“読解力”を楽しく鍛える

「読解力」は、あらゆる教科に通じる総合的な学力であり、社会に出てからも常に必要となる大切な力です。

例えば、算数の文章問題で、丁寧に読み解くことで、算数の問題が解けた！ということは、よくあることです。適切な情報や課題を見出すためには、「読解力」が大事になってきます。

さらに、具体的事例の学習から、抽象的事例の学習への引き上げ、アウトプット重視の授業の中で表現力や判断力を培い、論理力高めていきます。

“思考力”を楽しく鍛える

物事をさまざまな角度から見て考えをまとめる力、自分の意見を論理的に説明できる力が大事になってきます。

計算など反射的に解ける問題で情報処理スピードを高めたうえで、さらに、よく考えないと解けない算数的思考力問題に取り組むことで、考え抜く力を培っていきます。

算数・数学の学力は、“読解力”と相関関係があります。具体的な情報と一般化された情報を行き来しながら、論理的思考を繰り返し、答えを導き出す力を育成していきます。

小学5年生

多くの文章に触れ、
最高学年に向けて、読解力を培う

学習項目
物語・説明的文章・聴覚記憶問題など。取り組みやすい物語や説明文に触れ、読解力を向上。最高学年につながる基礎力を養成。多くの｢慣用句｣｢ことわざ｣を学習し、語彙力を向上させる。

小学6年生

語彙や要約の力を養いながら、
中学生に向けて、読解力を培う

学習項目
物語・説明的文章・聴覚記憶問題など。取り組みやすい物語や説明文に触れ、読解力を向上。文章量の多いものにもチャレンジする。説明文や論説文・物語文・詩・文法事項等を学習し、中学生で必要とされる、論理力・思考力の基礎も築く。

作文講座(小5・6年共通)

正確に文章で表現できる能力を養う
中学～高校へとつながる論理力も培う

作文
週2回の授業のうち、1回は作文指導。自分の考えていることを正確に文章で表現できる能力を養う。お互いの作文を発表し合いながら、物事を論理的に考え、自分の考えをまとめ、相手に正確に伝える力や他者の考えを傾聴・共感する力も同時に養う。

小学4年生(特別講座にて開講)

特別講座で
読み解く力を養う

小学4年生は、夏期集中講座・冬期集中講座の特別講座にて、国語×作文講座を開講します。

夏休みや冬休みを活かして、読解力を身につけよう！

少人数徹底指導

インプットとアウトプットを行う
双方向授業

平均10名の少人数クラス指導。
KECだからできる“生徒が参加する”双方向な授業を行います。

問題へどうアプローチしているのか、ノートをどのように作成しているのかまで、しっかりと見て、一人ひとりの理解度を確認しながら、進めています。

“正しい”勉強の仕方を指導

小学生の時に身につけた
正しい勉強法は一生の宝物に

初めてKECに来た人のほとんどが「解き方を覚えて、問題が解ければ良い」と思っています。そのため、入学前のテストでは少し難しい問題はほとんど解けないということが多いです。

「正しく問題文を読み取る ⇒ ノートに図式化 ⇒ 正しく理解して、解く」この一連の流れをしっかりと見て、指導していきます。