こんにちは。KECの塾・予備校部門，高槻本校の数学・理科担当の川渕です。
昨日は，残念ながら，曇り空で話題の月食を見ることができませんでした。
かわりに（？）というのも変なのですが，中学生の頃から大学受験までKECに通っていた卒業生があいさつに来てくれました。
大学を卒業し，今年から理学療法士として忙しく働いているそうです。
晴れ晴れとした表情で来てくれましたが，聞くと，大学に入ってからも勉強は大変だったとのこと。
特に，国家試験前は，受験の時よりも勉強したそうです。
「受験の時も『勉強した～』と思ったけど，国家試験の時は本当に【寝る・風呂・食事以外は勉強】でした・・・」と，ミルク先生がよく言うフレーズで語っていたのが印象的でした。
勉強のゴールは高校受験，大学受験ではない，と，KECが常日頃から言っている通りですね。
ということで，私も何か勉強しなければなりません。
そこで，プログラミングの参考にしようと買った，松下幸太郎・山本光「スクラッチプログラミングの図鑑」技術評論社，2019を取り出しました。
いろんなコードが載っているのですが，その中に「月の満ち欠けのしくみ」というのがあったので，月食記念（？）に入力して実行してみました。
次の動画で，右上の片隅にある地球の周りを月が回ります。
位置関係により，月が地球からどう見えるかを表したシミュレーションです。
コード自体は簡単なのですが，まあまあ数学の知識を使います。
位置を指定するには座標を使うし，回転させるには三角関数を使います。
プログラミング教育が盛んになりつつある昨今。
ひょっとすると，中学生になった時点で「いや，座標とか三角関数とか知ってるし」という塾生がたくさんいる時代が来るかもしれません。
そういえば，次の日曜（5/30）は英検の1次試験を実施しますが，受験者の低年齢化が年々進んでいます。
中学生どころか，小学生で英検2級を受験する生徒もチラホラ増えてきました。
われわれ大人も，うかうかしてはおれません。
ということで（？），いつまでもスクラッチで遊ばずに，卒業生のようにまじめに働きたいと思います。
