定期テスト対策_古典_無名草子_口語訳&品詞分解

こんにちは。塾予備校部門枚方本校の福山です。
無名草子の口語訳&品詞分解です。
鎌倉初期に書かれた文学評論書で、作者不詳ですが、藤原俊成女とする説もあるようです。
様々な物語に関する論評や、人物に対する評価が女性の視点から書かれています。

ぜひテスト対策にお役立てください。

✿ 本文:太字、現代語訳:赤字 

無名草子「清少納言」

「すべて、あまりになりぬる人の、
「総じて、分不相応に出過ぎた人が、

そのままにて侍るためし、ありがたきわざにこそあめれ。
出過ぎたままでいます例は、めったにないことのようだ。

檜垣の子、清少納言は、一条院の位の御時、
檜垣の嫗の子、清少納言は、一条院の在位の御代、

中の関白、世をしらせ給ひける初め、
中の関白〔藤原道隆〕が、政治をお執りになっていた初期のころ、

皇太后宮の時めかせ給ふ盛りに候ひ給ひて、
皇太后宮〔皇后宮定子〕が栄華を極めていらっしゃった盛りの時期にお仕え申し上げなさって、

人より優なる者とおぼしめされたりけるほどのことどもは、
(皇后から)他の女房たちよりもすぐれて才のある者とお思いいただいていたころのことごとは、

枕草子といふものに、みづから書き表して侍れば、
『枕草子』というものに、自分で文章にしておりますので、

細かに申すに及ばず。歌よみの方こそ、
詳しく申すまでもない。作歌の方面は、

元輔が娘にて、さばかりなりけるほどよりは、
(清原)元輔の娘で、あの有名な歌人の娘であったわりには、

すぐれざりけるとかやとおぼゆる。
すぐれていなかったのではないかと思われる。

後拾遺などにも、むげに少なく入りて侍るめり。
『後拾遺和歌集』などにも、ひどく少なく入集しているようです。

みづからも思ひ知りて、申し請ひて、
自分でも(歌才の乏しいのを)自覚して、(皇后に)お願い申し上げて、

さやうのことには、まじり侍らざりけるにや。
そのような作歌の場には、加わらなかったのでしょうか。

さらでは、いといみじかりけるものにこそあめれ。
そうでなくては、入集歌があまりにも少なすぎたように思われます。

その枕草子こそ、心のほど見えて、
その『枕草子』こそ、(清少納言の)心のあり方が見えて、

いとをかしう侍れ。さばかりをかしうも、
とてもおもしろうございます。あんなにおもしろくも、

あはれにも、いみじくも、めでたくも、
感慨深くも、すばらしくも、結構にも、

あることども残らず書き記したる中に、
出来事を残らず書き記している中で、

宮のめでたく盛りに時めかせ給ひしことばかりを、
皇后がすばらしく栄えていて帝の寵愛を集めていらっしゃったことだけを、

身の毛も立つばかり書き出でて、関白殿失せ給ひ、
(読む人が)ぞくぞくするほど(真に迫って)書き表して、関白殿〔道隆〕がお亡くなりになり、

内大臣流され給ひなどせしほどの衰へをば、
内大臣〔伊周〕が大宰権帥に左遷されなさったりなどしたころの(中の関白家の)衰退を、

かけても言ひ出でぬほどの、いみじき心ばせなりけむ人の、
少しも口に出さないほどの、しっかりした心がけであったと思われる人が、

はかばかしきよすがなどもなかりけるにや、
しっかりした身よりなどもなかったのだろうか、

乳母の子なりける者に具して、
乳母の子であった人について、

はるかなる田舎にまかりて住みけるに、
遠い田舎に退いて住んでいたが、

青菜といふもの干しに、外に出づとて、
青菜というものを干しに、外に出ようとして、

『昔の直衣姿こそ忘れね。』と、
『(この色を見ると)昔見た直衣姿の方たちが忘れられない。』と、

ひとりごちけるを見侍りければ、あやしの衣着て、
ひとりごとを言ったのを(ある人が)見ましたところ、粗末な着物を着て、

つづりといふもの帽子にして侍りけるこそ、
布切れを縫い合わせた綴りというものを帽子にしておりましたのは、

いとあはれなれ。まことに、いかに昔恋しかりけむ。」
たいそうかわいそうなことだ。本当に、どんなにか昔が恋しかっただろう。」

※ 品詞分解はこちら
無名草子「清少納言」

 

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KEC布施本校でLepton!

こんにちは。塾 予備校 英語担当の向野瀬です:)
KEC布施本校でLeptonが開講しています。

近年様々な英語・英会話教室がありますが
Leptonは独自の英語学習の特徴を持っています。

Leptonは個別・自立学習で自分のペースで英語を学ぶことができます。
集団授業では同じ授業の中で生徒の英語力にばらつきがでてしまうのですが
Leptonでは10種類以上の教材から自分にあったレベルで学習を進めることができます。

Leptonが独自開発したテキスト音声CD(ネイティブ講師の声)を活用し、生徒が学習を1パート進めるごとに担当の先生が発音やスペルをチェックします。

先生がチェックし「上手に書けてる!」「さすがやん!」「Good job !」など励ましの言葉でサポートすることで生徒はモチベーションを保ちながら英語を学ぶことが出来ます。

英会話教室だとテキストがどんどん進み途中から入学すると、学習も途中の単元になってしまうのですがLeptonはいつからでも学習を開始できるのがポイントです。

こちらは映像でみるLeptonです。

KEC布施本校では通常のLeptonのレッスンに加え、
授業の最初に簡単な英会話や、勉強の定着をできるように宿題もあります。

KEC布施本校で無料体験をして頂けますので
どんどんご連絡お待ちしております。

レプトンHPはこちら
教室からのメッセージはこちら
もっと詳しくLeptonを知れるのでぜひ参考にしてください!

過去問取れ高チェック,始めます

こんにちは。KEC茨木本校2230です。
KECの日曜は,大学受験生向けの秋期講座で,入試対策講座を行っています。
9月は共通テスト系と小論文講座がメイン。
科目ごとに稽古をつけていく感じです。

受験校を決める時期が近づいてきました。
将来の学びに結びつく大学学部学科を選ぶのはもちろんですが,難易度様々に数校ありそう。
この場合,どうやって絞っていきましょうか。

校風的にこっちがいいかも,と先生先輩から言われて決める?
でもそれ以上に大切な指針は,合格の可能性でしょう。

合格可能性の探り方の1つは模試ですが,共通テスト系の模試では判断できかねます。
特に私大の評価は参考程度に捉えた方がよいかも。
ではよりよい指針は?

ここはズバリ,過去問です。
合格最低点に届くかどうか。今後頑張ったら超えられるのか。
ちなみに倍率は全く気にしません。

ということで,過去問やりましょう,と言い続けています。
今期はさらに皆さんに,取れ高報告を毎月お願いしましょう。
今月なんてまだまだ合格最低点を越えられなくってもいいんです。
ギャップを感じること,ギャップを埋めるための学びを続けることが大切です。
そのきっかけとしての取れ高報告です。

得手不得手と配点の関係も考慮していけば,より現実的に受験校を選定できます。
今後の面談もお楽しみに。

学び秋の目標ボード作成中!

塾_予備校_楠葉_くずは_樟葉

皆さん、お久しぶりです。こんにちは!

KEC塾・予備校楠葉(くずは)本校の、数学科の米谷です。

久しぶりのブログ更新になりますね。
もう日が沈むのも早く、秋の兆しがありますね。

と、いうことで本日は「学びの秋の達成目標」について!

KECでは春夏秋冬それぞれで生徒の皆さんに達成する目標を紙に書いてもらって
それを事務所に貼って、皆さんが確認できるようにしています。

塾_予備校_楠葉_くずは_樟葉

こちらはこの夏の目標ボードです。
いつもアシスタントの皆さんがきれいに飾り付けしてくれています。

秋のボードも絶賛作成中です!
(下の写真は途中経過です。読書の秋やハロウィンなど飾り付けてくれました。)

塾_予備校_楠葉_くずは_秋の目標ボード

ここに塾生の皆さんの目標を貼っていきます。

まだ、目標の紙を書いていないという方は事務所まで是非書きに来て下さい。

特に高校2年生!
高校2年生はもう受験に向けてしっかりと考えていかないといけない時期になります。

高校3年生になるまでに、なにをどのように勉強していくか。
志望校の入試はどのようなものかをしっかりと調べる。

「受験にフライング無し!」

この秋からしっかりと行動して、一歩でも二歩でもリードしましょう!

なので是非目標を書いて、しっかりとスケジューリングして達成していきましょう!

分からないことがあれば、何でも相談に乗りますよ。

一緒に目標達成に向けて頑張りましょう!

なかもず秋の目標作製中

 こんにちは!なかもず本校の勇者やまだです。
 なかもず本校では,定期テスト直前の中学があるため,今日26日(日)も定期テスト勉強会が開かれていました。
しかぁーし!生徒の皆さんはその裏で,着々とあるプロジェクトが進行していることは知らないと思います。
 それは・・・「秋の目標掲示パネルの作製」だぁ!!

 使用していない教室を使って台紙がつくられていきます。
 完成版を楽しみにしてほしいのでこれ以上はお見せできません!

もちろん,生徒の皆さんの目標記入用紙の回収と,先生からのコメントの記入もばっちりです。

 9月30日には完成して,なかもず本校事務所入口の掲示板に掲示されますので,楽しみにしていてくださいね!

2021年10月の予定表【高槻本校】

2021年10月度の高槻本校の予定表は以下の通りです。
秋休みがありますが,自習室は開いています。
ぜひ,ご利用ください。
また,10月末以降は能力診断テストがあります。
計画を立てて,効率よく学習しましょう。
PDF版はこちら→2021-10 高槻本校予定表

集団授業 休講日のご案内

みなさん、こんにちは!

KEC近畿教育学院・予備校 石山本校の後藤です。

 

今日は9月26日(日)、9月最後の日曜日ですね。朝から受験生が自習に来ています。

そんな中、中学1年生も定期テスト勉強会に参加し、2週間後の定期テストに向けて勉強を開始しています!

 

さて、今日は在校生に向けてのお知らせになります。

KEC石山本校では9月28日(火)~10月4日(月)、集団授業の通常授業は年間の授業回数調整のため、休講となります。

ただし、個別指導・グリムスクール・プログラミング教室「プロクラ」は通常通り授業を行います。

また、集団授業でも高校3年生・高卒生を対象の秋期講座や、振替授業などは既にメールなどでも案内済みですが、授業を行います。

 

中学生・高校生の受験学年でない方も、学校の定期テストが近付いている方が大半だと思います。授業は休講していますが、校舎は連日、朝9時から夜10時半ごろまで開いてますので、自習室を有効に活用して、勉強に励んで下さい!

 

KEC近畿教育学院・予備校

石山本校

TEL077-537-5861

 

GOOD NEWS from 山田本校

こんにちは。
塾予備校 KEC近畿予備校 KEC近畿教育学院 山田本校 のタカダです。

夏期集中講座の締めくくりとして中学3年生に実施した「Vもし」の成績が戻ってきました。
KEC山田本校中3生の平均偏差値が66という素晴らしい結果となりました。
本当にみんなで頑張りました。おめでとうございます!
そして、ありがとうございます!

早速、ひとりひとりと面談をおこないましたが、
誰一人現状に油断することもなく、また、高校入試だけではなく、
その先の大学受験や将来の夢・目標を見ている・考えようとしていることを
確認できて嬉しく感じました。

10月の中学校での中間テストの得点がいっそう楽しみになってきました。
大阪府吹田市にあるKEC山田本校では中間テスト対策をすでに始めています。
今後の日程は以下の通りです。
 9月28日(火)19時00分~21時10分
 9月30日(木)19時00分~21時10分
 10月1日(金)19時00分~21時10分
 10月2日(土)18時30分~21時20分
 10月9日(土)13時30分~16時20分
 10月16日(土)13時30分~16時20分

お問い合わせは、大阪府吹田市のKEC山田本校 06-6816-7666 まで。
お気軽にどうぞ。

定期テスト対策_古典_無名抄_口語訳&品詞分解

こんにちは。塾予備校部門枚方本校の福山です。
無名抄の口語訳&品詞分解です。
鎌倉初期歌論書で、鴨長明によって書かれました。
前回も出てきた俊恵とは長明の和歌のお師匠さんです。

ぜひテスト対策にお役立てください。

✿ 本文:太字、現代語訳:赤字 

無名抄「深草の里」

俊恵いはく、
俊恵が言うには、

「五条三位入道のもとにまうでたりしついでに、
「五条三位入道〔藤原俊成〕のところに参上したついでに、

『御詠の中には、いづれをかすぐれたりとおぼす。
『およみになった和歌の中では、どの歌をすぐれているとお思いですか。

よその人さまざまに定め侍れど、
他の人があれこれと議論していますが、

それをば用ゐ侍るべからず。
他人の言うことを採用するのはよくありません。

まさしく承らんと思ふ。』と聞こえしかば、
はっきりとお伺いしようと思う。』と申し上げたところ、

夕されば  野辺の秋風  身にしみて  うづら鳴くなり  深草の里
 夕方になると、野辺の秋風が身にしみ入るように感じられて、
うずらが(寂しく)鳴くようだ、この深草の里では。

これをなん、身にとりてはおもて歌と思ひ給ふる。』と言はれしを、
この歌を、自分にとっては代表的な歌と存じます。』と言われたが、

俊恵またいはく、『世にあまねく人の申し侍るは、
俊恵がまた言うことには、『世間に広く人が申しますには、

 面影に  花の姿を  先立てて  幾重越え来ぬ  峰の白雲
 目の前に(満開に咲く)桜の花を思い浮かべて、
 それを求めていくつの峰を越えて来たことか。
それは実は遠山にかかる白雲だったのだが。

これをすぐれたるやうに申し侍るは、いかに。』
この歌をすぐれているように申しますのは、どうでしょうか。』

と聞こゆれば、『いさ、よそにはさもや定め侍るらん、
と申し上げると、『さあどうでしょうか、ほかではそのようにも評定しているでしょうか。

知り給へず。なほみづからは、
(私は)存じません。やはり自分では、

先の歌には言ひ比ぶべからず。』とぞ侍りし。」と語りて、
先(に申し上げた「夕されば」)の歌には比較することはできない。』ということでした。」と語って、

これをうちうちに申ししは、「かの歌は、
これについて内密に(私に)申したことには、「あの(『夕されば』の)歌は、

『身にしみて』といふ腰の句のいみじう無念におぼゆるなり。
『身にしみて』という第三句がたいそう残念に思われるのだ。

これほどになりぬる歌は、景気を言ひ流して、
これほど(の境地)になった歌は、具体的な景色や詩的雰囲気をさらりとよみ表して、

ただそらに身にしみけんかしと思はせたるこそ、
ただ言葉にせずとも(さぞ)身にしみただろうよと思わせたのこそが、

心にくくも優にも侍れ。
奥ゆかしくも優美でもあります。

いみじう言ひもてゆきて、歌の詮とすべきふしを、
(しかし、この歌は、)上手によんでいって、歌の最も大事なところとするはずの箇所を、

さはと言ひ表したれば、むげにこと浅くなりぬる。」
(「身にしみて」と)あっさりと言葉で表しているので、ひどく趣が浅くなってしまったよ。」

とて、そのついでに、「わが歌の中には、
と言って、そのついでに、「私の歌の中では、

 み吉野の  山かき曇り  雪降れば  麓の里は  うちしぐれつつ
 吉野山が一面に曇って雪が降ると、
 麓の村里では冷たい時雨が降り過ぎ降り過ぎしていくよ。

これをなん、かのたぐひにせんと思う給ふる。
この歌を、代表作の類にしようと思います。

もし世の末に、おぼつかなく言ふ人もあらば、
もし私の死んだあとで、(代表歌が)わからないと言う人もあったら、

『かくこそ言ひしか。』と語り給へ。」とぞ。
『このように言ったよ。』とお話しください。」と話した。

※ 品詞分解はこちら
無名抄「深草の里」

 

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ハイブリッド浸透中

みなさん、こんにちは!

KEC近畿教育学院・予備校 石山本校の小原です。

 

9月も早くも下旬ですね。

大津市の中学校では、すでに終わっているところもありますが、

多くは10月に入ってから中間テストを行うところが多いようですね。

2学期は期間も長く、また1学期に比べて難しい単元を習っていきます。

1学期の点数が良かったからと言って気を抜かないようにしましょうね。

 

さて、過去の記事【総復習テストにて】にも書いた”ハイブリッド”が浸透してきています。

KEC石山本校の個別指導では夏期講習を経て、2学期は更ににぎやかになりました。

夏期講習から継続して通塾してくれている生徒、

そして9月に入ってから通ってくれている生徒もいます。

その中の中学3年生の生徒は集団授業の方にも通っております。

数学が苦手なので、数学は個別指導に通い自分のペースで基本を固めている最中です。

他の科目は得意なので集団授業で更に伸ばし、入試に向けての応用力を養っています。

このように、苦手な科目は個別指導で、得意な科目は集団授業で力を伸ばすことができます。

 

ハイブリッドというと、

【ハイブリッドカー】【ハイブリッドシステム】などかっこいい言葉がありますね。

KEC石山本校は、【ハイブリッド教育】です。

前述の中学3年生の生徒のように、

個別指導と集団授業を組み合わせて、上手にKEC石山本校を使っていただけたらと思います。

 

 

 

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