期集中講座の受講生を募集しています。
お問い合わせは、大阪府吹田市のKEC山田本校 06-6816-7666 まで。
お気軽にどうぞ。
 

定期テスト対策_古典_西鶴諸国ばなし_口語訳&品詞分解

こんにちは。塾予備校部門枚方本校の福山です。
西鶴諸国ばなしの口語訳&品詞分解です。

西鶴諸国ばなし」は井原西鶴による浮世草子です。
今回は後半部分です。消えた小判の行方は,,,?
ぜひテスト対策にお役立てください。

✿ 本文:太字、現代語訳:赤字 

西鶴諸国ばなし「大晦日は合はぬ算用」

あるじの申すは、「そのうち一両は、
あるじ内助が申すには、「その中の一両は、

さる方へ払ひしに、拙者の覚え違へ。」と言ふ。
ある所へ支払ったのに、私が勘違いしていた。」と(ことを穏便にすまそうと)説明する。

「ただ今まで、たしか十両見えしに、
(しかし、他の連中は)「ただ今まで、確かに十両あったのに、

めいよのことぞかし。とかくはめいめいの身晴れ。」と、
不思議なことだよ。ともかくはめいめいの潔白の証明(が肝要だ)。」と言って、

上座から帯を解けば、その次も改めける。
上座の者から帯を解くと、その次の男も衣服を脱いで調べた。

三人目にありし男、十面作つて、
三人目に座っていた男は、顔をしかめて、

ものをも言はざりしが、膝立て直し、
口もきかずにいたが、居ずまいを正して、正座して、

「浮き世には、かかる難儀もあるものかな。
「この世の中は、こういう面倒なつらいこともあるのだなあ。

それがしは、身振るふまでもなし。
私は、衣服を振って調べるまでもない。

金子一両持ち合はすこそ因果なれ。
金子一両を持ち合わせているのが身の不運のめぐりあわせだ。

思ひもよらぬことに、一命を捨つる。」と、
思いもよらぬ災難で、一命を捨てることになったよ。」と、

思ひ切つて申せば、一座口をそろへて、
覚悟のほどを顔に出して申すので、その座の者は口をそろえて、

「こなたに限らず、あさましき身なればとて、
「あなただけでなく、落ちぶれた浪人風情の我々だからといって、

小判一両持つまじきものにもあらず。」と申す。
小判一両持たぬはずでもない。」と申してなだめる。

「いかにも、この金子の出所は、
(血相を変えた男は)「いかにも、この一両の金子の出所は、

私持ち来たりたる徳乗の小柄、唐物屋十左衛門方へ、
私が長年持っていた後藤徳乗作の小柄を、唐物屋十左衛門の店へ、

一両二歩に、昨日売り候ふこと、
一両二歩で、昨日売りましたことは、

紛れはなけれども、折ふし悪し。
紛れもない事実だが、時機が悪い。

常々語り合はせたるよしみには、
常日ごろ親しく交際してきた縁によって、

生害に及びし跡にて、御尋ねあそばし、
私が自害して果てたあとで、お調べくださり、

かばねの恥を、せめては頼む。」と、
死後の汚名を、せめて晴らしてもらいたい。」と申すやいなや、

申しもあへず、革柄に手を掛くるとき、
申すやいなや、刀の革柄に手を掛けて抜こうとする(。まさにその)とき、

「小判は、これにあり。」と、
「小判は、ここにある。」と言って、

丸行灯の陰より投げ出だせば、
丸行灯のかげから一両を投げ出した(者がいた)ので、

「さては。」と事を静め、
「さては(見つかったか)。」と言って騒ぎを静め、

「ものには念を入れたるがよい。」と言ふとき、
「ものには念を入れて調べたほうがよい。」と言うとき、

内証より、内儀声を立て、
台所から、内助の妻が声を出して、

「小判は、この方へ参つた。」と、
「小判は、こちらに来ておりました。」と言って、

重箱のふたにつけて、座敷へ出だされける。
重箱のふたにつけたまま、(小判を)座敷に出された。

これは宵に、山の芋の煮しめ物を入れて出だされしが、
これは宵のうちに、山芋の煮物を入れて出されたのだが、

その湯気にて取りつきけるか。さもあるべし。
その湯気で(小判が重箱のふたに)くっついたのか。そういうこともあろう。

これでは小判十一両になりける。
これでは小判は十一両になってしまった。

いづれも申されしは、「この金子、
客人皆が申しなさるには、「この金子は、

ひたもの数多くなること、めでたし。」と言ふ
どんどん数多くなることは、めでたいことだ。」と言う。

亭主申すは、
亭主内助は(そうとばかりは言ってはいられないと)申すことには、

「九両の小判、十両の詮議するに、
「九両の小判が、十両(の総額と合わぬ算用)の詮議をしているうちに、

十一両になること、座中金子を持ち合はせられ、
十一両になった。これは、一座の中で金子をお持ち合わせ(の方がおられ)て、

最前の難儀を救はんために、
さきほどの難渋を救おうとして、

御出だしありしは疑ひなし。
(自分の小判を)お出しになったのは間違いない。

この一両、わが方に納むべき用なし。
この一両は、私の方に納めるべきいわれはない。

御主へ返したし。」ときくに、
持ち主のお方に返却したい。」と客に聞くが、

たれ返事のしてもなく、一座異なものになりて、
誰一人として名のり出る者もなく、一座の空気は妙にしらけてしまって、

夜更鶏も鳴く時なれども、
夜更鶏も鳴く真夜中過ぎになっても、

おのおの立ちかねられしに、「このうへは、
皆何となく立つに立たれぬありさまであった。そこで、(一人が)「こうなった以上は、

亭主が所存のとほりに、あそばされて給はれ。」
主人の考えどおりに、お取りはからいいただきたい。」

と願ひしに、「とかく、あるじの心任せに。」
と願ったところ、(皆も)「ともかくも、ご主人の判断に一任(いたしましょう)。」

と申されければ、かの小判を一升桝に入れて、
と申しなさったので、(内助は)問題の小判を一升桝に入れて、

庭の手水鉢の上に置きて、「どなたにても、
庭の手洗い水を入れる鉢の上に置いて、「どなたでも、

この金子の主、取らせられて、御帰り給はれ。」
この金子の持ち主が、お取りになって、お帰りいただきたい。」

と、御客一人づつ立たしまして、
と言って、お客が一人ずつお立ちになって、

一度一度に戸をさしこめて、
一度ごとに戸を閉めて、

七人を七度に出だして、そののち内助は、
七人を七度に分けて帰して、そのあと内助は、

手燭ともして見るに、たれとも知れず取つて帰りぬ。
手燭をともして(桝の中を)見ると、誰とも知れず持ち帰っていた。

あるじ即座の分別、座慣れたる客のしこなし、
亭主内助の即座の工夫、座慣れした客人たちの振る舞い、

かれこれ武士のつきあひ、各別ぞかし。
いずれも武士の交際というものは、格別見事なものであったよ。

※ 品詞分解はこちら
西鶴諸国ばなし「大晦日は合はぬ算用」(後半)

古文:現代語訳/品詞分解全リストはこちら⇒https://www.prep.kec.ne.jp/blog/28470

 

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“宇宙一、キミと向き合う塾・予備校”
KEC近畿予備校・KEC近畿教育学院

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<お問合せ電話番号>
0120-99-1919
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新年までの目標

みなさん、こんにちわ。

塾 予備校 KEC近畿教育学院 寝屋川本校の鈴木です。

いよいよ今年もあと一か月を切りましたね。
残り1か月やり残しがないように過ごしたいですね。

さて、寝屋川本校に新年に向けての目標を張り出しました。
小学生から高校生までいろいろな目標を書いてくれています。
「共通テストで80%取れる力をつける」「卓球の北河内大会で優勝する」「定期テストで450点以上取る」「冬休みの宿題をガキ使の放送までに終わらせる」

様々目標がありますが、具体的ですばらしなと思います。皆さんの目標が達成できるように出来る限りサポートしていきますのでどんどん相談に来てくださいね。

KEC近畿教育学院 寝屋川本校
072-822-8111

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合格体験談 プレイバック その4

こんにちは。KECの塾・予備校部門,高槻本校の数学・理科担当の川渕です。
12月は多くの高校生がテスト時期を迎えます。
高槻本校でも自習室が大盛況になっています。

さて,今回は,2020年に大学に合格した体験談を紹介します。
高2の秋から予備校探しを始めKECに入学し,槻の木高校から大阪医科大学看護学部(現・大阪医科薬科大学)に進学したIさんの合格体験談です。
私の数学の授業にも体験に来ていたIさんですが,その後,気が付けばアシスタントとして一緒に働いています。
高槻本校に始めてきてからまる3年。
ミルク先生や私のボケにもようやく対応できるようになってきた,まじめなIさんの合格体験談です。
公募に合格した高3生の参考にもなります。
ぜひ,ご一読ください。

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私は高校2年生の秋に、学校の授業の補強と受験対策のために予備校を探し、その中で、少人数制だったところと先生方の親身な様子からKECへの入学を決定しました。

少人数の授業なので、先生が生徒の学力の状況をよく把握していて、進路相談のときにも過去の塾生の記録とともに的確なアドバイスを頂いて、目標を早いうちに定めて先が見通しやすくなったことも志望校合格の一因だったと思います。どの授業もとても良い内容でしたが、その中でも個人的には長文読解が一番タメになりました。勉強の仕方に悩んでいたので、単語や文法を覚えていくのはもちろんですが、先生の言うように、解説された長文を繰り返し読んで理解を深めることでそのパターンを覚えたり、長文に慣れさせるのは効果的でした。

受験については、正直に言うと、公募制入試で滑り止めの大学に受かった時、安心を覚えましたが、思いのほか気持ちに緩みが出て、最終的にずっと全力で打ち込めたかというと肯定しづらく、どこかまずいなと思いながら本番を迎えました。結果は確かに合格で喜ばしくありましたが、そのことがやや心残りでもあります。滑り止めは心の安定にも繋がりますが、そのせいで集中を切らしては本末転倒なので、心残りのないようによく考えて受けてほしいです。

あと、アドバイスとしては、勉強は一気に詰め込もうとしても入りませんし、定期的に息抜きの必要があります。休むときはしっかり休むことが大事で、特に睡眠は削らない方が次の日効率的に動けるので結果的に捗ります。過去問をしたり計画を立てたりするのは早々にやった方が気持ち的にも落ちつけるので良いです。

最後に、これでも一定の努力をしたからこその志望校合格であると私は思っています。これから受験をむかえる皆さんには、つらいことも多くあると思いますが、後悔のないよう努力を重ねていってほしいです。