みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 楠葉（くずは）本校の松田です。

本日、冬期集中講座後に行った中学３年生のV模試の成績表が届きました。明日、塾生に返却します。

このV模試が最後の志望校判定の模試ということもあり、自信がついたり、苦手がわかったりと、様々な面で活用できるのですが、やっぱり、判定や偏差値の伸びは気になりますね。

毎年のことですが、私は楠葉本校の中学３年生全員の偏差値の伸びを気にしています。

特に担当の数学の校舎平均偏差値で、その学年がどのくらい仕上がっているか。また、この後、どのくらいの対策が必要か。を見ています。

今回、楠葉本校の数学の成績は、布施本校となかもず本校に負けて３位。塾生の弱点は図形。冬期集中講座で仕上げたつもりが、定着、応用レベルまでは行っていませんでした。

今後の対策授業を練り直し、図形の力を仕上げていきます！！

さて、その布施本校となかもず本校には向野瀬先生という英語の先生がいます。

「え？誰？？」と思った写真こそ、向野瀬先生です。

実は向野瀬先生はダンスが上手なんですよ！私は新入社員の時の向野瀬先生と組んで、KECの全体研修のオープニングでダンスをしたことがあります。

その、向野瀬先生。なんと！KECのHPにある講師紹介動画で、１位になりました🎉

授業をしているような感じの構成がいいですね✨　下にリンクを貼っておきますので、どんな動画か興味のある方は、ぜひ見てくださいね^^

👉 向野瀬先生紹介動画

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みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 楠葉（くずは）本校の松田です。

本日、木曜日は私、松田が中学１年生の授業を配信しています。もちろん専用の授業ではなく、ハイブリッド（ライブ授業＆Web授業）での配信ではありますが….。

本日の数学の授業は、中学１年生最終回！！（次回から中２内容）

前回は資料の整理を完了して、さて、本日は何の授業をしようかなぁ。と思っていると、

そうだ！「切断」を飛ばしていた！！

ということで、プリントを使いながら、立方体の切断や、切断された立体の体積の授業をしました。もちろん、アンケートの結果を踏まえて、男の子、女の子問わず優しく、丁寧に、楽しく授業をしました。

今日の授業は、大阪府公立高校入試でよく出る問題のパターンを扱いました。そのことを塾生に伝えると、その瞬間、みんなの目が真剣になっていました。

中学１年生にも入試問題の話は、少し刺激になるようですね^^

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みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 楠葉本校の松田です。

今日は水曜日。水曜日の中学２年生と言えば….

そうです！磯部先生 の国語の日です！！（磯部先生の文字をクリックすると…）

何と！中学２年生のWeb授業の国語は楠葉本校配信＝磯部先生が担当なんです。

写真は、Web授業を塾生が見たときに、きちっと配信ができているか事務局でモニタリングをしているときのものです。

ちゃんと黒板が見えているかな？？　音は聞こえているかな？？

緊急事態宣言下で通塾が心配な人のサポートとして行っているこのWeb授業ですが、私が授業をしていて困っていることがあります。

それは、Web授業を受けてくれている塾生の宿題の消化状況や演習中の手元（ノート）を確認できないことです。

Web授業で参加してくれているみなさん。課題は答え合わせ、間違い直しまで確実に行ってくださいね。そして、分からないところがあれば、授業中にチャットに書き込むか、KECまで電話してくださいね^^

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みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 楠葉（くずは）本校の松田です。

今週の２８日（木）、２９日（金）は楠葉中学の３年生は卒業テストです。（楠葉西中は翌週）卒業テストとは、中学校最後の定期テストのことです。

このテスト結果をもとに、公立高校入試に必要な中学３年次の内申点がつきます。中学３年生のみなさんは、きっちりと学習して臨んでくださいね！

さて、KECでは冬期集中講座受講生を対象に、任意回答のアンケートを実施しました。アンケート実施の目的は、授業の感想や塾に対する希望など、KECが受講生のみなさんにとって、より良い塾になるために行っています。

そのアンケートは冬期集中講座終了後に、各校舎の先生は見ることができるのですが、その中で１点、私が反省したものがあったので、今日はブログに書こうと思います。

私は、普段、数学の授業を通じて、塾生には学習姿勢（授業の受け方、説明時・演習時の集中力、メリハリ）を身につけてほしいと思っています。

これは塾の授業だけでなく、学校の授業でもしっかりと先生の話を聞けるように。という思いがあります。また、姿勢が変化するだけで、成績UPができるから。ということも理由です。

ただ、その一方で、学習姿勢に対して指導をしたときに「厳しい」と感じられることもあるようです。それが今回のアンケートでわかり、反省した次第です(^_^;)

ある男の子の塾生が、「数学の授業」は高評価をつけてくれていたのですが、アンケートのコメント欄にこうありました。

「女の子にはとても優しいらしいのですが、男の子には厳しいと感じるらしいです。（一部割愛）」

このアンケートを読んだとき、「そうかー。厳しく映っているかー。」と思わず声を出してしまうほど反省。たぶん私の体育会系の言い回しが刺さったのかもしれません💦

ただ、このようなご意見をいただけることは、本当にありがたく思っています。それは普段、目にしていなかったり、気にしていなかったりすることに、しっかりと向き合えるきっかけをいただけるからです。

次は「男の子にもとても優しい」と書いていただけるように、精進！精進！

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みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 楠葉（くずは）本校の松田です。

本日は、中学２年生のWeb授業を配信しました。授業の内容は中学３年生の展開。乗法公式のトレーニングを行いました。

Web授業で指導していて少し困ることがあります。それは塾生の書いたノートを見ることができないこと。

KECでは少人数指導にこだわっていて、その利点は、数学では何といっても机間巡回で塾生の考えが詰まったノートを見て、理解度・定着度を確認できることです。

今日も塾生が途中式を飛ばしているのを発見！すぐに途中式を書く意図をもう一度伝え、飛ばさないように修正してもらいました。

それがWebだとできないんですよね～(^_^;)

別件ですが….

KEC楠葉本校のHPをリニューアルしました 🎉

どう変わったかと言うと…、私と瀬川先生の動画がアップされているんですね！！

興味のある方は、コチラから確認してみてくださいね^^

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