受験準備盛り上げ企画

こんにちは。茨木本校2230です。
目標に向けて勉強をし続けることは,
簡単そうに見えて,なかなかですね。

日々の学習に飽きてしまいそうな皆さんに。
ピリッと引き締まる講座をご用意しました。
夏の体験講座です。
 

志望校別対策講座と項目別実力養成講座です。
対象学年ごとに主なものを紹介しますと。。。
【高3高卒】
7/9 国公立大の英語
7/9 センター数学
7/9 産近龍の英語
7/16 関関同立の英語
7/16 関西外大の英語
7/16 センター英語
【高2】
6/25 英文法「関係詞」
7/9 国公立大への英語
7/9 数ⅠA総チェック
7/16 国公立大への数学

気分アゲアゲ,夏に猛ダッシュです!

高3大学説明会

みなさんこんにちは!
KECの伊藤です。

昨日今日と連日説明会をおこないました!

あと1ヶ月で夏期講習ですね。

高3生の夏期講習は、
たとえば英文解釈が4コマ×3で12日間あります。
通常授業で考えれば3ヶ月分になります。
1ヶ月で3ヶ月分ですよ。
いかにハードかわかると思います。

それを越えればセンターまで4ヶ月半。
ほんとに時間との闘いです。
時間を大切に使いましょう!

ケツから数えてみてみれば

こんにちは。茨木本校2230です。
近頃書店ではう○こだらけ。
例文にう○こが入ったドリルが大流行。

う○こと言えば,例年この時期の健康診断。
胃透視検査,その後のトイレが,,,
,,,とても書けたものではありません,
知りたい方はコッソリ2230まで。

う○こ×→尻に話題を変えます。
真面目に。

何事も行動するには期日が大切です。
提出期限が〇〇,だったら素案を△△まで,
ではネタ集めは□□から■■まで,っといった感じ。

受験生には「試験当日」という期限がありますね。
もう少し手前では「年内」までに●●しておきたい,
なんてものも。

で。
実は。
今年はあと200日切っちゃったんです!

もう?
そうなんです。
焦る?
焦らなくても。
でもちょっと気にしておいて。

今の自分の立ち位置は?
知識量と演習量は?
優先すべきことは?

さあ,動きましょうか。
でも,困った時は即相談,ですよ。

嗚呼,「後悔」模試

こんにちは。茨木本校2230です。
先週からのKEC模試「能力診断テスト」,
新規生向けに「志望校判定模試」として実施中。
 
今の実力は?目標とのギャップは?
今後を占う良い機会ですね。

さて,受験者の皆さん。試験はいかがでしたか。
「できんかった」でもかまいません。
この程度の水飛沫は覚悟のうえです。
大いに後悔,反省なさってください。

点数よりも,既習分野で結果を出せればよし。
できたはずが減点失点,はいただけません。
今後の取り組み方,改善ですね。

まだ本気になれていない人,意外と多いです。
中間テスト,体育祭準備。学校イベントでいっぱい。
授業の復習すらままならず,,,これはイケマセン。
日々の学習習慣は大切です。
まずは授業イメージの再現,次に演習問題の解き直し。
自力で解けることを目標に,ゆっくりでも着実に。

さあ,気分新たに漕ぎ出しましょう。
受験の大航海はまだ始まったばかりです。

夏期講座ご案内中

こんにちは。茨木本校2230です。
昨日はKEC校内模試「能力診断テスト」でした。
試験関連のお話はまた今度としまして,
今回のトピックは「夏期講座」です。
 
えっもう!?と思うことなかれ。
先月中からKEC生には案内済みのとおり,
申込締切は今月末です。

昨日の試験の合間にKECの夏のシステムをお話しました。
日程,設定講座,時間割。
各自の事情とすり合わせる相談会は今月中。
先着順で受け付けています。

先週の大学入試説明会でもありましたが,
「夏までにすること」と「夏にすること」
を考えておきましょう。

夏期講座では標準的な入試問題に挑戦しますが,
そのために今何をしておかなければなりませんか。
KECでの日々の取り組みが習慣となっていれば,
まずは安心ですね。
試験の結果と相談しながら,達成度を高めていきましょう。

中間テストは終えたけれど,今度は体育祭準備と,
現役生は忙しい時期。
ここは踏ん張りどころです。
暑い夏,完全燃焼のため,今ここを抜かりなく。

開講1か月面談

こんにちは。茨木本校2230です。
高卒生にとっては,KECが学びの拠り所。
さて,ここでの生活には慣れたでしょうか。
「開講1か月面談」で皆さんに伺いました。
 

【予備校生活,理想とのギャップは?】
・連日ガリ勉ってわけでもない(Oさん)
・KECはギスギスしていなくてよい(Kくん)
・案外浪人生っているんだ(Oくん)
・先生方が優しかった(Iくん)
必ずしも漫画の世界のようなものではありません。
入学前に説明済みゆえ「覚悟」はできていたかも?

【復習は?】
・その日のうちに …半数ほど
・翌日の午前中に …2割
・週末に     …半数ほど
帰宅後も翌朝も週末も。濃淡は異なれど何度でも,ですね。
全くしていないという1名にはその場で説教でした。

【自慢できることは?】
・集中力がUPした(Tくん)
・朝から夜までKECにいます(Iくん)
・スキマ時間を使えるようになった(Oさん)
・チェックテスト自己ベスト更新中(Nくん)
もう明らかに去年の自分より上いってますね。

【理想どおりの勉強ができている?】
ほとんどの方は「できている」~「まずまず」でしたが,
3割ほどの方は「あまりできていない」と評価。
授業の復習予習に大半の時間を費やし,
マイメニューをこなしきれないようです。
睡眠以外でのロスタイムを探しましょう。
また,知識が安定すれば効率は上がりますので,
それまでは授業メインの学習でもOKです。

GWにはめいっぱい自習できたでしょうが,
同時に自分でできることの限界も感じられたと思います。
あれもこれもと欲張らず,
週単位月単位でのざっくりとした目標を掲げて,
時にはペース調整もしつつ進んでいきましょう。

模試後行動指南

こんにちは。茨木本校2230です。
昨日は「第1回全統マーク模試」でした。

日常的なミニテストは,日々の学習深度の判断に有効です。
2230がテストを作るとき,
 クラスレベルにあっているか,
 時期相応の知識を確認できるか,
 正しく運用できているか,
 解く速度は適切か,
といったことを考えて作成します。

では,模試は。

マーク模試の出題レベルは,センター試験と同等です。
高3の5月でセンターレベルって,早いです?
数学は高2までの学習範囲からしか出ません。
でも,解けない。間に合わない。

いいんです。
解けなくっても,間に合わなくっても。
今は。

むしろ。
今気ついてほしいことは,
「このまんまだとマズイ」ってことです。

「あぁ,オレってヤバイやん(良くない意味で)」
と後悔するのは誰でもですが,
次の行動ができれば「さすが受験生」です。

それは。
反省としての「できない理由」とその「対策」です。

「まだ習っていない」なら,
教科書で予習したりネットで調べたりできます。
今後覚悟を決めて臨むことができるでしょう。

「知っているけどできなかった」のなら,
時間をかければできるのか。
それでもできないなら理解が甘いのでは。
適切な作業法を振り返ってみましょう。

「できたはずなのに」なら,
ミスした理由を考えましょう。
単なる計算ミスか,手法が下手なのか。
プロの技を盗むべく授業に臨みましょう。

 
勉強は,がむしゃらに突っ走るだけではありません。
歩み方にも工夫が必要なのです。
時には立ち止まって立ち位置を確認,ですね。

模試開幕

こんにちは。茨木本校2230です。
来る日曜は
「第1回全統マーク模試」開催日です。
 
KECで開催する模試,その第1回めです。

例年,1月のセンター試験の内容を踏まえた出題ですね。
高3生には,いい意味でギャップを感じるテスト。
高卒生には,仕切り直しの姿勢を正すテスト。

受験者の皆さんは,日曜に向けて準備中ですね。
といっても,できることは限られています。
それは,
「4月までの学習テーマでは失点しないこと」
です。
アレは必ず解ける!くらいの理解と練習をお願いします。

模試を受験することも大切ですが,
それ以上に重要なことがあります。
それは,次回に。

GW中盤

こんにちは。茨木本校2230です。
GWといえども,今年は土曜からなので,
生徒の皆さんにとっては
「部活の試合やら,いつもどおりっす」
の週末だったのかも。
でもまだまだ続くGW,これから本番です。

勉強も本番です。
慌ただしく始まった新学期。
やりきれてない復習。後回しの演習。
この時期に追いついておかないと,ですね。

さて,当初の予定通りに進んでいますか。
実際にやりだすと
,,,これのためにあれやっとかなくちゃ,,,
,,,あ~もう忘れてるやん聞きに行かな,,,
なんてことになるものです。
計画は随時変更が必要ですし,
変更できるためのゆとりも必要です。

連日オープン中の茨木本校では,
自習室OK,質問OK,の万全の態勢にあります。
英語T先生曰く
「毎日自己ベストを更新せよ!」

質・量とも充実のGWをお過ごしください。