こんにちは。滋賀県の大津京にある塾、KEC西大津本校の梶山です。
春期講習真っ只中ですが、皆さん順調ですか？
さて、短期講習は、今まで取りこぼしや理解不足を一気に取り返せるチャンスです。
私が担当する数学において、効率的な学習法を動画にまとめました。
ご覧ください。
受験本科通年コース受講生募集中です！
お問い合わせお待ちしています！
KEC近畿教育学院・予備校
西大津本校
TEL077-526-0226
春期講習真っ只中！！
勉強法
公立高校合格の秘訣
こんにちは！なかもず本校の勇者やまだです。
なかもず本校では各中学で最終の進路面談が実施されていて，公立高校志望の人たちは続々と受験校が決まってきています。
大阪の公立高校志望の中３受験生にとってはまさに最後のラストスパートの時期ですね。
なかもず本校では，ここ10年以上の間，C問題採用高校合格率は100%を誇ります。
昨春の公立入試においてはB問題採用高校も含めて，受験生全員合格の快挙を達成しました。
進路指導において，レベルを下げて安全校を受験させれば合格させることは簡単ですが，なかもず本校では基本的に「受けたい高校」を受験してもらっています。決して格下の学校を受験しているわけではありません。
むしろ合格の可能性が50%ぐらいの生徒も毎年います。
このようないわゆる「ギリギリの受験生」が合格できるかどうか，それを判断する基準は偏差値ではありません。
もちろん模試の偏差値は進路指導の大きな参考になりますが，この時期の進路指導の判断材料は，「いかに勉強に取り組んでいるか」という勉強姿勢にあります。
目の前の勉強に，真正面から取り組み，一心不乱に勉強している生徒は，偏差値が少々足りなくても合格してきます。
逆にいくら模試の偏差値が足りていても，勉強に対する取り組みが甘い生徒は不合格になります。
高校入試は同じような学力の生徒が集まって競います。つまりある高校を受ける生徒の学力差は，中学のクラス順位でいうと３番ぐらいの差しかありません。２週間ほど必死に勉強すれば，クラスでの順位は３番くらいは上がりますよね？
逆に少し油断すればクラス順位は簡単に３番くらいは下がってしまいます。
この差が，一つの高校での合格不合格の差だと思ってほしいのです。
KECの講師はベテランが多いですから，こういったことを経験で知っています。
この時期，生徒の皆さんにこういった勉強ができるように仕上げていくんですね。
さあ，大阪府公立高校受験生の皆さん，あと少しです。
受験勉強に真正面からぶつかり，一心不乱にやりましょう！
合格体験談 プレイバック その２【高槻本校】
こんにちは。KECの塾・予備校部門，高槻本校の数学・理科担当の川渕です。
本日、2月7日、高槻本校では、高校生の能力診断テストを実施しました。
各高校の定期テスト期間を考慮し、1週前倒ししての実施です。
こういうテストがあると、受け持っている生徒の出来具合が気になるところ。
塾生の答案を見ながら、今後の指導計画を調整しています。
さて，今回は，2019年に高校に合格した体験談を紹介します。
新中1スタートダッシュ講座を受講し、その後、三島高校に進学したNさんの合格体験談です。
定期テストで失敗したこともあったNさんですが、その経験を生かして改善し、志望校合格を勝ち取りました。
KECを大絶賛する訳でもない、無調整の正直な（？）合格体験談です。
ぜひ，ご一読ください。
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私は、小学6年生の時にKECに入学しました。最初から、先生や周りの友だちがフレンドリーで、奥手な私も分からないことがあれば積極的に質問することができました。授業は、ずっと真面目に進めていくのではなく、所々で小ネタを挟んだり、生徒が興味を持つだろうと思われる話題を提示したり、先生方がたくさんの工夫をしてくれていました。そのため、生徒のほとんどが笑顔で楽しく受けながら、学力を身に付けることができました。
私は、昔からずっと勉強が嫌いで中学3年生の夏まで塾以外で勉強することがほとんどありませんでした。だから、定期テストでひどい点数を取ったこともありましたが、その失敗からテストの間違い直しを行い、日々の塾や学校の授業に対しての取り組み姿勢を改善するきっかけともなりました。正直、KEC以外に通ったことがなかったので良いも悪いも分かりませんでしたが、今では、KECに通っていたからこそ、自分が中学1年生の時からずっと行きたかった高校へ入学することができたのだと、自信を持って言うことができます。
高槻版・共通テスト実感中継講座
こんにちは。KECの塾・予備校部門，高槻本校の川渕です。
先日，塾生から「高槻本校のサイトのタイ〇ーマスクの動画が面白かった」との報告を受けました。
喜んでもらえてなによりです。
タイ〇ーマスク先生にお伝えしようと思います。
さて，KECでは，この週末，新高校3年生（現高校2年生）向けに「共通テスト実感講座」を実施します。
高槻本校でも，1月31日（日）に，英語と数IAに科目を絞って実施します。
多数のお申込が出ていますので，以下の2クラスで開講します。
1月31日（日）
【A1クラス】
13:10～15:50 英語・数IAテスト
16:00～18:30 英語・数IA解説
【A2クラス】
14:30～17:10 英語・数IAテスト
17:20～19:50 英語・数IA解説
まだ若干名の空きがありますので，この機会にKECの授業を体験してみたい方は，ぜひ，お申し込みください。
※費用は無料です。
※A1，A2クラスのレベル差はありません。
※解説のみの参加も可能です。
先日、実施された実際の共通テストの問題を皆さんに解いてもらう講座です。
来年の共通テストに向けて，勉強法などをお伝えします！
数学が得意になる方法その１
こんにちは。滋賀県の大津京にある塾、KEC西大津本校の梶山です。
先日訪問された保護者の方から、数学が得意になる方法について、尋ねられました。
まず第１に。
「わかる」から「できる」の実践。
中学生で、定期考査前に一生懸命ワークをやっているのに、いつまで経っても定期考査の点数が上がらない、という話をよく耳にします。
同様の悩みを持つ方、以下、チェックリストです。
Q1 ワークを解いたときに数ページに渡って問題を解き、一気に答え合わせをしていませんか？
Q2 間違えた問題は赤ペンで正しい答えを書いて終わっていませんか？
Q3 ノートに答えを書くときに、答えだけを書いていませんか？
どうでしょうか？ 一つでもYesが当てはまれば、これから同じことを繰り返しても、絶対に定期考査の点数はアップしません。
なぜならば、上記行動は、自分が「どんな問題に」、「なぜ間違えたのか」、「どうすれば解けるのか」、「実際に解けた経験はあるか」の全てが欠けているからです。
赤ペンで正しい答えを添え書きすることで、その問題が解けるようになるのであれば、初めから解答を赤ペンで写せばどんな問題でも解けるようになるわけで。
そんな魔法はありませんよね？
更に、数ページに渡って解いた問題の一気に採点では、どんな問題かも記憶が定かではないはず。
大問ごとに採点をし、自分の弱点を見つけて下さい。そのためには、計算式は確実にノートに書き、消さないで下さい。弱点を見つけることは恥ではありません。むしろチャンスです。
ここで、わからないことは必ずKECの先生に質問して下さい。友人は、正解が出るまでの「あらすじ」しか答えてくれません。手を引かれていった場所に、自分ひとりで行けますか？
それから、必ず「自分一人で目的地にたどり着けるか」を実践して下さい。
一日一問であっても、一年あれば、365箇所、たどり着ける場所が増えます。
これって凄くないですか？
いつでも質問いつでも待っていますよ！ 一緒に頑張ろう！
現在、まだまだ冬期集中講座の申込受付中です！
ご検討の方はお早めにKEC西大津本校までお問い合わせ下さい！
KEC近畿教育学院・予備校
西大津本校
TEL077-526-0226
受験生モード全開！
10月23日は何の日？
こんにちは。KECの塾・予備校部門，高槻本校の数学・理科担当の川渕です。
早速ですが，昨日，10月23日は，何の日かご存じでしょうか。
・・・
「9月の五ツ木模試で，高槻市内のとある公立中学での校内順位が1位だった中3の在校生の誕生日」でもあるのですが，正解は，「私立高校入試まであと110日」の日でした。
例年，この時期になると，塾生に特製のカレンダーを配布します。
塾内に掲示もしています。
「あと110日」と聞くと，若干，中途半端な気がするかもしれません。
実は，先日の水曜日，10月21日は「大阪府公立高校一般入試まであと140日」の日でもありました。
「あと140日」と聞くと，さらに遠い気もしますが，言い換えてみましょう。
140日を週で表すと，20週間です。
公立一般入試は5科目あるので，1科目あたり，残された時間は20週間÷5科目＝4週間。
さらに，私が担当する科目の1つの理科は，物理・化学・生物・地学の4分野があります。
大阪府公立高校入試の理科は，通常，この4分野から1問ずつ，大問4つで出題されます。
1分野あたりで残された時間は，4週間÷4分野＝1週間。
こうして計算してみると，うかうかしていられなくなりますね。
そんな話をしながら，中3生にカレンダーを配布しました。
カレンダーと一緒に，面談の案内も配布しています。
今後の受験スケジュールについて，きちんと相談していくKEC高槻本校です。
五感すべてが「理解」のための「武器」だ
みなさん、こんにちは！
KEC近畿教育学院／近畿予備校 石山本校の 森 です。
何処でも同様の光景だとは思われますが
ここ、石山本校でも日々多くの生徒が質問に訪れます。
今日も、何人か私、森の所にも質問に来まして
（担当は、社会と国語ですが…、実は結構ありますよ（^^ ）
ひとしきり、質問し終えた生徒がいうには
「内容は分かるんだけど、なかなか頭に入らない(´;ω;｀)」
とのこと。
この時の森の答えは
「眺めているだけでは、頭に入らないよ。目で見て、口に出して、
耳で聞いて、手で書いて…、持っているものすべてを使うことで
はじめて『理解』して『習得』できるんだから」
横で聞いてたアシスタント生（医者のタマゴです！）も
この言葉に同調して付け足しをしてくれました。
2025年からは共通テストに、主要教科に加えて、
「情報」が試験科目に加わることが報道されていますが
それに合わせて、「紙に書く」ことが軽視されていく傾向が若干見られます。
しかし、やはりものごとの「理解」において、
繰り返し「書く」ことは極めて重要だと思います。
皆さんも、自身の持ちうるすべての感覚をフルに活用して
より深い、根底からの「理解」を追及してほしいと思います。
KEC近畿教育学院・予備校
石山本校
TEL077-537-5861
今週もやります！ 定期テスト対策自由質問ゼミ
9月6日（日）滋賀Vもし実施！
こんにちは！ 滋賀県大津市の大津京にあるKEC近畿教育学院／近畿予備校 塾予備校部門 西大津本校の梶山です。
9月になりました！ まだまだ暑いですね！
8月30日、31日の二日間、学校もあるなかで実施しました中学3年生のテストゼミ。皆さん、お疲れさまでした。
試験開始前に生徒にも伝えましたが、このテストゼミは総復習テストとは少し意味合いが違います。
先日総復習テストについて、書かせてもらいました。
テストゼミは、9月6日（日）実施の滋賀統一Vもしの過去問を使用しています。
西大津本校に通う生徒の大半が公立高校を志望校にしていますが、滋賀県の公立高校の入試問題は少しクセが強い！
年度によって若干は変化がありますが、昨年で言えば、数学においては、毎年正答率が10％以下の問題が35点分（6問）ありました。中には1.1％、0.7％、0.2％なんて問題も。
五教科全部を見てみると、正答率が10％以下の問題は、合計112点分もあります。
数学の問題の総数が23問ですから、その割合は大きいです。よって、受験生は『取れる問題は絶対に間違わない』がテーマとなるわけです。
定期テストや総復習テストのように『100点を狙う』テストではなく、『取れる問題を確実に得点する』テストというわけです。
KECでは、毎年このテストゼミを実施していますが、面白いことに必ずと言って良いほど二日目の平均点が高くなる傾向があります。
初日は殆どの生徒が大問の1番から開始し、後半を心配しすぎて計算問題でミス連発！ 後半はさっきの難問に振り回されて時間が足りなくなる、という状態になるケースをよく見かけます。
試験終了後、詳しい解説付きの解答を配布し、『取れたはずの問題』はどれだったのか？ 『次はどの問題を確実に得点するのか』を確認するように指示を出しています。
9月6日の本番までにしっかり自己分析をして、十分に実力を発揮できる準備をして下さい。
もちろん、模試で好成績を出したからと言って、志望校に合格することが約束されるわけではありませんが、実践さながらの模試でしっかりと結果を残せたことは大きな自信にもなりますし、今後のモチベーションにも繋がりますから。
本当の本番まであと半年！ 応援します！ 頑張ろうぜ！
