こんにちは。KECの塾・予備校部門，高槻本校の数学・理科担当の川渕です。
先日，「教科『情報』87大学が入試で使う意向 共通テスト初出題の25年度」という記事を見かけました。
「情報」が大学入試に登場するようです。
実は，大学院では電気・情報系専攻だった私。
最近，このブログ上で「Scratchでコードを書いた」という記事をあげていましたが，今回は，学生の頃を思い出して久しぶりにC言語にチャレンジしてみました。
簡単にできるフィボナッチ数列を書き出してみました。
フィボナッチ数列とは，以下のような数列です。
0，1，1，2，3，5，8，13，21，35，53…
前の2項の数字の和からできる数列です。
例えば，5番目に出てくる3は「3＝2＋1」，11番目に出てくる53は「21＋35」です。
n番目（n≧0）のフィボナッチ数列の項をF_{n}で表すと，「F_{n+2}=F_{n+1}+F_{n}」と表されます。
簡単な規則でできているフィボナッチ数列ですが，いろんな場面で登場し，面白い性質もあります。
例えば，F_{n+1}/F_{n}の比の値。
nを大きくしていくと，いわゆる黄金数 (1＋√5)/2＝1.61803398…に近づいていきます。
先ほどの計算では，F17/F16でほぼ近い値になりました。
こういう計算が一瞬でできるのが，コンピュータのすごいところですね。
ところで，KECでは，9月28日（火）～10月4日（月）の1週間，授業が休講になります。
※「働き方改革」のため。
季節外れの黄金週間ですが，高槻本校では，この機会に，中1・中2・中3の無料公開講座（数学＋理科）を実施します。
ご興味がございましたら，ぜひ，高槻本校までお問い合わせください。
ちなみに，今回のブログの画像は，縦・横の比を黄金比（1：約1.618…）に近づけています。
