こんにちは。KEC高槻本校の数学・理科担当の川渕です。
早いもので，5月がそろそろ終わります。
先週までは，テスト勉強の高校生で自習室がいっぱいだったのですが，今日（5/28）は，わりと静かな日曜・・・
といっても，やる事が無いわけではありません。
高槻本校では，今週と来週，高3生向けの「夏期説明会」を行います。
受験生にとって，夏の過ごし方は重要です。
夏の勉強法・計画の立て方も含めて，ミルク先生が説明します。
例年，夏から受講を始める新規生も数多くいます。
日曜日，といっても，塾はやることがいろいろあります。
来週（6/4）は，英検の1次試験を行います。
その次の週（6/11）は，KECの能力診断テストです。
6/25には，中3生向けの夏の説明会もあります。
さまざまなイベントを行っていますので，ご興味ありましたら，ぜひ，KEC高槻本校までお問い合わせください。
では，説明会の準備に戻ります。
こんにちは。KEC高槻本校の数学・理科担当の川渕です。
通勤の電車内で，ときどき読書をしています。
ふだんは歴史物が多いのですが，たまに（？）真面目に勉強物を読むことがあります。
授業を盛り上げるには，ときにネタも必要です。
先日，地学の本を読んだ時のこと。
その中に，「太平洋プレートが移動する速さは，年8cm。これは，爪が伸びる速さと同じくらい。」という話がありました。
その翌週，中学生のテスト対策で，さっそく出番がやってきます。
生徒から「先生，ハワイって日本に近づいて来てるんやんなー」という質問が出てきました。
「“近づく”って言っても，爪が伸びる速さと同じくらいのスピードらしいよ」
「えー，ほとんど動いてないやん。遅すぎー！」
と軽く盛り上がることができました。
先の大型連休中，お付き合いで買った天皇賞の馬券が当たったことがありました。
それまで競馬に興味がなかったのですが，当たるとちょっと気になります。
1着から3着を当てる，いわゆる「3連単」だと，荒れたときには高額の払戻もあるとのこと。
例えば，昨日（5/20）の京都の第9レースでも「1,492,620円」というのがありました。
ここで，数学担当として疑問に思ったのが，3連単は何通りの投票があるのかということ。
第9レースは18頭いたので，1位～3位の決め方は18×17×16＝4896通り。
ということは，全て場合に100円ずつかけると，必要な賭け金は4896×100円＝489,600円。
払戻で，それ以上の金額（およそ100万円！）が返ってくるとは驚きです。
という話，教育上良くないので，さすがに，生徒に紹介する予定はありません。
上の例だと一見儲かりそうですが，そもそも，ギャンブルなんて「胴元が儲かる」と相場が決まっています。
例えば，明治維新で活躍した「岩倉具視」は下級公家でしたが，貧乏していた若い頃，屋敷で賭場を開いて稼いでいたそうです。
公家屋敷にはあまり捜査の手が伸びないのを良いことに，賭場を開いていたそうですが・・・
私は数学・理科の担当なので，このネタも，発揮する機会に恵まれていません。
こんにちは。KEC高槻本校の数学担当の川渕です。
大型連休が明けて，本科授業を再開しました。
連休中，クラブ活動で肌が黒くなった生徒もいれば，テストが近いのでテスト勉強していた生徒など，皆，さまざまな時間を過ごした様子。
かく言う私は何をしていたのかという，連休とはいえ，やる事はそれなりにありました。
その1つに，“夏期講習の時間割作成”があります。
KECの夏期集中講座，講座内容の大枠は決まっていますが，校舎事情により様々な工夫を施します。
クラス設定をどうするか，とか，日程など，考えることはいろいろあります。
例えば，今年は国公立志望者が多いから上のクラスを作ろう，とか，「高槻まつり」の期間は授業ができないからその分の授業をどこでやろうかなど，考え出すときりがありません。
ただ，いろんな制約の中であれこれ考えるのも，なかなか楽しいものです。
例年，「夏期講座から塾・予備校に行こうかな」という生徒はたくさんいます。
そのための講座設定もあります。
でも，受験勉強は，早めに始めるに越したことはありません。
夏からではなく，今の時期からでも新規生を受け入れられるよう，KECでは備えています。
その１つとして，ミルク先生による「オタスケ講座」があります。
中途で入学する場合，どうしても学習内容に“抜け”が生じてしまいます。
そこで，特に受験の中心科目になる英語については，所長の斉藤ミルク先生が，事前に無料で個別の補習授業を行っています。
これが「オタスケ講座」です。
高３生がクラブを引退し始めるこの時期，オタスケ講座から本科授業に参加する生徒も，例年，たくさんいます。
KEC高槻本校は，大型連休期間はお休みをいただきましたが，これからしばらくお休みはりません。
とりあえず，高槻まつりの期間（8/5，6）までは，毎日，開いていますので，塾・予備校に関心のある方は，ぜひ，KEC高槻本校までお問い合わせください（TEL072-681-2233）
こんにちは。高槻本校の数学・理科担当の川渕です。
KECのGW休暇も終わりが近づいていきました。
5月6日（土）より，本科授業を再開します。
ところで，私は，この休暇で英気を養って・・・
と言いたいところなのですが，仕事用PCの調子が悪くて大変でした。
いろいろ試してもどうにもならないので，初期化に踏み切るためにバックアップを取ったりしていました。
小テストや授業用プリントなど，いろんなものが詰まっているので，PCを替えるたびにファイルを引き継いでいっています。
そんな大量のファイルを整理すると，懐かしいものを見つけることになります。
プリントを作る際，ここ10年来，ワードを使っているのですが，以前は，LaTeXも使っていました。
このソフトは，アメリカの数学者のドナルド・クヌース氏が開発した組版ソフトのTeXがもとになっているので，論文作成や出版に使われるくらい数式の美しさに定評があります。
私が作るプリントにはそんな高度な数式は出てこないのですが，昔は，張り切ってLaTeXを使っていました。
どれくらい「高度な数式が出てこない」かというと，GW前に中3に使うプリントは，こんな感じです。
張り切ってLaTexを利用しました。
ワードとは違う雰囲気，感じてもらえるでしょうか？
今はLaTeXとすっかりご無沙汰だったのですが，久しぶりにファイルの入ったフォルダを発見して，再開してみたくなりました。
そして，来週の小テストでも作ってみようか・・・
と，いうことで，着々と本科再開の準備を進めています。
ただ，仕事用PCの調子が戻らないので，予備のPCで作業中です・・・
5月6日（土）より，本科授業再開！
授業体験も受付再開！
こんにちは。茨木本校2230です。
今回は，教育界の変遷を描いた，
森絵都さんの「みかづき」を紹介します。
昔は通うことに後ろめたさのあった塾が，今や当たり前に。
時代と共に公教育が変われば，それに伴い塾も変わる。
親子三代に渡って繰り広げられる，
理想の教育への模索。
教育に興味がある方には面白く一気に読める本です。
今の時代に続く，教育界の変遷がよくわかります。
本筋から外れますが，2230にとって印象的なところは，
衛星予備校を疑問視しての記述，
「授業において重要なのは，生徒の目に教師が映ることではなく，
教師の目に生徒一人一人が映ることだ。
教え子たちの表情を確認せずして，どんな授業ができるのか。 」
ですね。
KECの少人数レッスンが目指すものもここにあります。
見られているのは先生ではなく，生徒。
目の前の生徒達とやりとりしながら授業はできあがるのです。
人対人のレッスンがKECにあります。
本気で頑張りたい皆さん，KECで待っています。
こんにちは。高槻本校の数学・理科担当の川渕です。
今年度の本科授業が始まって2週間が経過しました。
高槻本校の私の担当科目は，毎年，微妙に変化します。
今年は，久しぶりに数IIIを担当しています。
高槻本校に赴任して6年目。
中1から教えてきた生徒が高3になるので，数IIIを担当することになりました。
数学では，定義が大事です。
学年が上がるにつれ，厳密さを増していきます。
例えば，数IIIでは「連続」という概念が出てきます。
それに関連し「連続関数」について，学生時代，こんな小咄を読みました。
連続関数は，おおざっぱにいえば，グラフがつながっている関数です。
中1で習うy＝1/xのグラフ，図の青い線のようなグラフですが，これは，連続関数でしょうか？
x＝0が不連続点のような気がするのですが・・・
実は，y＝1/x，そもそも，x=0では定義されていない関数です。
定義域に含まれていないので，連続かどうか問題にするのもおかしい，とのこと。
x=0を除いた部分では，y＝1/xのグラフはつながっています。
だから，この関数は定義域の各点で連続とのこと。
とはいえ，高校生に説明するとき，どうも気持ちが悪い筆者は，ベテランの先生から，こんな話を聞いたそうです。
「不連続点などにはふれない方がよい。あれは，ふれんどく点だよ。」（田島一郎著「解析入門」岩波全書）。
この小咄，いつか紹介しようと思っていたのですが，今年，久しぶりに数IIIを担当したのを幸いに，早速，披露してみました。
と，いい感じで話していたところで，生徒からひと言。
「その話，前にも聞いたことがある・・・」
中1から連続して通う生徒，なかなか侮れません！
