こんにちは。茨木本校2230です。
土日はKECの校内模試，その名も
■能力診断テスト■
実施日でした。
欠席者は体調不良の1名のみ。
ほとんどの方は集合時刻に余裕をもって登校。
途中ざわつくことなく試験は完了。
早速自己採点を済ませた皆さん，悲喜交々。
「思ったほどとれなかった,,,」
「これなら夏期講座で英語速読とっていい？」
「ああ，面談やわ。。」
はい，個別面談行います。
何ができていないか。
どうすればできるようになるか。
何を優先するのか。
今後の方針を探りましょう。
夏期講座の受講案も練りましょうね。
高卒生
KEC近畿予備校の高卒生部門についてお伝えします。
この場で目標設定！入試説明会
こんにちは。茨木本校2230です。
昨日はイベントデー。
朝昼は英検，そして午後から「大学入試説明会」。
国公立大志望者向けと関関同立志望者向け。
出願から試験日までのスケジュールは？
先輩合格者の軌跡，模試とセンター試験の得点推移は？
志望校合格のための目標設定は？
合格のために今取り組むこと＆夏の学習法は？
などなど。
話を聞いて，へ〜そうなん，，，では終わらせません。
聞いたその場で即，目標設定。
志望大の目標得点は？
8月，１０月のマーク模試やプレテストの得点内訳は？
どのテーマをいつまでに仕上げる？
どうでしたか？
やる気に火が点いたって。
それでいいんです。
あとは始めるだけ。さあ頑張りましょう。
KEC模試まで，あと２週間
こんにちは。茨木本校2230です。
KECの校内模試
■能力診断テスト■
の実施日は6/8,9。
あと２週間と迫ってきました。
「なんか試験あって受けなあかんねん,,,」
なんて受け身な受験生はきっといないはずですが，
「ちゃんと取り組んでね」の発破かけとしまして，
高卒生の皆さんにアンケートをとってみました。
テストを受けるにあたり，出題範囲が発表されているなら，
各自で相応に準備するのは当然ですね。
アンケートでは，今回のテストの出題項目毎に，
「むっちゃできてる」から「全くできていない」の
４段階で選択回答してもらったのですが。。。
「まあまあできてる」と「あまりできていない」の
半々くらいかと思いきや，
「全く・・・」にチェックをホイホイ入れる人少なからず。
2230，ここぞとばかりに喝入れ「さあ今日からやろか」。
あくまでも自己評価ですので自由なのですが，
「ちょっとアマイんとちゃう？」って人もチラホラ。
今回のアンケートをきっかけに，
「オレやれてなかったわ」「ここんとこしっかりやっとこ」
と気づいてもらえればと思います。
目標を決めて少しずつクリアしていけると
勉強は楽しいものです。
迫り来るテストに向けて，
まずは自分なりに準備してみること。
テスト受験後には，その努力の程度を測ること。
次に向けて取り組み方を考えること。
今はテスト２週間前。まだまだ間に合います。
さあ，頑張りましょう。
卒業生のソノサキ~大学生編⑦~
こんにちは、KEC茨木本校アシスタントの山田です。
僕は大学の工学部にこの春から通っている大学1年生です。
今回は建築や土木の学部を目指している人が興味ありそうな話をします!
建築や土木に興味がある人は、多かれ少なかれ設計に興味あり?
そんな人が思い浮かべる大学の授業といえば、ズバリ、
「製図」。
工業高校の人は見たことがあるかもしれませんが、ほとんどの人が初めて
見る製図用の道具があります。その名もドラフター!
走りはイマイチですけど力持ちですって、
これはトラクターでした。
うちの父母はよく見てました、全員集合。
いかりやさん、しむらさん、、はドリフターズね。
どうもすいません。
こちらがホンモノ、ドラフターです。
ドラフターとは、長い定規と短い定規を直角に取り付けられたT型定規、角度が計れる勾配定規、色々な尺度のある縮尺定規が1つになったアームがついた机です。
それらを使えば直角な線はもちろん95度傾いた線といった角度のついた線も簡単に書くことができますし、縮尺定規を使えば家や橋といった大きな建造物でも作図できます!
う～ん、マニアック!
そのドラフターがたくさん設置されている製図室というところで、僕は製図の知識や技術を学んでいます。
将来は家や橋を設計できるよう励んでいます。
卒業生のソノサキ~大学生編⑥~
こんにちは！KEC茨木本校アシスタント96です。
今回のブログでは、大学生活をより有意義なものにするために、
高校生&高卒生の皆さんに今からでもできることをお伝えします。
僕は今年の4月から京都の山奥の大学に行っています。
朝の電車で毎日もみくちゃにされるのにも慣れてきました。
高校生の皆さんは、これから体育祭や文化祭など学校行事につい気持ちが
いきすぎて受験勉強がおろそかになってしまうことがあるかもしれません。
高卒生の皆さんは、授業から自習の毎日に飽きが出てきて
今日ぐらいいいかとサボってしまうことがあるかもしれません。
GWついつい家でゴロゴロしてしまったなぁ,,4月あんまり勉強頑張れなかったなぁ,,
なんて人達も少なからずいると思います。
そんな皆さんには新しく生まれ変わったと自分に言い聞かし勉強を是非頑張っていただきたい!!
この話はこれくらいにしておき、次は大学生になるまでに今できることを伝えたいと思います。
高校での授業は基本的に「答えがある学習を先生に与えられる」
というのがほとんどではないでしょうか？
大学では答えがないものを自らつかみ取るのが基本となってきます。
そこで大切になるのが「積極的に答えを求めようと努力する」ことです。
大学では自ら行動を起こさなければきっと中身のない四年間を送ってしまうでしょう。
なので僕がおすすめするのは「目標をたててそれを成し遂げるために全力で努力する」ことです。
こんなことを言っている自分も最初は努力なんてしたくないし、
部活疲れたし、勉強するなら寝るしって思ってました。けれど、
周りが受験勉強でそわそわしだしたら焦ってなにから手をつけたらいいか分からない迷子状態にならないよう、
自分が取り組んだのは特に苦手だった英単語を一日10個ずつ覚えることでした。
1日に50個覚えろと言われてその日覚えていても次の日には忘れているのが大半ですから。
自分に無理のないペースで進めて行って、何度も反復して覚えていき、
自然と問題を見た時に単語の意味が出てくると英語は楽しくなっていくはずです。
最後に。
いくら綺麗な花でも土がしっかりしてないと枯れてしまいますよね？
勉強も同じで、応用問題ばかり挑戦していても基礎が出来ていなかったら意味がないんです。
僕はKECで基礎の広さ深さ大切さを思い知りました。
受験生の皆さん、小さい努力を積み重ねて受験で大きな花を咲かせてください。
上原浩治投手の引退の報を受けて
朝、KECの卒業生である上原浩治投手が引退するニュースを目にしました。
驚きと共に、「遂にこの時が来たか…」と寂しさが込み上げて来ました。
私は上原投手と同じ年ですので、上原投手の弊社の高卒生コースでの頑張りを先輩教職員の方々からよく聞いておりました。上原投手ご本人からもお話をうかがわせていただいたこともあります。
また、高卒生コースの開講式で、上原投手の背番号１９の話を、毎年、させていただいておりました。
雑草から始まった投手・上原浩治さんは大輪の花を咲かされました。
１９歳のときのたった１年ではありますが、上原投手の大切な１年をサポートできたことを誇りに思うと共に、卒業生・上原投手の活躍、苦しみを共に感じさせていただいたことに感謝の念でいっぱいです。
「ホンマありがとう！そして、ホンマお疲れ様！」
上原投手の引退後のご活躍をお祈り申し上げます。
KEC近畿予備校
学院長 木村 剛
＜報道関係者の皆様＞
取材窓口は、
KEC教育グループ 企画部 大角・船越
となっております。
下の連絡先にお電話をお願いいたします。
KEC教育グループ 企画部 ℡072-818-7007
校内模試，あと3週間
こんにちは。茨木本校2230です。
KECでは年に数回，校内模試としまして
■KEC能力診断テスト■
を実施します。
名称がイカツイ？まあまあ…
高2までの新規生は，別称「志望校判定模試」として
受験してもらえます。
今回は6/8,9が実施日です。
茨木本校では，事前に
「受験型登録票」を提出していただいています。
受験する教科科目と，志望校の調査ですね。
〇〇大って書いちゃったよって？
それ相応の結果欲しいところですが，
「試験日までに何をすべきか」わかってますよね？
出題範囲もお知らせしています。自分なりに準備しましょう。
また，試験後には個別面談が待っています。
試験結果のこと，これからの取り組み方のこと。
お楽しみに。
宇宙一、キミと向き合う塾予備校！
皆さん、こんにちは。いつもダイエットする気でいる学院長の木村です^_^
KEC近畿予備校・KEC近畿教育学院・KEC個別指導メビウスでは、
「宇宙一、キミと向き合う」塾予備校プロジェクトを令和元年５月１５日より開始します。
KECは、昭和４９年の子どもの数が多い時代から”一人ひとりの状況を把握しながら”指導を行う少人数クラス指導を行っています。今でも、例えば、枚方本校の高３の授業を見ると、英文解釈だけでも１３クラスを開講しています。その１３クラスは、レベル分けだけでなく、平均１８名の少人数クラス指導を可能にするために、同レベルのクラスを複数開講しています。つまり、４５年間、受講生一人ひとりとしっかりと向き合える環境での指導を行っています。
それを多くの卒業生たちは、「先生と生徒の距離が近い」「落ち込んでいるときにスグに声をかけてくれた」などの言葉で、合格体験談に記してくれています。
“受講生と向き合っている”ということにおいては、
地域一、関西一、日本一、アジア一、世界一、宇宙一
を自負できます！
そして、それをこの先もしっかり継続することを自分たちに言い聞かせる意味も込めて、毎月”５”が付く日、５日・１５日・２５日に、全スタッフが
「宇宙一、キミと向き合う」Ｔシャツを着用します。
“宇宙一、受講生と向き合う“塾予備校としてあり続けることをお約束しますので、
今後共、KEC教育にご期待いただければと思います！
よろしくお願いいたします。
君と向き合うプロジェクト
みなさん、こんにちは！KEC石山本校の後藤です。
Blog上では遅くなりましたが、3月末より楠葉本校から異動してまいりました。
私自身、KECの初年度に半年ほど石山本校でも授業を担当させていただいていたのですが、当時担当していた生徒たちが大きく成長していて、ビックリしました。
KECでは私が入社する以前から少人数クラスを実施しています。
石山本校の高校3年生の英文解釈（英語の読解）の授業は6クラスもあります。
私は主に数学を担当していますが、一人ひとりの進捗状況を見て授業をすることができます。
集団塾ですが決して一方通行の授業ではなく、生徒と私たちの双方向の授業を行っています。
「宇宙一、キミと向き合う！」集団塾です。
改めてそのことを認知していただくために今月から毎月5のつく日（5日、15日、25日）は我々スタッフと大学生のアシスタントが赤いTシャツを着用しています。
背中に背負った言葉に負けないように、「宇宙一、キミと向き合う！」塾で「社内一、キミと向き合う！」先生を目指して頑張ります！
卒業生のソノサキ~大学生編⑤~
みなさんこんにちは！
茨木本校アシスタントの岸岡です。
前回に引き続きびびらせてくる？いや、今回は楽しい話です！
薬学部は忙しい反面、充実度合いは半端じゃないです！！
といいますのも、1年から実習があります。
実際に私はこの４月にさっそく実習をうけてきました。
実習内容は“金属イオンの検出”“中和滴定”です。
この2つの内容、勉強している皆さんなら知っているはず！
そう！前者は色を覚えるのに苦労しまくっているであろう無機化学の範囲です。
私も受験生の時は本当に嫌いな範囲で暗記するのを避けていました。
「どんなに標本の色をみても覚えれない…」そう悩んだ日々を夏頃過ごしていたのを今でも覚えています。
でもそんな私もこの実習を終えた日は家に帰ってすぐ感動を家族に伝えました。
その時の写真がこちらです。
反応した銅がきれいに変色して思わずパシャリ。
これこそ理系特権のインスタ映えです。
なにかを数滴加えるだけで反応するってすごいことだと思いませんか！？
思いますよね。このような感動を薬学部では味わうことができます。
また実習レポートというのを提出しないといけなくて
私は実習中色の反応など記録をとっています。
その時に「この色なんて表現したらいいのだろう…」と何度思ったことか！！
標本や教科書で“深青色”“濃青色”“緑白色”など表現されているのを見て
「いや、何色やねん」ってツッコんだことありませんか？私はあります。
しかし！いざ実習をしてみると本当に表現できないのです！
なのでそこは諦めて実習動画や標本をみて覚えてくださいね…
次に“中和滴定”のお話。
中和滴定を勉強するうえで道具の洗い方を学びますよね。
そのうちの一つに“共洗い”があります。
「これって共洗いするっけ？」って勉強中に悩んだりしませんか？
これまた私は悩みました。受験生の時は共洗いをする意味とか
理解せずにただ単に暗記していたから悩んでいたのだと思います。
しかし実習を経験すると共洗いの大切さがわかり、
どの道具で必要となってくるのかなど考えずにわかるようになりました。
つまり私が何を伝えたかったかというと
「本当の理由をしれば理解は深まる」ということです。
勉強する時に「どうしてこうなるのか？」ということを頭の片隅に
おいていると何度も繰り返すことなくストーンと暗記できると思います。
（多少の努力は必要ですよ…）
まだ切羽詰まってくる時期ではないので一つ一つ理解を深めてほしいです。
最後は真面目な話になりましたが楽しく最後まで読んでいただけてたら光栄です！
ありがとうございました^^