みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 くずは本校の松田です。
今日は、１点ご案内！！ なんと….
KECくずは本校、増床します！
場所は….
こちらの写真の旧マクドナルドあとです。
そう！第２学館の１Fです。
現在はこんな感じで工事中。
完成、楽しみです^^
KEC近畿予備校・KEC近畿教育学院 くずは本校
TEL 072-850-8888
KECくずは本校 サプライズ
KEC
学習習慣を作って実力UP！
こんにちは 塾 予備校 英語担当の向野瀬です:)
今日のテーマは「学習習慣を作って実力UP！」についてです。
受験勉強を始めるには
受験勉強を効果的に行うには、学習計画を立てることが大事です。
全然勉強が進まない人は学習習慣を付けるところからスタートです。
学習習慣の付け方とは
・60分を1セットとして、まずは1日2セットを心がける。
・体調不良の時を除き、ちょっと疲れていても勉強する。
・得意科目を優先する。
１か月継続できるともう大丈夫です。勉強習慣がついてない人はまずは1週間がポイント！2～3週間がちょうど毎日持続するのがしんどくなる頃です。また習慣付けが大事なので１日２セットと決めたら、３セット以上はしないようにしましょう。
学習習慣の立て方とは
【学習計画の立て方】
・長期目標と短期目標の２つの計画を立てる。
・時間だけでなく量も計画に入れる
・教科間バランスを考える
長期計画は1～2か月のイメージ・短期計画は1週間のイメージです。計画には時間だけでなく量も入れましょう。[数学を1時間勉強する]だけでなく[3問解く]とか[問題集を3ページ進めるのようにしましょう。まだ入試まで時間がある場合は、苦手科目を克服するために苦手科目に時間をかけて勉強するのはいいですが受験に近づくにつれて週に2～3回はどの教科にも触れるようにしましょう。理由は触れる頻度が下がると忘れやすくなるからです。こんな風に計画を立てて進めることで勉強効率をよくすることが出来ます。
計画とは別に心がけること
計画とは別に心がけることはきちんと習得することです。別の言い方をするとその問題がテストに出たら解けるようになることです。計画をこなすことが目的にならないようにしましょう。せっかく頑張って計画通りに進めてもきちんと習得できていなければ意味がありません。問題集を進めるスピードを遅くしてでも習得することを優先しましょう。また１度習得した知識を忘れないようにすることも大事です。寝る前10分前くらいに単語など知識チェックができるような教材やノートを用意して置きましょう。
以上、「学習習慣を作って実力UP！」newsでした
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“宇宙一、キミと向き合う塾・予備校”
KEC近畿予備校・KEC近畿教育学院
＜公式HP＞
KEC近畿予備校・KEC近畿教育学院 公式ホームページ
https://www.prep.kec.ne.jp/
＜お問合せ電話番号＞
0120-99-1919
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成績爆上げ⤴ の夏
みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 高校受験科（中学部）責任者の松田です。
KECの夏期集中講座
本日は、KECの夏期集中講座、
通称「パワフルサマー！」のご紹介です。
KEC塾予備校 中３夏期スケジュール
中学3年生の夏の学習時間
KECの中学３年生の夏期集中講座は
朝１０時～夜９時３０分。
１日あたり、８時間以上学習します。
目的は夏休み明けに実施される各中学校の実力テスト。
KECの夏期集中講座は、中１中２の内容を中心に出題される実力テストに向けたカリキュラム。
対策もバッチリです。
成績爆上げ
２０２２年度入試をKECでがんばった中学３年生、
夏休みの学習の成果はコチラ！
膳所高校合格 O.Hさん
６４ ➡ ６７ ３ポイントUP
膳所高校合格 N.Sさん
６５ ➡ ６９ ４ポイントUP
石山高校合格 T.Yさん
６０ ➡ ６３ ３ポイントUP
石山高校合格 Y.Rさん
５９ ➡ ６２ ３ポイントUP
守山高校合格 U.Nさん
６６ ➡ ６８ ２ポイントUP
東大津高校合格 S.Rさん
５３ ➡ ５８ ５ポイントUP
東大津高校合格 S.Eさん
４７ ➡ ５４ ７ポイントUP
草津東高校合格 O.Rさん
５６ ➡ ６１ ５ポイントUP
夏期集中講座前後の
模擬試験の偏差値がぐんと伸びています。
KECの夏期集中講座の特徴として、
どの学力層でも伸ばせるカリキュラムがあります。
さあ、キミもKECで成績爆上げ⤴ を実現しよう！
パワフルサマーで、第一志望校合格を実現！
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TEL：0120-99-1914
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成績爆上げ⤴ の夏
みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 高校受験科（中学部）責任者の松田です。
KECの夏期集中講座
本日は、KECの夏期集中講座、
通称「パワフルサマー！」のご紹介です。
KEC塾予備校 中３夏期スケジュール
中学3年生の夏の学習時間
KECの中学３年生の夏期集中講座は
朝１０時～夜９時３０分。
１日あたり、８時間以上学習します。
目的は夏休み明けに実施される各中学校の実力テスト。
KECの夏期集中講座は、中１中２の内容を中心に出題される実力テストに向けたカリキュラム。
対策もバッチリです。
成績爆上げ
２０２２年度入試をKECでがんばった中学３年生、
夏休みの学習の成果はコチラ！
北野高校合格 I.Hさん
７１ ➡ ７４ ３ポイントUP
春日丘高校合格 T.Yさん
６２ ➡ ６７ ５ポイントUP
槻の木高校合格 M.Mさん
５５ ➡ ６０ ５ポイントUP
高槻北高校合格 M.Yさん
４７ ➡ ５２ ５ポイントUP
夏期集中講座前後の
模擬試験の偏差値がぐんと伸びています。
KECの夏期集中講座の特徴として、
どの学力層でも伸ばせるカリキュラムがあります。
さあ、キミもKECで成績爆上げ⤴ を実現しよう！
パワフルサマーで、第一志望校合格を実現！
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“宇宙一キミと向き合う塾予備校”
KEC近畿予備校・KEC近畿教育学院
https://www.prep.kec.ne.jp/
TEL：0120-99-1919
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Good news ５０％がKECくずは
みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 くずは本校の松田です。
６月も早いもので来週までですね。昨日から寝屋川高校の定期テストが始まり、自習室には寝屋川高校生を始め、たくさんの高校生であふれています。
その中、高校３年生で受験勉強をしている姿が！！
面談で伝えたこと。「今年の高校３年生の自習室利用率が１０～２０％で、心配！」
それを聞いて、早速行動してくれていること。素晴らしい✨
さて、面談で受講生と会話をしていて「知らんかった。」と言われたことがあり、これはまずい💦と筆を取りました。
「タイトルの５０％がKECくずは」
って、何だと思いますか？？
２０２２年度大学入試において…
1⃣ 寝屋川高校から大阪大学
寝屋川高校から現役で大阪大学に合格したのは２名とのことですが、
そのうちの１人がKECくずは本校の生徒です。
2⃣ 牧野高校から神戸大学
牧野高校から現役で神戸大学に合格したのは２名とのことですが、
そのうち１人がKECくずは本校の生徒です。
3⃣ その他
寝屋川高校から大阪公立大学に合格したのは３２名とのことですが、
そのうち４人がKECくずは本校の生徒です。
現在KECくずは本校に通っている人、これから通う予定の人。
昨年の先輩たちのように自習室で精一杯学習に励んで、ぜひ自身の目標を実現してくださいね！
KEC近畿予備校・KEC近畿教育学院 くずは本校
TEL 072-850-8888
スゴイぞ！学習改善！
みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 くずは本校の松田です。
KECでは、中学生を対象に「定期テスト後面談」を実施しています。
「定期テスト後面談」で行っていること。それは今回の定期テストの振り返りと、次回の定期テストに向けた学習計画を立てることです。
そして、KECには「定期テスト４５０点特待生制度」があります。
これも「定期テスト後面談」とは違った形の「受講生のモチベーションアップ」のための制度です。もちろん、授業料も割り引かれます。
今回の中間テスト、制度対象は中２中３のみではありましたが、新記録が出ました！
それは….
定期テスト４５０点特待生が、なんと！２３名！
スゴイですよね！！
受講生のがんばりに感動したので、ブログにアップしました。もちろん、４５０点に届かなかった受講生の中にも、得点の伸びがスゴイ受講生がたくさんいますので、次の機会にでも紹介します^^
ご精読ありがとうございました。
KEC近畿予備校・KEC近畿教育学院 くずは本校
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夏期集中講座 申込スタート！
みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 くずは本校の松田です。
本日、小中学生用の夏期集中講座のパンフレット（今年はビッグサイズ！）が校舎に届きました。
《小中学生 夏期パンフレット》
時間割も確定したので、これから内部受講生に配布をしていきます。
夏期集中講座って、どんな授業をするのか….。KECの授業って、どんな授業なのか….。
それをお伝えする方法は何かないかなぁ～….と思ったときに、
あ！
昨年、中学３年生の夏期集中講座の授業紹介動画を撮ったことを思い出しました^^
ご興味のある方はぜひご視聴ください🎉 （正体はヒミツ🤫です）
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プロの「聞かせる」技術
みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 くずは本校の松田です。
今日は以前投稿した「塾の先生side」のお話です。
塾で指導していると、子どもたちが成績を上げるときに持っていると得するスキルについて考えることがあります。もちろん、「語彙力」「理解力」「定着率」など、成績UPに即効性のあるスキルは数々ありますが、これらはどれも一朝一夕には上げられそうにありません….。
そこで、私が塾で指導するときに、まずこだわるのが塾生の「集中力」を高めることです。
「集中力」を高めると、時間当たりの学習効果が上がります。同じ授業でも watch & listen で受けるのか、see & hear で受けるのかで、学力の伸びが変わりそうですよね？？
ではどうやって「集中力」を高めていけば良いのでしょうか？
「集中力」を高めろー！！って言ってすぐに高まれば良いのですが、現実はそう簡単ではありません。
「集中力」を高めるためには、やはりトレーニングが必要です。このトレーニングの一環で、授業では「聞く」練習を行います。
「聞きなさい！！」と大声を張り上げるのも一つの手ではありますが、せっかくなので「指導技術」で「聞かせる」を書きます。
1⃣説明は簡潔に
私の経験上、塾の授業では一見すると丁寧な説明が良いと思われがちですが、丁寧かつ短い説明が良いです。どれだけわかりやすく、丁寧であっても、話が長いため聞くことに飽きた状態では頭に入りにくいものです。
ことばの無駄を省き、指導内容を台本のように頭の中にストック。ここが、プロとしての腕の見せ所ですね^^
2⃣大切な内容の前にはインパクト
授業で絶対に持って帰ってほしい内容、とても重要である内容って、どれだけ塾生に伝わっているのでしょうか？気になりますよね？
重要な内容を伝える前には、塾生にインパクトを与えることが効果大です。
「今から今日の授業で一番大切なこと言うで！」これは有効。（しかも１回の授業で３回までは使えたりするから最高^^）
説明をする前に、「コンコン」と黒板をノックするようにたたく。１０秒ほど黙る。「１回しか言わんで…」と言う。も効果的です。
書き出すときりがないので、このへんにしておきます。続きはまたの機会に～。
ちなみに、この写真、誰？？
正解は、KEC外語学院の古屋敷先生でした^^
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１００点！ ６人中３人がKEC生！！
みなさん、こんにちは。KEC塾予備校 くずは本校の松田です。
KECくずは本校では現在「目標設定面談」を実施しています。学年によって、話す内容は異なりますが、面談の目的とGoalは決まっています。
それは
受講生が「前向きに、元気に、真剣に学習に取り組めること」です。
私たちが、受講生と面談をしていると、受講生からの嬉しい報告もあります。
その中の一つを、今日は紹介します。
１００点
定期テストで取れたら、それはそれは嬉しい点数ですね。
今回、ある中学３年生と面談をしていたら、大変悔しそうにしていました。聞くと「数学で１００点を逃した～。」とのことです。
「次は１００点を取る！」と素晴らしい目標を立てた面談だったのですが、その話の中でいろいろと聞いてみると….、ビックリ！！
今回の中間テスト、楠葉西中学の中学３年生の数学のテストで、学年で１００点の生徒が６人いたそうですが…
なんと！
そのうちの３人がKEC生 だそうです🎉
KECでは、目標設定をし、行動計画を立て、勉強方法に工夫をし続け、得点を上げていくことを行っています。
その中での１００点。しかも、私の担当の数学。
思わず、筆を取ってしまいました（笑）
これからも、このようなKEC内で起こっている good news をブログにアップしていきますね^^
ご精読ありがとうございました。
《大逆転の夏をKECで！》
KEC近畿予備校・KEC近畿教育学院 くずは本校
TEL 072-850-8888
数学の定期テスト勉強と消しゴム
みなさん、こんにちは。KEC予備校楠葉本校の津田です。
今日は、定期テストももうすぐということで、数学に関して定期テストの勉強について、書きたいと思います。今回紹介する方法は、定期テストだけでなく、普段からの数学の勉強として、必ずやってほしいことになります。
勉強法とか、「何をやったらいい？」「どんな問題集を解いたらいい？」といった質問に対しては、すべての人に何が当てはまるということを明確に答えるのは、正直難しいです。学校の進度や本人の学習状況によって、変わってくるものがあるので、こういった質問は、今通っているKECの校舎や学校で聞いてみてください。担当の先生の方が、個々の状況に合わせて答えてくれると思います。
私から、言っておきたいことは、ただ１点のみです。
計算や証明問題で間違えてしまって解き直すときに、
とりあえず全部消しゴムで消さないようにしましょう。
「え？」「これだけですか？」って思うかもしれません。
はい、これだけです。
授業でも、質問を受けているときに、見かけることが多いので、今回ブログにしてみようと思いました。
正直に言うと、これは、数学があまり得意でない子がやってしまうケースがとても多く見受けられます。
なぜ、これをやったらダメか理由を説明します。
すぐ全部消してしまうことが習慣化してしまうと、自分でどこが間違えたのかを見つけることができなくなります。式の計算をして不正解だった時、それを全部消してしまうと、どこの処理を間違えてしまったかが、分からなくなり、正解にたどり着けなくなります。
最初から問題を写し間違えたのであれば、初めからやり直しを行う必要がありますが、「＋と－のミスをした」「２と３を書き間違えていた」といった部分的なミスであれば、全部消す作業は無駄な作業になります。
間違えた時に、すぐに消さずに、間違えたところを見つけるという作業はとても大切です。テストの時も、見直しの時に、間違えを見つけ出せれば、些細なミスでの減点を防ぐことができます。
加えて、自分が毎回どういったところで間違えているかを分析することで、自分の間違え方の傾向、そして今度間違えないようにするにはどうすればいいか考えることができます。
かしこい人は、間違えたところだけを訂正することができます。間違えたところをしっかり見つけることができるようになれば、学力は格段に上がります。心当たりがある人は是非やってみてください。
最初は、間違えた部分は自分で訂正することがなかなか難しいです。どうしても間違えたところが分からない、そういった時は、周りの友達や塾の先生に頼ってみてください。そこから、徐々に自分のミスを見つけられるようにしていきましょう。
今すぐに効果があがらないかもしれませんが、すぐに消さずに考えるということを習慣化できるようになれば、必ず成績が上がります。
この考え方は他の教科にも言えることです。英語・国語・理科・社会においても、間違えた問題を消しゴムですぐ消さず、何が違うのかをまず考えてみましょう。
もっと言えば、この考え方は、他の教科に比べたら、特に数学において、より効果的なものになります。数学は書いてなんぼです。消すところが多い時には、消すのが面倒くさい、そう思った時には、消さずに思い切って新しいページにいくぐらいの精神で勉強に取り組みましょう。