こんにちは。KECの塾・予備校部門の数学・理科担当の川渕です。
いつも掲示している塾生たちの目標シート。
先日，新年までの目標に張り替えました。
季節ごとに張り替えていますが，意外と世相を表しています。
これまではコロナのことを書く塾生が1人くらいは必ずいましたが，最近，収まってきたせいか，今回の目標では誰もコロナのことを書いていませんでした。
こういうときこそ，油断せずに消毒に励んでいます。
さて，今，ちまたで話題のギリシャ文字といえば，そう，オミクロン。
こんな風に書きます。
英語のO（オー）にそっくりです。
KECの「新中1スタートダッシュ講座」の数学では，通常のカリキュラムとは違い「文字式」から学習します。
中学以降の数学では，文字をたくさん使うからです。
中学では英語のアルファベットしか使いませんが，高校ではギリシャ文字も登場します。
ただ，O（オー）やΟ（オミクロン）は，中学・高校ではあまり使用することはありません。
O（オー）で座標軸の原点を表すくらいです。
ですが，大学ではよく使用します。
私は工学部の情報系に在籍していたので，計算量のオーダー（変化の度合い）を表すのにΟ（オミクロン）をよく見かけました。
ランダウの記号ってやつです（詳しくはwikipediaで）。
例えば，n個のデータをバブルソート（隣り合う要素の大小を比較しながら整列）するとき，比較回数は高々(n2-n)/2なので，次数が高い項に注目してそのオーダーをΟ(n2)と表したりします。
こんな感じで，個人的にはオミクロンは馴染みのある（苦しめられた・・・）文字です。
小中高一貫教育のKECでは，小学生の授業でも，中学や高校，ときには大学の話題も取り入れています。
2月から始まる新中1スタートダッシュ講座。
文字式のところでオミクロンの話題を出すかどうか・・・
「オミクロンって何？」っていうくらいコロナが収まっている方が，きっと幸せだろうな・・・と思いながら，ネタを計算しています。
