こんにちは！KEC近畿予備校の藤原です
京都、滋賀に加え、2015年、大阪府茨木市にもキャンパスを構え、大阪府、兵庫県からの受験生も増やしている立命館大学。
滋賀県、大阪府の阪急沿線にも、教室があるKEC近畿予備校の受講生の多くも立命館大学を受験します。今回は、2027年度入試（2027年2月実施）に向けた立命館大学の英語の出題傾向と対策をご紹介します。
＜最終更新日：2026/11/03＞
この記事のポイント
- 制限時間は80分、大問は5題、完全オールマーク（記述なし）
- 配点は120点（文系）。長文2題で60点、長文以外の3題で60点と、ちょうど半分ずつ
- 長文も文法も会話も語彙も、全てまんべんなく学習する必要がある
- 大問1の「1・2・3」（正しい・間違い・どちらとも言えない）は独特だが、得点差が開くのは大問2の空所補充であることが多い
- 立命館は独自試験の出題傾向を2027年度も大きくは変更しないと公表
1．2027年度入試の日程と配点
英語を受験する主な日程（2027年）
| 入試方式 | 試験日 | 出願期間 |
|---|---|---|
| 全学統一方式（文系） | 2/1（月）〜2/4（木） | 1/6（水）〜1/22（金） |
| 全学統一方式（理系） | 2/2（火）・2/3（水） ※薬学部は2/3のみ |
1/6（水）〜1/22（金） |
| 学部個別配点方式 | 2/7（日） | 1/6（水）〜1/26（火） |
※共通テスト併用方式・後期分割方式の英語は、入試ガイド・入学試験要項で確認してください。学部・学科によって、実施する入試方式や科目が異なります。必ず「入試ガイド」「入学試験要項」（2026年11月上旬公開予定）で最終確認してください。
配点
| 区分 | 配点 |
|---|---|
| 文系 | 基本は「英語120・国語100・社100」（全学統一方式）。国際関係学部・文学部（一部学域）は、英語150点 |
| 理系 | 基本は「英語100・数学100・理科100」（全学統一方式）。学部個別配点方式の理科1科目型は、英語100・数学150・理科150 |
○○方式や○○型などで、英語の配点が100点〜200点で変動する場合も、いったん120点満点で算出した後、それぞれの配点に換算します。
例：「120点中の84点なら、100点換算で70点、150点換算で105点」
2027年度入試のポイント
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 問題傾向 | 立命館は、独自試験の出題傾向について「2027年度も過年度から大幅な変更はありません」と公表しています。公開されている過去問題を使って対策できます。 |
| 同一試験日の問題 | 同一試験日は、学部に関係なく同一の試験問題です。全ての学部、全ての方式で統一の問題（一部の特殊な方式を除く）。 |
2．出題方式
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 制限時間 | 80分 |
| 大問数 | 5題（1＝長文、2＝長文、3＝会話文、4＝文法、5＝語彙力） |
| 方式 | 完全オールマーク（記述問題なし。※一部の特殊な方式を除く） |
| 配点 | 120点（が基本）。立命館の英語は、小問の配点も全て決まっています（下表） |
大問ごとの配点
| 大問 | 内容 | 配点 | 配点の内訳 |
|---|---|---|---|
| 〔1〕 | 長文 | 29点 | ①4点×4問、②2点×5問、③3点×1問 |
| 〔2〕 | 長文 | 31点 | ①2点×8問、②3点×5問 |
| 〔3〕 | 会話文 | 24点 | 3点×4問×2 |
| 〔4〕 | 文法 | 16点 | 2点×8問 |
| 〔5〕 | 語彙力 | 20点 | 2点×5問×2 |
| 合計 | 120点 | 長文2題で60点、その他3題で60点 | |
時間配分の目安（80分）
80分で大問5題なので、知識系の問題を速く処理して、配点の大きい長文に時間を残すのが基本です。次の配分を出発点にして、過去問演習で自分に合う形に調整しましょう（大学指定の配分ではなく、受験塾の資料を参考にした目安です）。
| 大問 | 時間の目安 |
|---|---|
| 〔1〕長文 | 25分前後 |
| 〔2〕長文 | 25分前後 |
| 〔3〕会話文 | 10分前後 |
| 〔4〕文法 | 10分前後 |
| 〔5〕語彙力 | 5分前後 |
| 見直し | 5分（マークミスの確認） |
3．出題傾向 概要
配点は120点で、そのうち「長文が2題で60点」「長文以外が3題で60点」と、長文とそれ以外でちょうど半分ずつとなっています。したがって、立命館を志望する場合は、長文も文法も会話も、全てまんべんなく学習する必要があります。
立命館の長文の大問1には、「正しいものは1、間違っているものは2、どちらとも判別できないものは3」という独特の出題があり、過去問に取り組む初期の段階では対応にとまどうことも多いと思います。しかし実際は、この大問1よりもむしろ他の問題、例えば大問2の「空所補充」問題などのほうが、得点の差が開くことが多いです。
2026年度の出題例（受験塾の分析・講評による）
| 大問 | 内容 |
|---|---|
| 〔1〕長文 | ケニアのマサイマラで生まれ育った人物の半生を通じて、伝統的な生活と環境変化、生態系保全を論じた文章 |
| 〔2〕長文 | 抽象表現主義の画家ジャクソン・ポロックの全作品を巡る旅を綴った文章 |
| 〔3〕会話文 | 空港での乗り継ぎの会話と、レストランでの友人同士の再会の会話 |
| 〔4〕文法 | 時制・仮定法の倒置・語法・接続詞など |
| 〔5〕語彙力 | 単語の空所補充と、下線部の類義語選択 |
※全学統一方式（2月3日）の受験塾の講評では、〔1〕〔2〕は標準、〔3〕〔4〕〔5〕はやや易とされています（語彙は「立命館としては易しい」）。年度・試験日によって、内容や難易度は異なります。
4．出題傾向 大問別
〔1〕長文
配点：29点（①4点×4問、②2点×5問、③3点×1問）
出題内容：問題の種類は以下の3種類。
- ①内容の理解…「本文を読んで、正しいものを選ぶ」というよくある問題。
- ②内容の理解…「正しいもの＝1、間違っているもの＝2、どちらとも言えないもの＝3」の問題。
- ③本文の要旨を問う問題。
KEC近畿予備校の立命館担当の考察と対策
①内容の理解
本文中のどこかに解答の根拠が書かれているので、それをもとに答えるようにしましょう。正解率が低い人は、まずは「どのパラグラフに書かれているか」を見つけるようにしてください。答え合わせをするときには、本文と和訳と解説を何度も見直して、「本文の第○パラグラフの、○行めに書かれているので、正解は○となる」ということを、自分が納得できるまで読み返しましょう。納得できないときは、先生に質問してください。
②内容の理解
「どちらとも言えないもの＝3」が、最初は紛らわしいと感じると思います。基本的な考え方は、次のとおりです。
| 本文との関係 | 解答 |
|---|---|
| 本文に明確に書かれていて、正しい | 1 |
| 本文に明確に書かれていて、間違い | 2 |
| 本文に書かれていない（本文からはどちらとも言えない） | 3 |
〔2〕長文
配点：31点（①2点×8問、②3点×5問）
出題内容：問題は以下の2種類。
- ①空所補充…いわゆる「長文中のカッコの中を埋める」問題。
- ②指示語…長文中のit / this / theyなどが指しているものを答える問題。
KEC近畿予備校の立命館担当の考察と対策
①空所補充
立命館に限らず、多くの大学で出題される問題で、この問題を苦手にしている受験生は多いです。まずは「自分だけが苦手なのではない。多くの人が苦戦するだろう」と思うことも大切です。過去問を解くときには、以下の2点を心がけてください。
- 1点目は、「空所の前後をよく読むこと！」 「前後の後」の部分を軽視しているケースをよく見かけます。空所の「後」を強く意識して読みましょう。
- 2点目は、「安易に選択肢を見ないこと」 これは入試本番というより、「訓練として」という意味合いです。「空所に入れるのは、選択式ではなくて、記述式だ」というつもりで、選択肢を見る前に自分で解答を考える（書いてみる）練習をしましょう。その後、選択肢を見たときに、自分が書いた答えがズバリ見つかるのが理想です。この訓練をすると、空所補充の問題に強くなるので、ぜひおススメです。
②指示語
「指示語が何を指しているか」の問題の正解率が低い場合は、普段から指示語が出てくるときに、「このitは何を指しているんだろう？」と考える習慣をつけることをお勧めします。
みなさんは、英文を読んでいて「they」を見かけたときに、すぐに「彼ら」と頭の中で日本語に機械的に変換していませんか？ 実際は女性を指しているかもしれないし、モノを指しているかもしれません。実際の出題になっていなくても、普段から何を指しているか考えることが、文の構造を考えるうえでも有効です。
〔3〕会話文
配点：24点（3点×4問×2）
KEC近畿予備校の立命館担当の考察と対策
2016年以降に、短い会話文問題が消滅して、長い会話文のみになりました。短い会話文問題の場合は、会話の決まり文句を問われるケースも多いですが、長い会話文の場合は、会話の流れを問われています。流れとはつまり「前後」のことなので、上記の長文の対策と同じで、「後」を軽視しないように注意しましょう。
長文よりも比較的易しい問題が多いので、ここで取りこぼさないようにしてください。配点は1問で3点もあるので、なおさら慎重に！
〔4〕文法
配点：16点（2点×8問）
KEC近畿予備校の立命館担当の考察と対策
関係詞、比較、仮定法、時制など、特にこの分野というより、広くまんべんなく出題されます。
| 時期 | やること |
|---|---|
| 高3の1学期〜夏の終わり | 「単元別」になっているタイプの文法問題集（スクランブル、ヴィンテージ、ネクステなど）を、2冊、もしくは2周する |
| 9月以降 | 「単元別」から「総合問題タイプ（桐原書店の英文法ファイナル：標準編など）」の問題集に切り替える |
結局は、この総合問題タイプが解けないと、入試では歯が立たないことになります。
〔5〕語彙力
配点：20点（2点×5問×2）
KEC近畿予備校の立命館担当の考察と対策
パッと見ると文法問題にも見えますが、純粋に語彙力を問われる問題です。空所補充タイプと、下線部の同義語を問われるタイプの2パターンありますが、実質的には同じと考えてOKです。
単語帳などで語彙力を増やすことに努めるのはもちろんですが、「文脈から推測する力」もある程度は求められます。
5．入試までの過ごし方
| 時期 | やること |
|---|---|
| 今から | 総合問題タイプの文法問題集（英文法ファイナルなど）。語彙は「前後から推測してから調べる」習慣をつける。 |
| 過去問演習 | 80分で通して解く。知識系（〔3〕〔4〕〔5〕）を速く正確に処理し、長文に時間を残す。大問1の「1・2・3」の判断は、本文の根拠だけで決める。 |
| 1月 | 間違えた問題の「なぜ間違えたか」を整理（根拠の見落とし、空所の「後」の読み落としなど）。出願（全学統一方式は1/22、学部個別配点方式は1/26が締切）。 |
| 2/1〜 | 全学統一方式（文系2/1〜4、理系2/2・3）。学部個別配点方式は2/7。 |
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