こんにちは。KEC茨木本校2230です。
昨日は大学受験生対象「第2回全統共通テスト模試」。

受験生なら受験しておきたい，夏の一大イベントですね。
当校でも有志諸君が挑戦してくれました。

で，終了後は速攻自己採点です。

「大問１つ，こだわり過ぎた」（高卒Qさん）
「やっぱり評論文が厳しい,,,語彙力のなさを痛感」（高3Kさん）
「数学で，本文が読み込めず」（高卒Kさん）
「日本史，自分なりに頑張った成果あり」（高卒Tくん）
「評論は満点いけました」（高3Aくん）
「これから受講する講座，真剣に受講します」（高3Rさん）
様々な感想をいただきました。

ここまでの取り組みは〇or△? これからはどうする？
受験校は? 9月からの受講講座は?
相談会は随時受付＆随時実施。狙いを定めて突き進みましょう。

こんにちは。KEC茨木本校2230です。
チャリトレは7月末で今年100回に達しました。
洗濯物は増え，体重は減った，今後も継続してまいります。

さて，暑い夏も8月へ。
KEC夏期集中講座も第1タームが終わろうとしています。
自習室稼働率もハンパない状態が，もはやあたりまえに。
同時に，受験生の取り組みも濃密なものになっております。

ここで気になる生徒が2名。
ひとりは高3Qくん。
真面目そうに授業には出席しているのですが，ノートがきれい。
きれいに書けるようになった事実は○ですが，
授業参加の形跡なし。図を描かなきゃ，解法のツボは？別解は？
メモできてないってよう,,,呼び出し＆教育的指導入りました。

次は高卒Kさん。
夏期講座開始直前になって，受講講座を減らしたいとのこと。
えっ英語だけにするって大丈夫？ほな自分で取り組むんなら，いつまでにどの程度やるおつもりか教えてよ。
ん，今までの復習が追いついてないのでどうのこうの,,,
受験科目数から考えれば無理なことはないはず，何かしらプランニングに課題ありそう。即面談要請ですね。

夏の受験生は誰もが頑張ります。
でもただがむしゃらさだけではいけません。
9月になって，何してたんだろ，置いてけぼりやん，にならないように。

（このような状態のことを，「夏の浦島太郎現象」と2230は呼んでいます）
取り戻せるものを取り返し，得られるものを貪欲に。
あたりまえを100％で達成できる自分に。
さあ，KECの夏は始まったばかりです。さあ共に励みましょう。