みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 くずは本校の松田です。

本日は、高校３年生専用のビッグイベント「長文マラソン」についてのご紹介です。

「長文マラソン」とは何か…？

長文の読解力を飛躍的に高めるために、夏期集中講座中に「多読」をしてもらうイベントです。

「単語力」「文法力」「読解力」が備わってきたこの時期に、約６０題の長文を制覇します！

この「長文マラソン」を制覇した先輩たちの声は…

「長文が怖くなくなった^^」

「速く読めるようになった^^」

～長文マラソンのルール～

1⃣ KECの事務局でコピー代20円を支払い、長文マラソン初級 第１回の教材をゲット！

2⃣ 現在の実力で解いて、答え合わせ＆間違い直し。（質問もOK！）

3⃣ 完全理解できたら表にシールを貼って終了。（１日最大２題まで）

「長文マラソン」には「初級」「中級」「上級」と３レベルあり、「初級」でもKECの英文解釈テキスト「ベーシック中級」レベルはあります。これは力が、つきそうです💪

ぜひ、高校３年生のみなさんは、塾の友だちと切磋琢磨して、完走してくださいね！

完走するとサプライズあり🎉

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KEC近畿予備校・KEC近畿教育学院　くずは本校
TEL 072-850-8888

みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 くずは本校の松田です。

今日は、１点ご案内！！　なんと….

KECくずは本校、増床します！

場所は….

こちらの写真の旧マクドナルドあとです。

そう！第２学館の１Fです。

現在はこんな感じで工事中。

完成、楽しみです^^

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みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 くずは本校の松田です。

６月も早いもので来週までですね。昨日から寝屋川高校の定期テストが始まり、自習室には寝屋川高校生を始め、たくさんの高校生であふれています。

その中、高校３年生で受験勉強をしている姿が！！

面談で伝えたこと。「今年の高校３年生の自習室利用率が１０～２０％で、心配！」

それを聞いて、早速行動してくれていること。素晴らしい✨

さて、面談で受講生と会話をしていて「知らんかった。」と言われたことがあり、これはまずい💦と筆を取りました。

「タイトルの５０％がKECくずは」

って、何だと思いますか？？

２０２２年度大学入試において…

1⃣ 寝屋川高校から大阪大学

寝屋川高校から現役で大阪大学に合格したのは２名とのことですが、

そのうちの１人がKECくずは本校の生徒です。

2⃣ 牧野高校から神戸大学

牧野高校から現役で神戸大学に合格したのは２名とのことですが、

そのうち１人がKECくずは本校の生徒です。

3⃣ その他

寝屋川高校から大阪公立大学に合格したのは３２名とのことですが、

そのうち４人がKECくずは本校の生徒です。

現在KECくずは本校に通っている人、これから通う予定の人。

昨年の先輩たちのように自習室で精一杯学習に励んで、ぜひ自身の目標を実現してくださいね！

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みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 くずは本校の松田です。

今日は以前投稿した「塾の先生side」のお話です。

塾で指導していると、子どもたちが成績を上げるときに持っていると得するスキルについて考えることがあります。もちろん、「語彙力」「理解力」「定着率」など、成績UPに即効性のあるスキルは数々ありますが、これらはどれも一朝一夕には上げられそうにありません….。

そこで、私が塾で指導するときに、まずこだわるのが塾生の「集中力」を高めることです。

「集中力」を高めると、時間当たりの学習効果が上がります。同じ授業でも watch & listen で受けるのか、see & hear で受けるのかで、学力の伸びが変わりそうですよね？？

ではどうやって「集中力」を高めていけば良いのでしょうか？

「集中力」を高めろー！！って言ってすぐに高まれば良いのですが、現実はそう簡単ではありません。

「集中力」を高めるためには、やはりトレーニングが必要です。このトレーニングの一環で、授業では「聞く」練習を行います。

「聞きなさい！！」と大声を張り上げるのも一つの手ではありますが、せっかくなので「指導技術」で「聞かせる」を書きます。

1⃣説明は簡潔に
私の経験上、塾の授業では一見すると丁寧な説明が良いと思われがちですが、丁寧かつ短い説明が良いです。どれだけわかりやすく、丁寧であっても、話が長いため聞くことに飽きた状態では頭に入りにくいものです。

ことばの無駄を省き、指導内容を台本のように頭の中にストック。ここが、プロとしての腕の見せ所ですね^^

2⃣大切な内容の前にはインパクト
授業で絶対に持って帰ってほしい内容、とても重要である内容って、どれだけ塾生に伝わっているのでしょうか？気になりますよね？

重要な内容を伝える前には、塾生にインパクトを与えることが効果大です。
「今から今日の授業で一番大切なこと言うで！」これは有効。（しかも１回の授業で３回までは使えたりするから最高^^）

説明をする前に、「コンコン」と黒板をノックするようにたたく。１０秒ほど黙る。「１回しか言わんで…」と言う。も効果的です。

書き出すときりがないので、このへんにしておきます。続きはまたの機会に～。

ちなみに、この写真、誰？？

正解は、KEC外語学院の古屋敷先生でした^^

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