みなさん、こんにちは。
KEC近畿教育学院・予備校 石山本校の後藤です。
昨日の森先生のブログにもありましたが、「書く」ということは勉強においてとても大切です。
ここ最近、中学2年生の授業では「合同の証明問題」に取り組んでいます。
中学生に入ってから様々な数学の単元を学習してきましたが、その多くは計算で答えが出る問題でした。
しかし、証明問題は記述がメインです。
授業で扱った問題や宿題で課された問題など、授業内で解説をして塾生はノートにまとめてくれますが、それだけでは勉強とは言えません！
自分自身でしっかりと記述答案を書ききる、という訓練が必要です。
今日の中学2年生の授業では、全体的に証明問題の考え方や記述方法が定着しておらず、一度扱った問題をもう一度宿題に課しました。
そしてみんなのゴールは自力で証明問題を記述出来るようになること！と伝えています。
中学2年生の証明問題だけでなく、自力で解答まで導く！ということを目標に、勉強を頑張っていきましょう。
分からなければ、いつでも聞きに来てくださいね！
KEC近畿教育学院・予備校
石山本校
TEL077-537-5861
みなさん、こんにちは。ＫＥＣ塾予備校 楠葉（くずは）本校の松田です。
本日、私は小学６年生と中学１年生の授業がありました。小学生や中学１年生の授業で、特に心がけていることは、子どもたちに「学習姿勢」を身につけさせる。です。
例えば椅子の座り方。
体をゆがませず、肘をつかず、きちっと前を向いて授業を受ける。
実は、これだけで授業中の集中力が上がるんです。つまり、学習内容が塾生の脳に残りやすい状態をつくれるんですね！
塾は、指導によって成績を上げるところ。
ただ、指導というのは、ただ単に勉強内容を教えるだけではなく、子どもたちの学習効率をいかに上げるか。に力点を置くことでもあります。
その学習効率を上げる一環として、子どもたちのために取り組んでいることがあります。
それが、授業の聞き方のトレーニング。
定期テストの点数を伸ばしたい。効率よく勉強をしたい。賢くなりたい。などなど
塾に来る動機は様々。
ただ、学習効果を上げるには、授業の聞き方を鍛える。が大切だと考えます。
授業の聞き方を鍛えるための、指導技術面は？といいますと….
説明の時に、「ココが大事」「コレを使うと」など、わざと指示語を使います。顔を上げて、確認しているかがわかるわけですね。
また、
「今から、今日で一番大切なことを言うよ。」
「今から質問を言って、当てて答えてもらうから答えを考えて。」
と聞き取るための器を先に子どもたちに用意する。
「ノート、書かなくていいから、顔を上げて、手を止めて、聞いておいて。」
と聞くことのみに集中させる。
他には、わざと小声で話す。（スーパー抑揚）
１分以上説明しない。
も効果的です。
１分以上説明しない？？？
意外かもしれませんが、実は授業がうまい人ほど、説明がコンパクトだったりするんですよね～^^
みなさん、こんにちは！
KEC近畿教育学院／近畿予備校 石山本校の 森 です。
何処でも同様の光景だとは思われますが
ここ、石山本校でも日々多くの生徒が質問に訪れます。
今日も、何人か私、森の所にも質問に来まして
（担当は、社会と国語ですが…、実は結構ありますよ（^^ ）
ひとしきり、質問し終えた生徒がいうには
「内容は分かるんだけど、なかなか頭に入らない(´;ω;｀)」
とのこと。
この時の森の答えは
「眺めているだけでは、頭に入らないよ。目で見て、口に出して、
耳で聞いて、手で書いて…、持っているものすべてを使うことで
はじめて『理解』して『習得』できるんだから」
横で聞いてたアシスタント生（医者のタマゴです！）も
この言葉に同調して付け足しをしてくれました。
2025年からは共通テストに、主要教科に加えて、
「情報」が試験科目に加わることが報道されていますが
それに合わせて、「紙に書く」ことが軽視されていく傾向が若干見られます。
しかし、やはりものごとの「理解」において、
繰り返し「書く」ことは極めて重要だと思います。
皆さんも、自身の持ちうるすべての感覚をフルに活用して
より深い、根底からの「理解」を追及してほしいと思います。
KEC近畿教育学院・予備校
石山本校
TEL077-537-5861
こんにちは！
塾・予備校 KEC近畿予備校 寝屋川本校のSuzukiです。
本日は、久しぶりの雨ですね～ 明日まで雨模様みたいですが、週末からはまた晴れ日に戻るみたいです。
9月に入り、高3だけでなく、中3・高１・高2と多くの塾生が自習室に来てくれてます。
授業教室も含めると夕方以降はどの教室もいっぱいです。
それにともない駐輪場の自転車がスペースからはみ出して、近隣の方の迷惑になっていることがあります。
校舎でも案内はしていますが、再度【駐輪場利用の際のお願い】を共有しておきたいと思います。
➀必ず、見えやすいところにKECシール(登録番号付き)を貼っておいてください。
②できるだけ奥に止めておいてください(壁につくぐらい)
③奥から詰めて駐輪してください。
④自転車の後ろに自転車を置かないようにしてください
KEC生、一人一人が【For you の精神】を意識してやっていきましょう！
KECでは現在、本科生を募集中です！
（本科授業は、９月７日(月）からスタートしています）
お問い合わせは電話もしくは下の画像をクリックしてください
KEC寝屋川本校 072-822-8111
みなさん、こんにちは！
KEC近畿教育学院・予備校 石山本校の後藤です。
以前も告知をしていましたが、いよいよ今週金曜日より「高校2年生対象 数学Ⅲ」の授業が開講します！
KEC石山本校に通っている塾生のうち、膳所高校・石山高校などは理系クラスで既に数学Ⅲの授業が始まっており、この前の定期テストでも数学Ⅲが出題されていました。
そのため高校2年生から数学Ⅲの質問をされることも多くなり、文系出身の数学講師である後藤はヒヤヒヤしながら質問対応をしていました。
新たにクラスを開講しましたが、今まで開講していた数学ⅡBのクラスも引き続き開講しています。
そのため一部のクラスの日程を変更し、後藤が数学ⅡBを担当することになりました！
石山本校では主に小学生・中学生の授業を担当していますが、以前勤務していた校舎では高校生をメインに授業をしていたので、高校2年生を担当するのは久しぶりです。
今日は以前使用していた教材などを確認し、授業準備も万全です！
ということで、学校で数学Ⅲが始まっている高校2年生諸君！
是非、KEC石山本校で早めに数学Ⅲを学習していきましょう！
お問い合わせはコチラはをクリックもしくは下記電話番号までお問い合わせ下さい！
KEC近畿教育学院・予備校
石山本校
TEL 077-537-5861
皆さん、こんにちは！
KEC塾・予備校楠葉(くずは)本校の、数学科の米谷です。
最近は日が落ちるのが早くなってきていますね。
このブログを書いているのが、18時頃なのですがもう外は真っ暗になっています。
気温も、お昼は暑いのに、夜は寒いといった寒暖差の大きい季節となっていますので、
皆さんも体調管理を万全にして過ごしてくださいね。
さて、今日はGood Newsをお伝えしたいと思います。
KECでは９月の能力診断テストとして、
高１・高２は全国高校共通テスト記述模試を受けていました。
そしてその成績を見てみたところ。
高２の楠葉本校の塾生が英語と国語の２科目合計でKEC内１位を取っていました！
すごい！よくやったっ！
特に英語は偏差値が73.5と脅威の得点でした。
全国で見ても英語は順位が2桁！素晴らしい！
その塾生はやはりよく自習室に来て勉強をしている生徒です。
日々の積み重ねがこういう模試で活きてくるのを見るとうれしくなりますよね。
本当によく頑張りました！
高校2年生はもうそろそろ受験を見据えてスタートを切りたいところですね。
自習室も最大限に活用しつつ、頑張っていきましょう！
以上、楠葉本校のGood Newsでした。
こんにちは！
塾・予備校 KEC近畿予備校 寝屋川本校のSuzukiです。
本日は、英検についての案内です。
第2回 英検 一次試験の発表がいよいよ来週の月曜日になりました。発表日までドキドキですね～
昨日も中１生の塾生から英検の合否が気になって最近寝れませんと相談がありました。
テストは終わってしまったので、合格したら「よっしゃー」 ダメだったら「まだ次あるよ」そのぐらいの気持ちで待ちましょう！
さて、第3回の英検の受付の方も始まりましたので案内しておきます。
日時 1月24日(日）
申し込み締め切り日 12月7日(月)
何級を受けるべきか悩んでいる方は、参考レベルを書いておきますので確認しておいてください。
１級・・・通訳レベル
準1級・・・英語専任教員に求められるレベル
2級・・・高校修了レベル
準2級・・・高2修了レベル
3級・・・中学修了レベル
4級・・・中2修了レベル
5級・・・中1修了レベル
といった感じですね。
KECでは現在、本科生を募集中です！
（本科授業は、９月７日(月）からスタートしています）
お問い合わせは電話もしくは下の画像をクリックしてください
KEC寝屋川本校 072-822-8111
こんにちは。
塾予備校 ＫＥＣ近畿予備校 ＫＥＣ近畿教育学院 山田本校 のノイチです。
文化祭・体育祭・修学旅行・定期テストなど，この10月は学校行事が目白押しでしたが，皆さんは楽しめたでしょうか。
今週のＧＯＯＤ ＮＥＷＳ from 山田本校
小学生：算数特訓FLENS 全国７位入賞
中学生：中間テスト中２の中間テスト終了中学校の７人中４人が学校平均＋１００点超。
よく頑張ってくれました。
ありがとう！！
さて，高校２年生の皆さんは，そろそろ来年度の大学入試を意識し始めていることと思います。将来自分がどうなりたいか，そのためにはどの大学・学部を受験したらいいか，いろいろと考え，悩んでいることでしょう。
そこで，ＫＥＣ山田本校では，現在高校２年生の生徒・保護者を対象に，「１０年後のなりたい自分」を考えてもらい，そこから逆算して志望校合格へ向けての取り組むべき課題等を一緒に考えています。そのための個人面談をこの10月から年内いっぱいにかけて，複数回実施しています。
これから塾予備校を考えている人もご安心ください。ＫＥＣでは「Ｒｅスタート講座」というこれから受験勉強を始める人のための講座がございます。まずは，11月8日(日)の「能力診断テスト」を受験してください。
みなさん、こんにちは。KEC近畿教育学院（塾予備校部門）・高校受験科（中学部）の責任者の松田です^_^
本日は、タイトルの「志望校判定模試を受けよう！！」とあるように、KECの実力テストに当たる「能力診断テスト」（志望校判定模試）についてお知らせします。
実施日 ：１１月７日（土）・１１月８日（日）
対象学年：小４・小５・小６・中１・中２・高１・高２
※中３は１１月１日（日）実施
受験料 ：無料
２０２０年のコロナ騒動。緊急事態宣言や、感染予防策で感染拡大を食い止め、現在、私たちは学校が無事に再開し、授業が受けられるようになりました。
ただ、KECに通う受講生を見ていますと、緊急事態宣言時に学習するはずであった内容の定着度合いに差がある！と感じています。
本来であれば、学校でじっくりと学習をしていた単元を、子どもたちの自学習で進める…。例年の1.5倍の速さで授業を進める…。学習現場の対応は様々でした。
現在、各学校の最大限の努力により、子どもたちは本来の学習内容が未習にならないようになっています。しかし、定着度合いという点においては、少なからず子どもたちに負担がかかったと思います。
KECでは、
どのくらい授業の内容が定着されているか。どれだけ子どもたちが学習内容を理解しているか。
を、「能力診断テスト」（志望校判定模試）で測り、
さらに課題解決のための学習面談（学習カウンセリング）を実施しています。
今回、KECは、こちらのブログを見ていただいている方に、
「能力診断テスト」（志望校判定模試）＋課題解決のための学習面談（学習カウンセリング）を、無料で実施します。
どのくらい授業の内容が定着されているか。
どれだけ子どもたちが学習内容を理解しているか。
気になる方は、ぜひこの機会に「能力診断テスト」（志望校判定模試）を受験してみてください^^
KECは、地域の学習を全力サポートします！！
小学生版の「能力診断テスト」は（全国）学力判定模試を実施します。
小学生_学力判定テスト
受験希望の方は、
KEC各校事務局までご連絡ください。
▼▼各校連絡先はこちら▼▼
https://www.prep.kec.ne.jp/school/
先ずは、現状分析！
たくさんの方のご受験をお待ちしております。
